Яна Губернаторова – Мелкая моторика для детей от 2 до 3 лет (страница 2)
развитие контроля силы и точности
большая миска, маленькая миска, крупа
Ребёнок пересыпает крупу из большой миски в маленькую, стараясь не рассыпать.
Медленно наклоните миску, показывая аккуратное движение.
Что развивается:
координация
контроль усилия
терпение
Как усложнить:
Использовать стакан или узкую ёмкость.
4. «Коробка с отверстиями»
развитие точности и планирования движения
коробка с отверстиями, палочки или крупные бусины
Ребёнок по одному вставляет предметы в отверстия коробки.
Покажите один раз, затем передайте коробку ребёнку и наблюдайте.
координация
пространственное мышление
концентрация
Как усложнить:
Использовать отверстия меньшего размера.
5. «Собери в стакан»
контроль движения и точности
высокий стакан, мелкие игрушки
Ребёнок кладёт предметы в стакан по одному.
Медленно положите один предмет, удерживая руку над стаканом.
точность
самоконтроль
координация
Использовать узкий стакан или бутылку.
Блок 2. Прищепки и захваты (2–3 года)
6. «Прищепки на край»
развитие силы пальцев, координации и точности захвата
10–20 прищепок (лучше большие), коробка/плотный контейнер/край картонной крышки
Поставьте коробку перед ребёнком.
Покажите, как открыть прищепку и прикрепить её на край коробки.
Предложите ребёнку сделать так же: «Давай украсим коробку прищепками».
Когда прищепок станет много, можно снять их и начать заново.
Сядьте рядом, чтобы ребёнок видел ваши руки сбоку.
Покажите 1–2 раза молча и медленно: открыть – приложить – отпустить.
Не поправляйте пальцы ребёнка во время действия – пусть пробует своим способом.
сила пальцев (подготовка руки к письму)
координация глаз–рука
контроль усилия
концентрация и терпение
взять более тугие прищепки