Юрий Гурин – Учитель, который не устаёт: как использовать ИИ для интеллектуальных спаррингов и поднять образование на недосягаемую высоту (страница 3)
Контекст включает:
Место действия (аудитория, конференция, кухня).
Статусы участников (профессор – студент, коллега – коллега).
Цель (сдать экзамен, защитить диссертацию, выиграть спор).
Правила (не поддаваться, быть жёстким, не перебивать).
Чем больше деталей, тем реалистичнее игра.
Элемент третий: Задача
Это ядро промта. Что именно вы хотите, чтобы ИИ делал? Но тут есть хитрость. Если вы скажете: «Напиши эссе», – он напишет. А если вы хотите, чтобы он был оппонентом, формулировка должна быть особой.
Глаголы для оппонента:
«Спорь со мной»
«Находи ошибки в моих рассуждениях»
«Задавай уточняющие вопросы»
«Приводи контраргументы»
«Защищай противоположную точку зрения»
«Провоцируй меня на более глубокий анализ»
Избегайте глаголов, которые навсегда оставляют вас в позиции пассивного потребителя: «расскажи», «объясни», «напиши». Они хороши только на самом первом этапе, для входа в тему. Но как только база получена, их нужно заменять на глаголы взаимодействия.
Плохо (после изучения темы): «Расскажи мне ещё раз про квантовую механику».
Хорошо (после изучения темы): «Я ознакомился с основами квантовой механики. Теперь задай мне серию вопросов, которые обнажат мои пробелы в знаниях и заставят думать».
Видите разницу? Во втором случае активность переходит к вам. Вы не потребитель, вы – отвечающий, который проверяет и тренирует свой интеллект.
Элемент четвёртый: Критерии и формат
ИИ любит конкретику. Если вы не скажете, какой длины должны быть ответы и в каком стиле, он будет выдавать стандартные абзацы. Вам это надо? Нет. Вам нужны короткие, хлёсткие реплики, как в реальном споре.
Пример: «Отвечай коротко, не больше трёх предложений. После каждого моего ответа задавай один уточняющий вопрос. Не хвали меня, даже если я отвечаю правильно, просто говори „дальше“ или кивай виртуально. Ругай, если я туплю».
Или наоборот: «Если я отвечаю хорошо, делай комплименты, чтобы я чувствовал себя увереннее. Мне нужна поддержка».
Формат может быть любым:
«Диалог репликами по 2-3 строки»
«Развёрнутая критика моего эссе с пометками на полях»
«Список из 10 вопросов, на которые я должен ответить за час»
Элемент пятый: Пример (Few-shot prompting)
Иногда ИИ лучше понимает задачу, если показать ему пример того, как должен выглядеть диалог. Это называется «обучение на нескольких примерах» (few-shot prompting).
Пример:
«Я хочу, чтобы мы вели такой диалог:
Я: Я считаю, что Наполеон был великим полководцем.
Ты: Великим? А как же поражение в России и при Ватерлоо? Разве великие полководцы проигрывают войны?
Я: Но он выиграл десятки сражений!
Ты: Выиграл. А итог? Закончил жизнь в ссылке на острове. Так ли важен выигрыш отдельных битв, если проиграна война?
Теперь давай поговорим о Наполеоне в таком же стиле. Начинай».
ИИ схватывает паттерн и продолжает в том же духе.
Словарь триггеров для разных режимов
Чтобы вам было проще, я собрал список ключевых слов, которые гарантированно переключают ИИ в нужный режим.
Если хотите жёсткой критики
Используйте слова: «Придирайся», «найди слабости», «будь моим злейшим критиком», «опровергай всё, что я скажу»
Для поддержки и мягкой коррекции
«Помогай», «подбадривай», «хвали за успехи», «аккуратно указывай на ошибки»
Игры в вопросы
«Задавай вопросы», «экзаменуй меня», «проверяй мои знания»
Если хотите объяснения через аналогии
«Используй метафоры», «объясняй на пальцах», «приводи примеры из жизни»
Для творческого поиска
«Предлагай нестандартные идеи», «фантазируй», «строй гипотезы»
Для проверки на вшивость
«Ври», «ошибайся», «путай факты», «заставляй меня ловить тебя на лжи»
Шаблоны готовых промтов для учёбы
Сохраните эту шпаргалку. Здесь – готовые конструкции для разных учебных ситуаций.
1. Экзаменационный стресс-тест
«Ты – профессор, который принимает экзамен по [предмет]. Ты известен своей строгостью и любовью к каверзным вопросам. У тебя есть список из [число] вопросов по теме [тема]. Ты задаёшь мне первый вопрос. Я отвечаю. После моего ответа ты либо задаёшь уточняющий вопрос (если ответ неполный), либо переходишь к следующему вопросу (если ответ идеальный). Ты не принимаешь поверхностных ответов и заставляешь меня копать глубже. Мы продолжаем, пока не закончатся все вопросы. Начинай.»
2. Адвокат дьявола
«Я буду защищать тезис: [мой тезис]. Твоя задача – быть моим оппонентом и любыми способами опровергать мою позицию. Используй логику, факты, примеры. Не соглашайся со мной ни в чём. Загоняй меня в угол, чтобы я вынужден был искать всё более сильные аргументы. Поехали. Мой первый аргумент: [аргумент].»
3. Ленивый студент (объясняю – значит, понимаю)
«Представь, что ты студент-первокурсник, который прогулял все лекции по [тема]. Ты ничего не понимаешь, но очень хочешь сдать экзамен. Я буду твоим репетитором и объяснять тебе тему. Твоя задача – задавать мне наивные вопросы, переспрашивать, просить примеры, делать ошибочные выводы из моих слов. Я должен терпеливо объяснять, пока ты не скажешь: „Всё понял, спасибо!“. Начинай: спроси меня, с чего начать.»
4. Рецензент
«Вот моё эссе на тему [тема]. [Вставьте текст]. Ты – строгий рецензент научного журнала. Прочитай эссе и укажи на все слабые места: логические ошибки, недостаток аргументов, спорные утверждения, плохой стиль. Пиши развёрнуто, по пунктам. Твоя цель – помочь мне улучшить текст перед публикацией.»
5. Историческая реконструкция
«Ты – [историческая личность, например, Юлий Цезарь]. Я – современный историк, который хочет понять твои мотивы. Я буду задавать тебе вопросы о твоих решениях, а ты отвечай так, как ответил бы ты, исходя из того, что знал тогда. Не пользуйся знанием будущего. Начинаем.»
6. Генератор лжи (тренировка критического мышления)