Вильям Савельзон – Отцами завещано (страница 11)
…Николай Колтышев, Алексей Менщиков и Игорь Непомнящих работали до призыва в службе энергетика восьмого цеха. Они и в армии жили интересами этого коллектива.
«Здравствуйте, дорогие электрики! — пишут Николай и его товарищи. — Знаете, как мы соскучились по работе. Так хочется взять инструмент и что-то сделать. Часто вспоминается цех, и на душе приятно становится».
А вот Александр Колосов уже отслужил свой срок. До призыва в армию он был зуборезчиком во втором цехе. Сюда и вернулся. Работает превосходно. Признан лучшим по профессии.
…Ежегодно, весной и осенью, десятки молодых парней в военной форме, стройных, возмужалых, с чувством исполненного долга приходят на завод и становятся рабочими. Встречают радостно, сердечно, как сыновей.
В. Петровских,
директор Краснозвездинской средней школы имени Г. М. Ефремова, заслуженный учитель школы РСФСР
ВОЗЬМИ В ПРИМЕР СЕБЕ ГЕРОЯ…
К югу от Шадринска, в четверти часа езды от него, находится совхоз «Красная звезда». За красивым прудом расположилась школа имени Героя Социалистического Труда Г. М. Ефремова. Много добрых дел на счету этой школы. С 1972 года здесь действует круглогодичная животноводческая бригада, в которой старшеклассники приобретают навыки трудового воспитания. Бригада ежегодно выращивает более 4 тысяч поросят и производит продукции на 120—150 тысяч рублей. Ее опыт переняли просвещенцы Алтайского края, Тюменской, Челябинской, Куйбышевской, Пермской областей.
В школе хорошие учебные мастерские по всем предметам, лучшая в районе база трудового обучения по подготовке трактористов 3-го класса. Она одной из первых в области стала работать по режиму школ-комплексов. Здесь действуют музыкальная школа, филиал спортивной школы, художественный класс, драматическая студия.
Материалы XXVII съезда нашей партии, новая редакция Программы КПСС выдвинули перед педагогическим коллективом новые ответственные задачи. Наш опыт и сложившаяся система трудового обучения и воспитания учащихся в условиях реформы общеобразовательной и профессиональной школы стали хорошим фундаментом для дальнейшей подготовки к труду в соответствии с возросшими требованиями партии. Юному поколению предстоит дерзать на фронтах научно-технического прогресса, сполна отдавать жар своих сердец нашему созидательному времени. В совершенствовании трудового воспитания школьников огромную роль играют коллективы различных производственных участков в нашем селе. Это добрый коллегиальный наставник ребят, источник крестьянской мудрости. В совместном трудовом общении происходит закалка ребячьих сердец на верность земле отцов. Воспитательный процесс, трудовое обучение ведутся непрерывно. Уроки жизни, уроки хлеборобской мудрости ребята постигают и когда наступают каникулы. Это особые каникулы — трудовые. И чтобы они несли огромный духовный и нравственный заряд, — особая забота педколлектива, а также партийной, профсоюзной и комсомольской организаций совхоза «Красная звезда».
Школа накопила определенный опыт воспитания на примере своих земляков. Один из них — Григорий Михайлович Ефремов. Расскажу о нем подробнее.
Родился и вырос Г. М. Ефремов в нашей области, участвовал в колхозном строительстве, работал на тракторе, а потом был призван в Красную Армию, где выучился на танкиста. В 1939 году был принят в ряды ВКП(б).
Пролетели годы службы, можно было бы возвращаться домой, но командование, обратив внимание на организаторские способности Г. М. Ефремова, направило его учиться на курсы политруков. А потом война. Его политруком направили на Северо-Западный фронт. Был несколько раз ранен, контужен. Северо-Западный, Волховский, Ленинградский фронты — вот тот боевой путь, который прошел он от первого и до последнего дня Великой Отечественной войны.
А после возвращения в 1946 году Г. М. Ефремов был назначен директором Понькинской МТС, которая стала передовой не только в области, но и в стране. В 1958 году ему дали новое назначение — возглавить совхоз «Красная Звезда». Энергичный, инициативный директор в короткий срок вывел хозяйство в число передовых и известных в Российской Федерации.
Много было наград у Григория Михайловича — тут боевые и трудовые ордена и медали и Золотая Звезда Героя. Но ничуть не меньше гордился он знаком отличника народного просвещения, заслуженно полученным за большую воспитательную работу среди детей. Было хорошей традицией в школе ежемесячно проводить встречи учащихся с директором совхоза. Разговор шел не только о результатах деятельности хозяйства, но и подводились итоги работы ученической бригады, рассматривались вопросы внутренней и внешней политики Советского государства.
Он был большим и искренним другом учеников, и поэтому коллектив учителей и учащихся обратился в Шадринский райисполком с просьбой ходатайствовать перед облисполкомом и Советом Министров РСФСР о присвоении Краснозвездинской школе его имени. Одновременно было решено создать в школе музей, рассказывающий о боевой и трудовой биографии комиссара Ефремова.
Определив весь объем работы по созданию музея, педколлектив школы создал поисковые отряды, распределил между ними задания. Каждому необходимо было собрать материалы об определенных годах жизни Г. М. Ефремова. С учетом этих же заданий составлялись маршруты летних походов, чтоб ребята шли в те места, которые связаны с именем Григория Михайловича, встречались с людьми, знавшими его. Комсомольцы школы ездили в Ленинград к однополчанам Г. М. Ефремова. Эта встреча заставила юношей и девушек еще раз задуматься о человеке, который жил рядом.
Бывшие фронтовики рассказывали о не известных школьникам страницах биографии Григория Михайловича. Политрук был душой бойцов: «В короткие передышки он подходил к баянисту, запевал фронтовые песни, как правило, веселые. К нему сразу же сходились солдаты и общим хором подхватывали песню. Всем передавалось задорное настроение Григория Михайловича. Как рукой снимало усталость». В письмах, которые адресовались музею, была искренняя радость по поводу присвоения школе имени Г. М. Ефремова. Вот строки из них:
«Мы, однополчане Ефремова, гордимся, что школу вашу назвали именем нашего комиссара. Дорогие ребята, учитесь хорошо и будьте достойны памяти комиссара Ефремова.
«Дорогие ребята! Получила ваше письмо и порадовалась вместе с вами, что школе, в которой вы учитесь, присвоено имя человека большой души, Григория Михайловича Ефремова. Больно сознавать, что его уже нет среди нас, но хочется надеяться, что вы, наша юная смена, будете достойными продолжателями его славных дел.
Экспедиционный отряд 10 «А» класса получил задание собрать материалы о том времени, когда Г. М. Ефремов был директором Понькинской МТС. Были распределены обязанности между поисковыми группами и внутри групп, составлена анкета, и отряд приступил к выполнению задания. В различные концы страны комсомольцы отправили свыше 50 писем, организовали 23 встречи и в школе на классных часах, и в красном уголке бывшей Понькинской МТС (ныне Красномыльская сельхозтехника), и в кабинете первого секретаря Петуховского райкома партии Н. Ф. Лебедева, и в Петуховском техникуме механизации и электрификации сельского хозяйства. Трудно переоценить воспитательное значение этой работы. Ведь в ходе ее учащиеся не только узнавали не известные ранее факты жизни знатного человека, но и познакомились с новыми людьми, боевая и трудовая биография которых тоже интересна, глубже познавали историю колхозного и совхозного строительства в нашей области, трудного военного и послевоенного времени, приобретали знания о современниках — героях нашей социалистической действительности. Общая цель сплачивала ребят, усиливала чувства коллективизма, ответственности за общее дело.
Незабываемы встречи с людьми, работавшими вместе с Григорием Михайловичем. В живых беседах возникало глубокое уважение к человеку, жизнь которого была отдана людям, и его товарищам по труду. Помнится, как после такой встречи в красном уголке Красномыльской сельхозтехники, когда все уже было рассказано, записано, никто не хотел вставать первым, чтобы не спугнуть ощущения единства, общности, возникшее между молодежью и сидящими рядом пожилыми людьми, на своих плечах вынесшими все трудности войны и послевоенного времени. В таких встречах укрепляется чувство гордости за свою страну, ответственности за ее будущее, благодарности старшему поколению.
В ходе поисковой работы будущие хлеборобы, инженеры, врачи, ученые воочию убеждались, как укреплялось техническое оснащение хозяйств, как росли кадры, не на словах, а на деле видели, как необходимы на производстве люди знающие, способные на полную самоотдачу. Совершенно по-новому смотрели они теперь на трактор ХТЗ-14, на котором трактористка Понькинской МТС А. Е. Хабарова проработала 20 лет и который по инициативе Григория Михайловича стал экспонатом областного краеведческого музея как символ трудовой славы. Старая истина, что каждый человек должен оставить после себя след на земле, была открыта ребятами заново. Они убедились, что Григорий Михайлович оставил добрый след в памяти людей. Под его руководством и при непосредственном участии создана Понькинская МТС, заложен сад возле села Красномылье, выстроен прекрасный поселок «Красная Звезда» с благоустроенными домами, асфальтированными и обсаженными деревьями улицами и многое другое. Одно дело просто услышать обо всем этом от учителя или экскурсовода в музее, другое — прочувствовать это и взять в пример жизнь и деятельность знатного земляка. «Я хочу быть похожим на Григория Михайловича», так пишут ученики в сочинениях.