Валерия Нова – Она и Бизнес (страница 6)

Например, “Ребенок” может годами ходить к психологу, даже когда на то нет показаний. И ходит не для того, чтобы разобраться в себе и вырастить своего внутреннего человека. Он туда заявляется, как правило, с двумя целями:

-для галочки – чтобы сказать самой себе, мол, "я вот хожу к психологу, работаю над собой", но реальные проблемы человек туда не приносит и скрывает, получается такая себе иллюзия развития

-для того, чтобы психолог выступил для нее внешней опорой – читайте как “еще одним человеком, на которого, в случае чего, можно будет спихнуть ответственность”.

Поиск взрослого и опора на него предоставляют “Ребенку” фантастическую отмазку самому себе – всегда можно сказать “это не я, я ни в чем не виновата, это все они, они облажались”. И после этого жить себе спокойно и припеваючи.

Следующая характерная модель поведения ребенка – поиск волшебной таблетки, которая решит все проблемы. Хочется всего и сразу. Хочется идти по пути наименьшего сопротивления. “Ребенок” ищет легкий путь и быстрые результаты. Например:

Пытается найти нишу, в которой не будет конкурентов и где деньги льются рекой. Ищет “идеальную формулу” для Рилс и ТикТоков, которые “ну точно залетят!”. Ищет один-единственный, ключевой инструмент – тот самый идеальный шахматный ход на доске жизни, который полностью перевернет игру и моментально превратит ее из пешки в королеву.

Угадайте что? Естественно, человек ничего из перечисленного не находит, потому что это технически невозможно. Но зато это является еще одной отмазкой самой себе в ответе на вопрос “почему у тебя все так хреново?” – “да я просто еще не нашла то, что меня катапультирует вверх!”. Как это может выглядеть в жизни:

Марфа сначала отучилась на мастера маникюра, но клиенты почему-то не шли. Расстроенная, она решила сменить нишу. Прошла обучение по SMM, но клиенты попадались требовательные, а зарабатывала столько же, как и на маникюре. Разочаровавшись и в этой нише, Марфа переучилась на создателя сайтов, так как увидела, что за один сайт можно получить сразу 20 к. И вот, в итоге за три года у Марфы три профессии и во всех она новичок. А доход как был 30-40 к. в месяц, так и остался.

А вот, как развиваются события, если корректно выйти из уровня “Ребенок”:

Глаша тоже начала, как мастер маникюра. У нее были сложности с поиском клиентов, но она не сдалась и начала давать рекламу, развивать соцсети, писать посты, снимать видео. Не все получалось гладко, рилсы долго не приносили результатов. Пару раз Глаша слила немалый бюджет на рекламу в пустоту. Но она продолжила искать рабочие связки. Клиентов стало в разы больше. И сейчас, через те же три года, у Глаши уже свой мини-салон, в котором работает 5 мастеров.

Ну и, пожалуй, самая главная, базовая ловушка человека на уровне “Ребенок” – зависимость от своих негативных чувств.

Этот человек управляем страхом, стыдом и виной. И все свое поведение он выстраивает исходя из них.

Как проявляется стыд: стыдно не оправдать чужие ожидания (“если не оправдаю – я плохая и ничтожная”), стыдно допускать ошибки (“если ошибусь – значит, со мной что-то не так”), стыдно просить деньги за свою работу (“я маленький человек, недостойный больших денег”), стыдно вести блог и заявлять о себе (“мои знания никому не нужны, к тому же, у меня куча комплексов, как я могу снимать видео с таким носом?”).

Как проявляется вина: “я все делаю неправильно, я мало работаю и мало зарабатываю”, “мне заплатили столько, сколько я попросила, но мне кажется это слишком много, чувствую себя виноватой, потому что не додала ценности”.

Как проявляется страх: страшно принять неправильное решение (“поэтому вообще их не принимаю”), страшно сделать не тот выбор, “боюсь позора”, “боюсь осуждения”, “боюсь перемен в жизни (а вдруг будет хуже?)”, “боюсь успеха (вдруг не справлюсь с ответственностью?”).

Именно из этих 3-х вещей рождается желание стабильности и 100%-ных гарантий, а из них – бездействие. От них же берется поиск внешних опор и волшебного мотивирующего пендаля, чтобы начать что-то делать.

И эти 3 чувства настолько им управляют, что у “Ребенка” срабатывают следующие защитные механизмы:

Обесценивание (от стыда): “да мне вообще не нужны никакие достижения и деньги, не нужна никакая красивая жизнь, материальное не важно, это все для глупых и неуверенных в себе, буду радоваться простым вещам и уйду в высокую духовность, ведь там – вся истина жизни” – читайте как “мне стыдно, что я до сих пор не могу себе позволить жить ту жизнь, которую хочу”

Искажение (от вины): из-за управляемости виной, “Ребенок” часто выбирает работу с низкой оплатой. Он не может просить много денег, потому что боится не оправдать ожиданий, боится, что его за это накажут, отчитают, будут винить и тыкать пальцем.

Вытеснение (от страха): “да нет у меня никаких проблем, ну и что, что живу в однушке с мамой и котом, есть люди которым еще сложнее” – читайте как “мне страшно иметь дело с той лавиной проблем, которая на меня свалится, если я решу что-то поменять”

Идеальная и коварная ловушка: человек пытается уберечь себя и не сталкиваться со стыдом, страхом и виной, но при этом постоянно на них напарывается. Он в них буквально живет.

И поскольку эти 3 чувства базовые и очень сильные – неудивительно, что на уровень “Ребенок” нередко проваливаются люди с других, более высоких уровней, особенно если не прокачали эмоциональный интеллект и не закрыли задачи уровня.

Теперь немного поговорим о том, как эти ловушки влияют на доход.

Конечно же, человеку на этом уровне не хватает внутренней мотивации. “Ребенок” склонен бросать дела и не доводить их до конца – его могут остановить даже самые мелкие препятствия. Первая же неудачная продажа, первый же недовольный клиент или неполадка с сайтом – все, она машет на это рукой и говорит “не мое”.

Но мы же с вами понимаем, что свое дело не терпит к себе такого отношения. Глупо и странно ждать от 1-го же действия высоких результатов и больших денег. Свое дело – это пролонгированная история, это процесс, и рост будет идти постепенно. Но “Ребенок” к такому не готов. Он хочет все и сразу. И даже если он по каким-то причинам “выстреливает” и, что называется, срывает куш, то дальше его ждет паника-истерика. Сначала моментальный успех и большие деньги его окрылят, но потом возникнет ужас и страх того, что он не сможет этого повторить. И чаще всего он действительно этого не сможет.

“Ребенок” не выдерживает ответственных решений и больших изменений. И именно поэтому доход у него либо низкий, либо нестабильный, либо все вместе. Большие деньги – большие риски. Большие риски – большая ответственность. “Ребенок” боится рисковать, потому что за этим может идти большая ответственность. В результате на нем нет никакой ответственности, но и больших денег у него тоже нет.

Человеку на этом уровне критически важно научиться брать ответственность за себя. Если не освоить это здесь, то уровни выше вас просто размажут. Ведь там, на следующих уровнях пирамиды, рисков и ответственности гораздо больше: придется отвечать не только за себя, но и за команду, придется иметь дело с рисками, например, финансовыми или репутационными. И без нормальной внутренней опоры все это выдерживать – невозможно.

Скорее всего, вы заметили, что под эти все описания подходит довольно много ваших знакомых, друзей, родственников. Давайте теперь обсудим, как так вышло – почему подавляющее большинство наших граждан находится (а часто и живет всю жизнь) на уровне “Ребенок”?

А вышло это так, что у нас, людей, выросших на постсоветском пространстве, есть особенность. Ранее, Советский Союз был своего рода “взрослым”, который заботился о своих “детках”. Хочешь образование – держи, моя деточка. Хочешь медицину – пожалуйста, моя сладкая. Хочешь квартиру – все для тебя, моя ж ты хорошенькая. Но только есть одно условие:

Будь послушной, будь хорошей, будь правильной, будь удобной для общества. Ведь послушным, хорошим, правильным и удобным ребенком – гораздо легче управлять. И управляется он как раз через то, что мы обсуждали выше – стыд, вину, страх.

В общем, в результате люди привыкли, что есть некий взрослый, кто-то сверху, кто всегда поможет, подскажет, возьмет ответственность и решит наши проблемы. Мы с вами впитали эту модель не только благодаря стране, но и благодаря воспитанию, более того – мы таким же образом воспитываем и своих детей.

Это прямо моя личная боль – когда я вижу, что делают родители и слышу, как они разговаривают со своими детьми на детских площадках. Меня прямо в дрожь бросает от всех этих фраз, которые, видимо, призваны заставить ребенка расти над собой, но на деле именно из-за них у человека может развиться выученная беспомощность и невозможность менять жизнь, даже если она ее не устраивает. Вот они:

“Криворукая! Лучше вообще не берись, раз не можешь!”

“Опять 3-ка?! Кто из тебя вырастет с такими оценками? Ничего у тебя так не выйдет!”

“Бесполезно тебе объяснять! Все равно не сделаешь!”

“У тебя все криво, неаккуратно? Дай сюда быстро я сама все сделаю!”

"Все дети как дети, а ты…"

"Вон, твоя подруга какая умничка, учится на пятерки! А ты что?! Уроки с тобой делаю, а толку никакого!”

“Вырастешь – узнаешь”