Виктор Бабушкин – Галактическое выравнивание (страница 3)
Дорогой читатель, теперь мне хочется затронуть вопрос о самом главном предназначении всего живого на Земле – о предназначении человека. Зачем ему дан разум? Считаю, что предназначение всего живого на Земле – это продолжение биологической жизни на нашей планете. Постоянное воспроизводство себе подобных – это первая функция. Вторая функция – обучение своего потомства. Третья – забота о его сохранении, чем всё живое и занимается.
По Библии человеку на Земле была уготована тяжёлая судьба: жить в постоянных трудностях, по волчьим законам, добывать хлеб насущный в поте лица своего, женщинам рожать детей в муках. «Жене сказал: умножая, умножу скорбь твою в беременности твоей; в болезни будешь рождать детей; и к мужу твоему влечение твоё, и он будет господствовать над тобою. Адаму же сказал: за то, что ты послушал голоса жены твоей и ел от дерева, о котором Я заповедал тебе, сказав: „Не ешь от него, проклята земля за тебя; со скорбью будешь питаться от неё во все дни жизни твоей; терния и волчцы произрастит она тебе; и будешь питаться полевою травою; в поте лица твоего будешь есть хлеб, доколе не возвратишься в землю, из которой ты взят, ибо прах ты и в прах возвратишься“».
Теперь рассмотрим самый главный вопрос: «Зачем человеку разум?» Думается, что разум дан как раз для последующих двух функций, т.е. второй и третьей – обучение более углублённое и сохранение потомства, т.к. разумный человек может гораздо лучше, эффективнее сохранить своё потомство, по этой причине он может сохранить и всё живое. Грубо говоря, погаснет Солнце, а разум человека позволит зажечь новое. Уже сейчас разработаны технологии, которые находятся в стадии доработки, например, избежание угрозы атаки планеты Земля астероидами. Современная техника может каким-то образом отклонить астероид, чтобы он не врезался в нашу планету и не убил всё живое, в том числе и нас. Вот основная функция разума. Она, естественно, привязана к двум первым: воспроизводство и обучение.
Человек – творец
Человек – сам творец своей судьбы, поэтому здесь нужно проявлять личное мужество, чтобы избежать вредных привычек и пристрастий. Ведь не зря в своё время человеку были даны десять заповедей, по которым он должен жить. Но за всю историю человечества ни один его представитель не соблюдал все десять заповедей. Всегда человек грешил, что-то делал не так, не по заповедям. Но людям даётся возможность осознать свои ошибки, не повторять их впредь и других учить жить праведно. А если вы не знаете эти заповеди, то откройте Библию или Коран, или другую серьёзную божественную книгу и почитайте их.
Вы узнаете, какие заповеди нужно соблюдать. В первую очередь – «не убий», т.е. не тобою жизнь дана, не тебе её и отнимать у другого человека. «Не укради» – не присваивай себе добро, которое не нажил сам. «Не прелюбодействуй», т.е. жить нужно целомудреннее, мы же не животные, у нас есть разум. Да и среди животных многие виды соблюдают данную заповедь, например, лебеди: они живут одной парой, никогда не изменяют друг другу. Если погиб один, гибнет и другой. Это касается не только лебедей, но и некоторых других животных. «Не возгордись» – не нужно нос кверху задирать. «Возлюби ближнего твоего, как самого себя» – так Христос призывает к добру, любви. Вот основные заповеди, которые нужно соблюдать. Нельзя не только красть, но и обманывать. Да, хотя иногда ложь во благо и допускается, но обман в корыстных целях не должен применяться людьми против себе подобных. Необходимо следить не только за физическим здоровьем, но и за духовным. Я придерживаюсь утверждения о вечности, бессмертии человеческой души. Опять же, какая душа? Если она тёмная, прогнившая, как и тело, то иногда её просто невозможно очистить. Такая душа идёт в брак, высшие силы стирают всю информацию с её матрицы. Поэтому нужно следить за своим духовным развитием, за чистотой не только своего тела, но и души. Мы сегодня с вами не находимся в церкви, и я не претендую на роль проповедника, а просто высказываю свои личные мысли вслух. Я согласен с этими Божьими заповедями. Конечно, не всегда жил соблюдая эти заповеди, но знаю и чувствую, что был неправ. Нужно ещё поработать над собой, немного изменить образ жизни, к чему и вас призываю. Я призываю вас, дорогие читатели, помогать другим людям. Но в первую очередь нужно помочь самому себе, а другим уже потом. Когда сам будешь самодостаточен и морально, и материально, и физически, тогда будет возможность поделиться и с другими тем, что имеешь. Надо постараться наставить на путь истинный окружающих вас людей. Я не призываю к позиции силы, действовать нужно путём убеждения, личного примера. Вот о чём хотелось рассказать. Надеюсь, дорогие читатели, что мои сокровенные мысли не наскучили вам.
В своих дальнейших размышлениях я буду касаться как глобальных проблем, так и основных законов бытия. Где-то буду переходить на частности, как уже было в предыдущих главах. Потому что жизнь многообразна в своих проявлениях. И, памятуя известное изречение о том, что «нельзя объять необъятное», тем не менее нужно стремиться к расширению познания окружающего нас мира. Нужно пополнять багаж своих личных знаний, пополнять багаж знаний всего человечества. Как мы говорили вначале, это поможет нам на нашей прекрасной зелёной планете не просто выжить, но и способствовать развитию цивилизации в целом.
Такой пример известен нам по Библии, когда человек по имени Ной соорудил корабль-ковчег и загрузил туда, помимо членов своей семьи, «каждой твари по паре». Таким образом он сохранил во время катастрофы (всемирного потопа) биологическую жизнь на земле. Конечно, это иносказательно, потоп был не единственным катаклизмом. Спасались как могли, и не на одном корабле. Катастрофы… Они случались многократно и случаются на нашей планете. Земля за миллиарды лет своего существования не один раз превращалась в ледяной шар полностью, когда была практически безжизненной, и на ней не оставалось никого, кроме нескольких видов бактерий. Не однажды она превращалась и в очень жаркую планету, когда по Антарктиде ходили динозавры и росли гигантские деревья и папоротники.
Человеческая сущность
Дорогой читатель, в этой главе мне хочется рассмотреть одну из важнейших функций, которая возложена на человечество, – воспитание детей. По моему мнению, это самая трудная задача нашего общества. Не только трудная, но ещё и неблагодарная.
В процессе воспитания воспитатели зачастую получают не тот результат, к которому стремились. Как было уже упомянуто в предыдущей главе, в каждом человеке заложен свой генотип, поэтому люди отличаются друг от друга. Человек уже рождается с какими-то привычками, наклонностями, чертами характера, интеллектом и прочее. Например, если понаблюдать за маленькими детьми, то можно заметить, насколько по-разному они себя проявляют в игре. Один ребёнок делится игрушками с остальными, т.е. видно, что этот человек добрый по характеру, не жадный. Другой же ничего не отдает, и попробуй забери у него игрушку, поднимет такой крик, что ой-ой-ой. Сразу видно, что этот малыш в дальнейшей жизни проявит такие качества своей натуры, как скупость и жадность. Третий любит воровать чужие вещи. Раз – и стянул у соседа игрушку, пока тот отвернулся, и радостно смотрит на свою добычу. Этот явно вырастет нечестной личностью, вором-клептоманом. А вот ребёнок, который очень бережно относится к бабочкам, к лягушкам, к букашкам, таракашкам – он добрый человек, будет заботиться о животных и людях. Иной же, наоборот, готов попавшуюся ему на глаза любую живую тварь раздавить, расчленить, уничтожить. Понятно, что этот малыш с садистскими наклонностями. Вам приходилось видеть чадо, которое постоянно выпрашивает: отдайте мне то или это, слёзы льёт… Это – попрошайка, нахлебник, всю жизнь он будет у кого-то что-то клянчить. У него вдоволь и соли, и сахара, но он всё равно пойдёт к соседу с просьбой, чтобы тот одолжил ему щепотку соли, налил полстакана подсолнечного масла. Дитя что-то постоянно мастерит, что-то строит – это уже строитель, трудяга. Кто-то же увидит мёртвую, убитую не им букашку-таракашку и примется её замораживать, засушивать – это ребенок-некрофил. Вероятнее всего, он будет работать где-нибудь в похоронном бюро или патологоанатомом, станет с удовольствием кромсать мёртвые тела, бальзамировать их. Такая работа тоже нужна человечеству, ведь не каждый согласится анатомировать трупы. Есть люди и с этими наклонностями. Не каждый пойдет работать в хирургию – резать, пластать, кромсать человеческие тела, или в палачи, или в убийцы. Для этого существуют люди, грубо говоря, с садистскими наклонностями. Они тоже нужны. Разнообразие характеров и стилей поведения людей было задумано Создателем, чтобы был полный комплект, чтобы каждый человек мог заниматься своим, присущим ему делом, по его способностям. Ну и так далее, этот ряд сопоставлений можно продолжать до бесконечности. Наблюдая за поведением малого дитя, следует заметить, к чему он склонен. Сами родители могут этого и не понять, потому что для них родное чадо самое лучшее, самое милое. Для матери сын-убийца – её ребенок, самый лучший из всех, и «убил-то он по неосторожности… или его подставили». Найдёт тысячу оправданий для родного ребёнка. Так устроен мир.