Татьяна Рыбакова – Пробуждение (страница 2)

Жили они неподалеку от дома офицеров и пригласили нас к себе. Мы с опаской, но пошли. У деда Максима была двухкомнатная квартира. Они жили вдвоем. Дед был тоже дома, но не возражал, что мы пришли. Максим сказал: «Дед тоже наш», и я как-то сразу успокоилась. Начались мои первые отношения. Вадим мне совсем не понравился, мне больше понравился Максим. Вадим был угрюмый хулиган, учился где-то в ПТУ, но мне сказал, что учится на юриста. Он оказался хорошим простым парнем, влюбившемся в меня по уши. Он меня боготворил. Я же быстро поняла, что это совсем не то, что я хочу. Постепенно я начала пытаться от него избавиться. Он наши отношения воспринял очень серьезно. Через месяц он познакомил меня со старшей сестрой. Очень трогательно ко мне относился и всегда защищал меня от всех.

Однажды раздался стук в дверь. На пороге стоял мой одноклассник и что-то бессвязно бормотал себе под нос, какие-то извинения. Я тогда не поняла за что он у меня просит прощения. Был он мелкий даже для своего возраста и ничтожный хлюпик. Оказалось, он распространял порочащие слухи обо мне, что я якобы путаюсь с солдатами. У меня отношений ни с кем даже не было. Мы просто в карты с ними играли пару раз в кафе, которое находилось на территории военного городка, в котором мы жили. Молодежь там часто проводила время. Нам было лет по тринадцать-четырнадцать. Я даже предположить не могла, что навлеку на себя такие слухи.

Вадим мне ничего не говорил, боялся меня обидеть. Но видно все-таки не поверил, и запугав этого пацана, отправил ко мне извиняться за то, что плохо отзывался обо мне. Вот как он относился ко мне! Я не оценила- мне было шестнадцать лет. Он за меня порвал бы любого. Я тогда решила, что он мне не пара, а, главное- чувств у меня не было.

В конце концов я бросила его под предлогом, того, что не пришел на встречу, так как был мертвецки пьян. Он мне так и сказал: «Ты искала повод!». Встречи я хотела, как раз для этого, но расставание произошло по телефону.

Он еще долго меня потом любил. После расставания мы виделись один раз примерно через год в доме у Максима. Оля тоже рассталась с ним, но они остались друзьями. Максим тоже Олю долго не мог забыть и даже спасал ее от какого-то навязчивого кавалера. Когда мы пришли в гости, Вадим привязал меня ремнем к стулу, чтобы я никуда не ушла. Эти отчаянные меры меня возмутили. Я ему сказала, что у меня есть парень, чтобы он отпустил меня. Парня не было, но и Вадим мне был не нужен. Я считала, что он мне не пара. Больше мы не виделись. Позже, по рассказам Максима от Оли я узнала, что он занялся бизнесом, взял девушку с ребенком. Это в его духе- Вадим добрая душа. Надеюсь он не пьет и все у него хорошо.

Помимо ожидания большой любви, у меня была еще одна цель: получить высшее образование, достичь чего-то в жизни. Чего именно я не знала, но обязательно важного. Без высшего образования на приличную работу не брали, а становится продавцом я не собиралась. Задачка не из легких: ведь я не блестящая ученица, причем бедная, но с амбициями. Позволить себе учиться в чужом городе я не могла и репетиторов нанять тоже. У меня был сильный русский- сочинение я и так напишу, а вот как найти такой ВУЗ чтобы поступить туда без особой дополнительной подготовки?

Где-то с восьмого класса я стала задумываться о будущем. Я хотела быть адвокатом, мечтала учиться во Владивостоке. Даже если бы мне повезло, и я бы прошла по баллам-на что мне там жить? Это была нереальная мечта. Возможно из меня бы получился хороший адвокат. Задатки есть: въедливость, красноречие, чувство долга, стремление к справедливости, но и недостатки: мало усердия, чтобы читать горы законов, поправок, но думаю в целом я бы справилась. Просто мне этот ВУЗ был не по зубам по нашей бедности.

Оптимальный вариант мы с мамой подобрали уже в девятом классе-Пединститут. Сначала я размахнулась на факультет иностранных языков, но вовремя смекнула, что у меня кишка тонка. Без репетитора, денег, связей, а там еще большой конкурс, мне никогда туда не поступить, о чем сказала мама Оли глядя мне прямо в глаза. Я ходила на бесплатные подготовительные курсы в институт от школы, но приходила подавленная, поэтому туда почти не появлялась, так как видела, что слабый у меня английский. Через пару месяцев мучений, я совсем перестала там бывать.

В старших классах я перешла в другую школу. В лицейский класс самой лучшей школы города я попала неслучайно. Мама попросила помочь своего директора, где она работала начальником здравпункта швейного училища. Он позвонил директору школы и попросил чтобы меня приняли.

Поступление в ВУЗ я считала важным делом всей своей жизни, иначе, по моему мнению, она бы не удалась. Я мыслила очень категорично и давала себе всего один шанс. Ценность этой школы заключалась в том, что школьники могли за копейки посещать курсы при институте и при поступлении школа добавляла целый балл. А также два из трех экзамена были одновременно выпускными и вступительными, что значительно облегчало дело. В институте я сдавала всего один экзамен.

В одиннадцатом классе я решила, что буду поступать на исторический факультет. Учиться престижно, интересно и легко. Я особо даже не готовилась, репетиторов не нанимала. Денег все равно не было, даже на выпускной. Не жалею, что не пошла, я была чужой среди высоких самоуверенных обеспеченных одноклассников. Друзей я там не завела, от постоянного дискомфорта слегка замкнулась в себе. Начали отворачиваться старые друзья. Зато я стала учиться лучше и очень хотела поступить. Я училась в лучшей школе города. За все надо платить. Я заплатила: одиночеством, болью в душе, иногда я прогуливала, чтобы не ходить туда, а в одиннадцатом классе вообще слегла с пневмонией. Эти годы были одинокими и мучительными среди других людей день за днем месяц за месяцем.

Экзамены в ВУЗ я сдала почти без усилий. У меня был сильный русский, и я допустила только одну ошибку- не поставила одну запятую. Я очень старалась строить несложные предложения. Я знала, что будет список тем, но каких именно никто не знал, кроме того, что будет свободная тема. Я решила этим воспользоваться. Немало помогла и мама. Знакомый библиотекарь дала ей книгу с пространными темами: о любви, о дружбе, здоровье. Сочинение я написала на тему дружбы. В результате я получила общую оценку четыре, что было очень хорошо. Проходной балл в 1999 году был равен четырнадцати, а это значит, что при условии добавления школой одного балла, я должна получить еще четыре и пять. Оставалось сдать историю устно и письменно. Пятерку по истории мне откровенно подмахнули, как и другим лицеистам. Нас было восемь человек и семь из нас поступили.

История письменно была впервые, и никто толком не знал, как будет составляться экзамен. Благодаря маминой коллеге тете Вале мне нашли репетитора, который и составлял этот экзамен. Так я впервые встретилась с Иваном Петровичем. Это был мужчина сорока шести лет, преподаватель истории. Строгий серьезный мужчина с громоподобным голосом. Я была довольно робкой девочкой, но при нем старалась держаться бойко. Очень хотелось ему понравиться почему-то. Пришла я к нему всего два-три раза так как платить мне было нечем, хотя он брал с меня смешную сумму- всего пятьдесят рублей. Мы с ним прошли тему, которую я запомнила дословно на многие годы. От него же я узнала, что экзамен будет состоять из двух частей: сочинения и теста, а также какие примерно будут вопросы. Вопросы подразумевали более углубленную подготовку, чем давали в школе.

Последний экзамен был в конце июля, почти через месяц после окончания школы и сдачи выпускных экзаменов. Я проснулась рано. Было пасмурно, прохладно, шел дождь. По радио играла песня Глызина «Поздний вечер в Саренто». Слова из песни «нас погода не радует» пришлись весьма кстати. Нас лицеистов посадили рядом. Всего было три билета на выбор. Я еще не успела сесть, я стояла с краю и собиралась садиться, как вдруг молодой преподаватель по праву пригласил меня выйти и вытянуть билет. Папочка помоги мне! Это решающий момент моей жизни. И тут невероятная удача: я достаю билет с темой, которую прекрасно знаю. Этот вопрос мы разбирали с Иваном Петровичем! Осталось написать тест, а сочинение было у меня в кармане. Многие помогали друг другу с тестом, поскольку какие- то вопросы знали одни, а кто-то знал другие. Молодой учитель по праву удивился: «У нас же капитализм». Мы все были конкурентами и помогали друг другу, -загадочная русская нация!

Самый счастливый день своей жизни я никогда не забуду-день, когда зачитывают списки и я была в них. Услышав свою фамилию, я начала судорожно глотать воздух. Моя мечта сбылась. Я студентка исторического факультета пединститута! Поступила бесплатно! Я от этой эйфории не могла отойти полгода, а может год. Я с гордостью рассказывала всем подряд о том где я учусь. Это моя первая большая победа. Сбывшаяся мечта. Невероятное счастье будет длиться на протяжении пяти лет учебы. Теперь я готова завоевать весь мир.

Глава 2.Юность

Я стала студенткой. Первый год был раем. У меня появилась подруга Катя. Мы ходили вместе в библиотеку, прогуливали лекции, ночевали друг у друга. Маме моей она очень нравилась, так как она было спокойной, умной и хорошо училась. Она, как и я, не жила в общежитии, была местной. Жила Катя далеко от меня- совершенно другом конце города. Мы хорошо дружили, душевно и катались друг к другу туда-сюда, – друг к другу в гости. Мне с ней было очень интересно. Она, как и я, любила пофилософствовать и порассуждать. Вместе мы мечтали о великом будущем, которое представлялось пока еще смутно. Мы хотели, чтобы беззаботное счастье никогда не кончалось, и чтобы нам всегда было семнадцать лет. Немного пугало что меня ждет после окончания института, планов кем идти работать у меня не было, большинство однокурсников шли за высшим образованием, но не лелеяли мечту стать учителем- труд тяжелый, а платят копейки. Связей у меня не было, но я мечтала попасть сюда и пока просто наслаждалась своей удачей. Даже сейчас во сне мне снится это время, золотые годы…