Владислав Куликов – Что скрывает тень (страница 4)
– Мы спокойно продолжим своё существование. Найдём новый мир, который тоже захватим, и так снова и снова.
Алёнка попыталась подавить дрожь. Она думала только об одном: как остановить его.
– Я расскажу обо всём маме! И учительнице, и даже полиции! – отчаянно возразила она.
Александр покачал головой:
– Тебе никто не поверит. Во-первых, ты всего лишь ребёнок, а взрослые редко слушают детей. Во-вторых, твои слова будут казаться фантазией – никто не поверит, что инопланетяне могут вот так просто сидеть за кухонным столом. В-третьих, даже если кто-то тебя выслушает, у нас уже есть план на случай раскрытия. Никто не сможет остановить нас.
Алёнка задумалась на мгновение. Ей нужно было узнать больше, пока у неё есть шанс.
– А как… как вас можно остановить? Как можно вас уничтожить? – спросила она, чувствуя, что это её последний шанс.
Александр замер, его взгляд стал ещё более отрешённым. Было видно, что он не хочет говорить, и всеми силами пытается сдержать слова, но не может сопротивляться сыворотке.
– Меня может уничтожить… – он сделал паузу, словно борясь с собой, – НАТРИЯ.
Он повторил это слово, но не смог сказать больше. Алёнка нахмурилась. "Натри… я?" – подумала она. "Что это за слово? И причём здесь буква 'Я'?"
Прежде чем Александр успел сказать следующее слово, действие сыворотки внезапно прекратилось. Его глаза заморгали, взгляд стал осмысленным, и он словно очнулся. Он вздохнул и сел прямо, вернув себе контроль над ситуацией.
– Всё в порядке, – сказал Александр спокойно, сам себе оглядываясь вокруг. – Всё хорошо.
В этот момент вернулась мама.
– Извините, что задержалась, – сказала она. – Бабушка как обычно долго рассказывала новости.
Они ещё немного поговорили о незначительных вещах, но Алёнка не слышала. Её мысли были заняты тем, что она только что узнала.
– Спасибо за ужин, – сказал Александр, вставая из-за стола. – Ну, мне пора.
– Алёнка, проводи меня, – добавил он с лёгкой улыбкой.
Алёнка, всё ещё в замешательстве, встала и пошла за ним к выходу. Она не могла понять, что делать дальше, её мысли путались.
Когда они дошли до двери, Александр остановился и повернулся к ней. Его взгляд стал серьёзным.
– Ты не оставляешь мне выбора, – начал он. – Теперь ты знаешь нашу тайну. Ты будешь пытаться меня остановить, но это бесполезно. Я должен до тебя добраться, потому что ты представляешь угрозу для нас. Ты будешь бороться, но никто тебе не поверит. Ты можешь пытаться предупредить других, но это не изменит ничего. Я буду рядом, всегда. И когда настанет момент, я сделаю то, что должен.
Он замолчал, повернулся и вышел за дверь.
Алёнка осталась стоять на пороге, её сердце бешено колотилось. В голове крутился только один вопрос: "Что же делать? Что же делать?"
Эта мысль не отпускала её, заполняя сознание, и она понимала, что теперь должна найти ответ.
Глава 6. Александр наносит ответный удар
Алёнка провела весь день в школе, но её мысли были далеко от учебников и уроков. Странные события с Александром и постоянное напряжение не давали ей покоя. Когда закончился последний урок, она вместе с Екатериной Андреевной и одноклассниками спустилась в раздевалку, чтобы одеться.
– Алёнка, кажется, тебя там кто-то встречает, – сказал один из ребят, кивнув в сторону выхода.
Алёнка напряглась. Сердце застучало быстрее, но она сдержанно попрощалась с Екатериной Андреевной:
– До свидания, Екатерина Андреевна, – произнесла она, пытаясь звучать спокойно, и направилась к выходу.
Когда она вышла на улицу, её охватил ледяной страх. Перед ней стоял Александр. Он резко схватил её за руку, притянул к себе и прошептал:
– Ты пойдёшь со мной.
– К-куда вы меня ведёте? – с трудом выдавила Алёнка, её голос дрожал.
– Я отвезу тебя в Вышний Волочек, в четвёртую школу, она для умственно отсталых, – его голос был холоден и зловещ, словно он наслаждался её страхом. – Ты никогда оттуда не выберешься.
Алёнка ощутила, как холодный ужас сковал всё её тело. Она инстинктивно оглянулась назад, через стеклянные двери она увидела холл школы, где было безопасно и где беззаботно бегали дети. Её глаза метались по школьному холлу, пока наконец она не увидела Екатерину Андреевну, которая смотрела прямо на нее.
Поняв, что кричать бессмысленно, Аленка, одними губами, сказала:
– Это он…
Екатерина Андреевна поняла всё мгновенно. Её лицо стало твёрдым, и она быстро выбежала на улицу.
– Алёна, Алёна! – громко окликнула она, приближаясь к ним. – Подождите, молодой человек! Ей нужно остаться на ещё один урок.
Александр сжал руку Алёнки сильнее, его холодный взгляд остановился на учительнице.
– Ты не уйдёшь так легко, – зловеще прошептал он Алёнке. – Я сделаю всё, чтобы забрать тебя.
Екатерина Андреевна подошла ближе и решительно сказала:
– Немедленно отпустите её! Если вы не отпустите ребёнка, я вызову полицию прямо сейчас! – её голос был твёрдым и не оставлял места для возражений.
Александр встретил её взгляд с раздражением, но осознал, что учительница настроена решительно. Его губы дрогнули, и с явным недовольством он отпустил Алёнку.
– Это ещё не конец, – прошипел он ей, прежде чем развернуться и уйти. – Я вернусь.
Он быстро исчез в осеннем тумане, словно растворившись в воздухе. Алёнка стояла неподвижно, всё ещё потрясённая случившимся. Её ноги дрожали, а в голове звенел повторяющийся шёпот: "Я вернусь…"
– Пойдём в класс, – тихо, но уверенно сказала Екатерина Андреевна, беря её за руку. – Нам нужно поговорить.
Они вернулись в пустой класс, и Алёнка села за парту, чувствуя себя совершенно опустошённой. Комната казалась угнетающе тихой, и каждый звук отзывался в её ушах эхом.
Екатерина Андреевна села рядом с девочкой, посмотрела ей в глаза и сказала:
– Это ведь про него мне рассказывала, – начала учительница, сев рядом и посмотрев прямо на девочку. – Про его странности, про то, что он не отбрасывает тени?
Аленка молча кивнула.
– Алёнка, я понимаю, что тебе сейчас страшно. Я вижу это. Но слушай меня внимательно. Этот человек явно опасен, и ты права, что боишься его. Но ты не одна. Если что-то случится, сразу же ищи помощи. Всегда будь среди людей, никогда не оставайся одна. Не бойся просить помощи у тех, кому доверяешь. Мы всегда рядом, чтобы защитить тебя.
Алёнка кивнула, но в её глазах всё ещё был страх. Однако слова учительницы дарили ей хоть какое-то чувство безопасности.
– Я позову Вику и Сашу, чтобы они проводили тебя до дома, – продолжила Екатерина Андреевна. – Я уверена, они будут рады помочь тебе.
Через несколько минут к ним подошли Вика и Саша. Учительница коротко объяснила девочкам ситуацию, и они охотно согласились проводить подругу.
– Спасибо вам, девочки, – тихо поблагодарила Алёнка, когда они вышли из школы.
Они шли по улице, обсуждая школу и последние события дня, но Алёнка всё время оглядывалась, ожидая увидеть Александра за каждым поворотом. Его слова "Я вернусь" всё ещё звучали у неё в голове, оставляя чувство тревоги.
Когда они дошли до перекрёстка, девочки вдруг увидели маму Алёнки, которая шла домой из магазина.
– О, привет всей честной компании! – сказала мама, увидев их. – Как прошёл день?
– Всё нормально, мам, – тихо ответила Алёнка, хотя её внутреннее состояние было далёко от нормального.
Мама заметила, что с дочерью что-то не так, но решила не задавать вопросов при подружках. Поблагодарив Вику и Сашу, она взяла Алёнку за руку, и они вместе направились домой.
Когда они наконец вошли в квартиру, Алёнка почувствовала, как стены дома защищают её от всего, что происходило снаружи. Здесь она могла хотя бы ненадолго почувствовать себя в безопасности. Но её мысли всё ещё вертелись вокруг одного вопроса: "Что делать дальше?"
Она знала одно: Александр вернётся. И она должна быть готова.
Глава 7. Бабушка Галя
После того случая в школе Алёнка уже точно знала: Александр не остановится. Она чувствовала его угрожающий взгляд даже тогда, когда он уже ушёл. Его слова, его поведение, даже то, как он исчез в осеннем тумане, – всё это казалось зловещим предупреждением. Она понимала, что это только начало, и если не найти способ остановить его, всё закончится катастрофой. Но как его остановить? Этот вопрос не давал ей покоя, и она всё чаще ловила себя на том, что мысленно возвращается к этому.
Алёнка открыла свой дневник, надеясь, что запись хоть как-то поможет ей разобраться с хаосом в голове. Она написала:
И вдруг, словно яркая лампочка зажглась у неё в голове, она вспомнила про бабушку Галю. Конечно, бабушка! Надо позвонить ей – она сможет помочь!