Юлия Асланова – А что там в школе? (страница 4)

– Написала, конечно. Ещё вчера.

Мама немного подумала и вдруг сжала Петино плечо.

– Слушай, давай я тебе дам свой телефон, и ты на него завтра зоопарк пофотографируешь? А потом мы папе отправим. Идея?

– Отличная идея! – подпрыгнул Петя. Обычно мама не разрешала ему брать телефон, а тут даст на целый день. Даже можно будет позвонить кому-нибудь.

– Только обещай, что звонить никому не будешь, – мама оперативно оборвала Петины мечты.

– Ладно, – легко пообещал Петя. – Только тебе на рабочий, если что-то случится.

– Если что-то случится, мне и так позвонят, – убеждённо сказала мама. Она сходила на кухню, отсоединила от зарядки телефон и протянула его Пете.

– Держи. И спокойной ночи.

Телефон Петя бережно завернул в шарф и положил в рюкзак. Но предварительно и на нём установил будильник. Мало ли что.

Петя проснулся от страшного грохота и скрипа. Грохотали будильники, а скрипел рюкзак. Точнее, мамин телефон в рюкзаке. И не скрипел, а играл скрипичную мелодию. Пока Петя выкручивался из одеяла, распахнулась дверь, и в проёме появилась мама со всклокоченными волосами.

– Что такое? Что за грохот? Ты упал? – Она оглядела комнату, отключила будильники, а потом со стоном плюхнулась к Пете на кровать. – Ты зачем на такую рань будильники поставил?

– На шесть утра, не очень-то и рано. – Петя деловито натянул носки. Потом неодобрительно посмотрел на мамино заспанное лицо. – Мам, собирайся уже, а то опоздаем.

С ещё одним стоном мама поднялась и побрела в свою комнату.

Из-за раннего подъёма мама была не в духе. Она мрачно шагала рядом с Петей, благо до школы им было всего пятнадцать минут пешком.

К большому неудовольствию Пети, они вышли нескоро, но тут мама была тверда:

– Я не пойду в семь утра к школе, чтобы стоять там на ветру почти час.

По её сжатым в тонкую линию губам Петя понял, что действительно не пойдёт. Сколько ни проси.

– Ты, наверное, сериал смотрела допоздна, потому и не выспалась, – деликатно предположил он, когда они наконец вышли из подъезда и направились к школе.

– Пф-ф-ф-ф-ф, – напряжённо выдохнула мама, и больше Петя уже ни о чём не спрашивал.

Возле школы никого не было. Только с другого конца парковки к ним торопливо направлялась Мария Валерьевна с большой сумкой на плече и с папкой в руках. Она тепло поздоровалась с ними, а потом потихоньку вовлекла маму в разговор, и через минуту обе уже смеялись над чем-то совсем несмешным. Так, во всяком случае, показалось Пете.

Он, кстати, давно понял, что Мария Валерьевна умеет успокоить любого человека. И сердитых пап, и грустных мам, и даже хмурого Марка способна развеселить на раз-два. Скажет что-то, покивает – и всё, человек уже смеётся или хотя бы улыбается.

«Надо узнать у неё потом, как это она так научилась», – подумал Петя, но тут же обо всём забыл. К воротам подходили Саша с мамой, и Петя изо всех сил замахал им рукой.

– Вот видишь, уже все собираются, – укоризненно покачал он головой в сторону своей мамы.

Та не успела ничего ответить, потому что подошедшая Сашина мама устало выдохнула:

– Хорошо, что вы здесь. Саша вскочил в шесть утра, всех разбудил, требовал скорее идти к школе.

Взрослые понимающе переглянулись.

– Ну что, первопроходцы, – бодро воскликнула Мария Валерьевна. – Раз пришли, будете мне помогать. Я распечатала квесты и задания для зоопарка – разложите их пока по кучкам. А мам мы отпустим досыпать.

Она весело подмигнула мамам, и те благодарно кивнули.

Петя с Сашей пошли к школе: она была уже открыта, так что раскладывать задания по кучкам можно было в тепле.

Вскоре выяснилось, что все отлично подготовились к экскурсии. Ребята приходили один за другим, и никто не опоздал. Последним прибежал Марк – ровно к 8:10. Как и требовалось.

– Надо почаще экскурсии устраивать, – говорила очередному подошедшему родителю Мария Валерьевна. – Может, привыкнут вставать рано.

Не пришла только Лиля – оказалось, что она заболела. Саша с Петей сначала поскучнели, но потом отвлеклись. Всё-таки первая экскурсия.

В 8:15 прибыл автобус. Третий «А» весело высыпал на крыльцо и, галдя, двинулся на парковку. У всех были рюкзаки или просто ланч-боксы с завтраком. Некоторые несли фотоаппараты, а кому-то, как и Пете, дали телефон.

– Мне папа телефон дал, чтобы я побольше фоток сделала, – пренебрежительно кося глазами на ребят, рассказывала Свете Аня. – А ещё смотри, какая у меня заколка. Антикварная. Несколько тысяч стоит.

Петя с Сашей переглянулись. Заколка была ничего себе, конечно, – блестела как сумасшедшая. Но чтобы несколько тысяч за прищепку на волосы…

– Врёт небось, – шепнул Петя.

– Может, и не врёт, – покачал головой Саша. – У неё мама – антиквар.

Встретив непонимающий Петин взгляд, Саша добавил:

– Со старинными вещами работает.

– А-а. Ну и ладно, – отвлёкся Петя. – Смотри, а мне телефон дали. Будем фотографироваться, а я потом папе отправлю.

– Ну-ка, покажи, какая там камера, – заинтересовался Саша.

Потом они забрались в автобус, расселись парами, и автобус выехал с парковки.

Сначала Петя с Сашей смотрели в окно, потом играли в слова, затем Петя стал всех фотографировать на телефон. Но автобус трясло, поэтому фотографии получались смазанными. Тогда они решили снимать медленное видео. А потом быстрое. И тут Петя вдруг вспомнил, что забыл отдать листки с заданиями, и, покачиваясь, двинулся по проходу вперёд. Мария Валерьевна сидела сразу за водителем одна. Рядом лежала её большая сумка.

– Ой, Петя, – удивилась она, когда тот с размаху плюхнулся на её сумку после особенно резкого поворота автобуса.

– Я принёс задания. Мы их не успели отдать.

– Точно. Спасибо. Разложили? – обрадовалась Мария Валерьевна.

– Да.

– Не подсматривали? – Она прищурилась.

– Нет, – твёрдо ответил Петя. Как будто им заняться больше нечем!

Он поёрзал, стараясь устроиться поудобнее, потом, заметив сумку, сдвинулся на край сиденья. Мария Валерьевна улыбнулась, вытащила сумку из-под Пети и стала перебирать листочки с заданиями. Пока она сосредоточенно считала, Петя её украдкой разглядывал.

Голубоглазая, с короткой стрижкой, с тоненькими весёлыми морщинками в уголках глаз, она, казалось, каждую секунду была готова улыбнуться. Даже сейчас, сосредоточенно закусив нижнюю губу и наморщив лоб, она всё равно выглядела милой и доброй. Доброй, но строгой. Петя знал, как спокойно, не повышая голоса, она может отчитать ученика, если тот мешает вести урок. Даже Марк её слушается.

– Мария Валерьевна, – робко позвал Петя.

– Что, Петь?

– А как у вас это получается?

– Что именно?

– Развеселить человека или успокоить. Вот мама моя ушла весёлая, а ведь на меня с самого утра злилась. И папа Марка, я слышал, ругался на вас после уроков, а потом быстро успокоился. И даже извинился.

Мария Валерьевна внимательно посмотрела на Петю, словно сомневаясь, стоит ли ему всё объяснять, однако потом отложила задания в сторону.

– Знаешь, есть такой принцип… – начала она, но затем покачала головой. – Нет, не так. Если ты не выспался, тебе плохо и нет никакого желания что-то делать, что может улучшить твоё настроение?

Петя задумался.

– Не зна-а-ю, – протянул он. – Я с Сашей разговариваю или с Лилькой. И мне становится веселее.

– Правильно, – закивала учительница. – Ты идёшь к друзьям, они тебя поддерживают, и тебе легче. Так?

– Ну да, – неуверенно согласился Петя.

– Твоей маме утром тоже было невесело. Я просто предположила, что, наверное, ты рано встал и не дал ей поспать. Сказала, что так бывает, это тяжело, я её понимаю, у меня у самой двое детей. Они тоже волнуются перед поездками и подскакивают ни свет ни заря.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».