Татьяна Шипошина – Сказки об эмоциях, качествах и чувствах. Беседы с детьми о человеческих взаимоотношениях (страница 2)

– Да, ты прав. Похвастаем победой! – снова задрал нос Пимка.

Но он увидел, что все псы сбились в одну стаю и уже забыли о том, что кто-то проиграл, а кто-то выиграл. Они дружно нежились на солнце, рассказывая друг другу дворовые истории.

Пимка несмело подошёл к ним и неподалёку увидел свой мячик. Щенок подбежал к нему, радостно схватил его в зубы и хотел было хвастливо пройти мимо новых приятелей и Клёна, но осёкся…

Н. Бекенёва

На антенне у Антика загорелась жёлтая лампочка.

Профессор Деталькин воскликнул:

– Антик, ты понял, почему Пимка задумался?

– Да-да. Понял, хвастать – это неправильно, – ответил Антик.

– То-то! Пимка не будет теперь задирать нос. Он понял: хвастаться своими игрушками или умениями – неблагодарное занятие, – сделал вывод Деталькин.

На антенне у Антика загорелась зелёная лампочка.

– Молодец! – похвалил его профессор. – Давай-ка я кое-что поясню ребятам. Если герой сказки поступает нехорошо, на антенне у Антика зажигается красная лампочка. Если персонажу что-то непонятно, или он раздумывает, загорается жёлтая лампочка. Но если в душе героя добрые и правильные эмоции, антенна горит зелёным светом. Вот и сейчас светится зелёный огонёк. Это значит, что герой понял главное: щедрость и скромность укрепляет дружбу.

– Укрепляет… укрепляет, – повторил робот.

– А теперь попробуй сам разобраться. Послушай стихотворение, – произнёс профессор.

Спасатель

Нынче вечером, часам к девяти, Так хотелось мне кого-то спасти! Захотелось мне спасти целый мир; Пусть трясутся всякий монстр и вампир, От пришельцев – всех спасу на Земле! В крайнем случае – от ведьм на метле! Но мешает мне подумать сестра: – Брат! Я куклу уронила вчера! Прямо в яму – не достать, не поднять, А любимая она у меня… Я сестрёнку отодвинул рукой: – Ты не лезь ко мне с такой чепухой! Целый мир я собираюсь спасти, Неохота мне за куклой идти! Нынче вечером, часам к девяти, Никого не получилось спасти…

Т. Шипошина

– Ай, ай, ай! Включаю красный… красный… красный, – произнёс робот, и на его антенне загорелась красная лампочка.

– Молодец, Антик! Кажется, этот спасатель только и умеет, что хвастаться и мечтать попусту. А теперь послушай ещё одну историю и стихотворения, – сказал Деталькин.

Медаль

(Рассказ очевидца)

Света – самая быстроногая девочка в нашем детском саду. Она даже мальчишек обгоняет на коротких дистанциях, и ей некоторые парни завидовали. Никто не сомневался, что Света победит в соревнованиях девчонок.

А состязания готовились самые настоящие… Спартакиада. Кроме бега на сто и пятьдесят метров, ещё прыжки в длину с разбега и в длину с места, метание мяча, отжимание.

В соревнованиях участвовали обе подготовительные к школе группы. Остальные дети – зрители, болельщики. За каждое выполненное задание начислялись очки. В конце соревнований ожидалась эстафета: шуточная, но всё-таки… За победу в ней присуждалось десять очков, а за второе место – пять.

У каждой группы была своя форма. У наших игроков – синие футболки, а у соперников – жёлтые. Вот группы построились, прокричали «Ура!», и соревнования начались.

Не стану я рассказывать, как проходили прыжки, метание и прочее. Скажу только, что я занял второе место в метании мяча. Ещё скажу, что вторая подготовительная к школе группа нас сначала чуть-чуть обыгрывала. Но мы-то знали, кто у нас самый быстроногий и кто обязательно принесёт победу нашей команде.

И вот – бег на сто метров среди девочек.

– Света, Света! Давай, давай! – наши ребята даже охрипли от крика.

Всё, старт! Света – как молния, впереди всех. И тут…

Девчонка из второй подготовительной к школе группы, Настя, вдруг, со всего размаху, как грохнется на землю! И как закричит:

– А-а-а…

За ногу схватилась! По земле катается от боли.

Все, кто сзади бежит, её обегают – и к финишу. А наша Света разворачивается и назад, к Насте. Встала перед ней на колени, к Насте кинулись воспитатели, медсестра…

Света отошла в сторону.

«Ну, – думает, – упустила я первое место». Огорчилась Света. Но надо было помочь человеку.

Победу присудили девчонке из второй подготовительной к школе группы. Второе место занял игрок тоже из этой группы. Наша Оля заняла третье место…

Некоторые девчонки на Свету налетели:

– Ты что наделала! – кричат. – Зачем ты бежать бросила, ничего бы с этой Настькой не случилось! Медсестра для этого есть! Предательница! Она – нарочно!

Я попытался защитить Свету, но девочки меня перекричали.

Света молчала, не отвечала ничего. Потом отвернулась и заплакала. Хотела убежать, но воспитательница Вера Максимовна её вернула:

– Света, не расслабляйся! У тебя впереди ещё бег на пятьдесят метров!

Света села на лавочку подальше от всех, вытерла слёзы. Тут скомандовали: «Бег на пятьдесят метров!»

Света вышла на старт.

И опять – как молния, быстрее всех! На этот раз она честно заработала свои десять очков. Правда, в эстафете мы опять подкачали. Не смогли победить. Толстый Колька застрял в туннеле, неповоротливый Мишка упал с бревна, неловкая Маша всё время теряла мячик…

Наши соперники прошли эстафету тоже не очень удачно. Присудили ничью. В результате оказалось, что до победы нашей команде не хватило всего трёх очков – тех самых, что могла бы завоевать Света…

Опять наши ребята на девочку зашипели. На этот раз не только девчонки, но и мальчишки. На Свету шипят, а про то, что сами плохо эстафету прошли, не вспоминают.

– Не лезьте к ней, – говорю, – а не то я вам…

– Ха, – налетел на меня Мишка, – а что «ты нам»?

Ответить я не успел. Скомандовали: «Спортсмены, общее построение!»

Построились мы в шеренги. Стала директор детского сада нас награждать. За то, за это…

А за общее первое место вторую подготовительную к школе группу наградили большой медалью и тортом.

Эх, обидно нам было… Хоть плачь.