Василий Водовозов - Древние языки в гимназии

Мы переходим к теме, которая вызывает и продолжает вызывать горячие споры между двумя направлениями, формирующими основы педагогики в неучебных заведениях: какой фундамент следует заложить для этого здания и на какой почве — древней или современной — его строить? Способствуют ли древние языки и филология или же естественные науки и практические дисциплины прочному развитию молодых умов? — вот в чем расходятся мнения гуманистов и реалистов. Целью нашей статьи не является рассмотрение всей истории этого спора; мы также не собираемся обсуждать вопрос с отвлеченной философской точки зрения. Мы хотим лишь обсудить его как вопрос, имеющий отношение к жизни, и особенно к нашей жизни…