Валерий Медведковский – Трудно быть ребенком (страница 7)
– Это просто. Если какой-то человек делает то, что обыкновенному человеку не под силу, значит, он и есть йог, – высказала предположение старушка. – Вот, например, наш попутчик лежит в пиджаке и зимней ботинке и ему хорошо. Он не как все. Потому что все сняли с себя одежду, сидят практически голые, потеют.
– Действительно, – сказал Семен Семенович, – это удивительный человек.
– Значит, это йог! – обрадовался ребенок знакомству с необыкновенным человеком.
Стали наблюдать. «Йог» пролежал не шевелясь три часа кряду в жаре. Вдруг рука его дрогнула, опустилась в кошелку с бутылками, взяла бутылку. Не открывая глаз, «йог» откупорил бутылку, выдернув зубами кочерыжку, жадно отпил половину содержимого сосуда, блаженно улыбнулся. В открытом, продуваемом ветрами вагоне густо запахло самогоном. Заткнул горлышко бутылки, поставил её на место, замер.
– Вот так номер, – удивилась старушка, – да он ещё и самогон пьет?
Через каждый час «йог» повторял фокус: зубами выдергивал кочерыжку, отпивал полбутылки, ставил её на место. Только один раз, ночью, он встал и посетил клозет.
Когда вернулся обратно, попросил пассажиров:
– Я еду до Орла. Высадите меня, пожалуйста, – упал и захрапел.
Все убедились, что «йог» жив-здоров, нормально изъясняется, успокоились и стали гадать, как может человек пить столько самогона, сидеть в жаре и ничего ему не делается. Так и не придя к единому мнению, улеглись спать.
Семен Семенович забрался на вторую полку, Наташу положил к стене, целую ночь следил за тем, чтобы не свалиться вниз.
Ранее утро. Поезд остановился. Яркое солнышко разогнало туман. На перилах вагона блестела роса.
– Станция «Орёл», стоянка 10 минут, – объявила проводник, стала вытирать перила вагона.
Высыпавшие на перрон пассажиры увидели перед собой огромное, покрытое зеброй множества рельсов пространство. Вдали виднелись казавшиеся крохотными домики.
Семен Семёнович будит «йога»:
– Уважаемый, вставайте… Вы просили разбудить в Орле. Мы приехали.
Мужик встал с ясным взором, достал свою кошелку, провёл ревизию содержимого.
– Все в порядке, из десяти бутылок осталось две непочатые, – с удовлетворением отметил итог поездки.
– Что это значит? – заинтересовался Семен Семенович.
– Я еду к брату, он уже заготовил самогон. А двух бутылок мне на дорогу до брата хватит.
«Йог» попрощался с пассажирами и пошёл поперёк всех путей к домикам на краю громадного пространства рельсов. Долго шел мужичок, переступая через рельсы. Видимо, устал, остановился и издали помахал на прощание шапкой. Пассажиры дружно стали махать руками в ответ.
Вот он какой – отечественный «йог».
Шагал и инопланетянин
Услышав в очередной раз: «Что за ягодицу вы нарисовали? А еще стипендиат!» – я ушел из школы навсегда.
Марк Шагал
Вове, ученику второго класса, задали домашнее задание – нарисовать инопланетянина.
– Как нарисовать инопланетянина? – спросило дитя папу, просматривающего футбол по телевизору.
– Чего? – не понял папа.
– Я говорю, задание нам дали – нарисовать инопланетянина, – уточнил Вова, разложивший на столе чистые листы бумаги, краски и карандаши.
– Ну, это… – папа впал в задумчивость, потом просиял и дал ответ: – Спроси у мамы, она лучше знает.
Вова вошел в кухню, где мама готовила ужин.
– Папа сказал, что ты знаешь, как выглядит инопланетянин.
Мама не поняла что к чему.
– Сам твой папа инопланетянин!
Этим ответом поставила ребенка в тупик.
– Нет, инопланетянин – это кто-то с другой планеты, например, с Марса, а папа, он тут живет, – пояснил Вова.
– Это кто такой умный, который велел тебе инопланетян рисовать? – стала разбираться мама.
– Марья Ивановна, учительница.
– Сейчас я у нее сама узнаю, как должен выглядеть инопланетянин, – решительно сказала мама и стала звонить: Алло! Марья Ивановна?.. Скажите, пожалуйста, как должен выглядеть инопланетянин? Зеленый? Круглый? С рожками? Как у Шрека? Ноги как у лягушки? Руки тоже?.. На фоне звездного неба? Или синий? Квадратный? Похожий на жука? Где вы его видели такого?.. Сами придумали? А нам что рисовать? Что хотим? А двойку вы нам за рисунок не поставите, если инопланетянин вам не понравится? Вы соберете все рисунки, за самый красивый поставите пять, остальным четверки? Поняла, спасибо!
Мама положила трубку.
– Вова, рисуй что хочешь, если понравится твой рисунок, получишь пять, если не понравится, поставят четыре.
Папа оторвался от телевизора:
– Здорово учительница придумала! Настоящее творчество! Никто инопланетян не видел, а нарисовать надо!
– Может, они прозрачные и их не видно? – предположил Вова.
– Может, и прозрачные, раз никто не видел, – согласился папа.
– Как нарисовать прозрачного инопланетянина?
– Рисуй, как Марк Шагал – мир, где все возможно, где нечему удивляться, но вместе с тем тот мир, где не перестаешь всему удивляться. У него по небу коровы летают, всем нравится, – посоветовал папа.
Долго сидел Вова над чистым листом, задумчиво водил карандашом в воздухе, наконец, решился написать в углу: «Инопланетянин. Рисунок Вовы».
Папа с интересом посмотрел на чистый лист.
– А где инопланетянин?
– Он прозрачный, его не видно…
– Тогда надо нарисовать пространство, где он растворился, – подсказал папа, – и если его просто так не видно, может, он отражается в воде?
Вова изобразил море, луну, отраженные на волнах очертания прозрачного инопланетянина.
– Правильно, – похвалил папа, – вроде как бы он есть, но его трудно рассмотреть.
Утром продолжатель дела Марка Шагала уверенно нёс в школу свое творение.
Слива
Лето в разгаре, нещадно палит солнце, земля разогрелась так, что трудно ступать по ней босыми ногами. Тамара бежит к деду, который живет на другом конце улицы, в гости, быстро перебирая босыми ногами, чтобы не обжечься. Иногда забегает на островки зеленой травки – передохнуть и охладиться.
Вот и забор, состоящий из двух рядов молодой кукурузы и одной проволоки. Пробралась через кукурузу на участок, оказалась перед молодым деревцем с немногими плодами.
– Наверное, это слива. Надо попробовать, – сама себе сказала путница.
Сорвала одну, укусила – зелёная. Сорвала другую, надкусила – зелёная.
– Вот та, с красным бочком, наверное, спелая, – решила Тамара и сорвала последнюю сливу.
Только теперь заметила на крыльце дома деда в сапогах, внимательно наблюдавшего за «поеданием» плодов.
– Чего это он? – насторожился ребёнок, заметивший движение деда к сараю.
В сарае дед хранил сбрую лошади. Под крышей взял кнут, вернулся на крыльцо, стал смотреть на Тамару, нервно постукивая кнутом по голенищу сапога.
– Что, шкода, один вред от тебя? – издалека начал дед.
– А что я такого сделала? – насторожилась Тамара.