Талия Осова – Нужная дочь или счастье Ангелины (страница 21)

Уровень защиты так же был до конца не изучен. Почему не вспомнила о ней раньше? Замоталась, завертелась и позабыла среди всех хлопот. Может нам вообще она не понадобиться? Но поберечься лишним не будет. Теперь осталось надеяться на удачу.

Поступающие уже потихонечку прибывали в замок Хольмет. Кого-то размещали сразу в общежитие военной школы и брали на довольствие, а кого-то отправляли искать постой в ближайшей деревушке. Каким образом происходило это разделение - мне пока не понятно, но приёмной комиссии виднее. Первое испытание по чтению, письму и счёту наши мальчишки прошли. Сдали историю государства, но по ней сильно много не спрашивали, поэтому ребята справились. Осталось показать свою выносливость и физическую подготовку. Последнее было намного важнее для будущих воинов.

- Народу собралось тьма-тьмущая, - делился впечатлением Варди. - Капитан Каст наказал своим людям строго следить за порядком и дальше заборов никого не пускать.

- Каких заборов? - не могла понять.

- Пока ты сидела со своей вышивкой, поставили дополнительное ограждение у главного входа в приёмный зал, - разъяснял Сивер. - Это чтобы народ по территории замка не разбредался, ни совал свои носы куда не следует, да и просто не шастал, где ни попадя.

- Испытания начнут через час, - волновался Берси. - Поторопиться надобно.

Наблюдать и поддержать ребят пошли почти всей семьёй, малыши с мамами остались дома. Наставники разделили поступающих на несколько возрастных групп. Наших парней разделили, но они сильно не переживали. Полоса препятствий им была знакома и физически они готовы. Жаль, что в общежитие им придётся перебраться и следовать всем установленным правилам школы. Дисциплина - прежде всего! Но кто помешает нам при желании видеться?

Барди и Бьёрн попали вместе в самую младшую группу, но показали отличный результат. Берси и Варди в отдельные, но они также отличились и достойно закончили испытания.

- Я горжусь вами, - обнял каждого Сорен. - Теперь вы учащиеся военной школы при замке Хольмет. Поздравляю!

- Молодцы, парни! - Присоединилась к поздравлению. - Вы лучшие!

На нас косились окружающие, но мы внимание не обращали. Детей нужно хвалить всегда и в любом возрасте. Когда ребёнок получает похвалу, он знает, что его любят и о нём заботятся, ценят его поступки и действия. Понимает, что вы готовы прейти на помощь и поддержать в любой ситуации. Если следовать этому, то у ребёнка появляется более высокая мотивация и формируется уверенность в собственных силах. Именно это мы и наблюдали в нашей семье.

Атли и Викар завидовали по-доброму мальчишкам, но понимали, что для них пока рано поступать на учёбу в школу - готовиться необходимо лучше, но у них есть ещё для этого время. Чувствовала, как их переполняет гордость за ребят, как сильно они переживали за них и желали удачи.

Мы с Сивером к этому моменту уже являлись студентами. Меня зачислили на целительский факультет под руководством Митры вира лау Фурсон, а брата на боевой. По сути Сиверу придётся проводить много времени с нашими мальчишками из военной школы, чему он был несказанно рад. Программа обучения строилась таким образом, что часть занятий по истории, географии, законодательству, стратегии, целительству будут проходить совместно по возрастным группам.

- Очень важно, чтобы во время несения службы или выполнения заданий военные и маги могли взаимодействовать, - пояснял такой принцип обучения наставник. - Военных магов по стране не так много, как хотелось бы. Обычно они имеют очень высокий потенциал.

- Это мне понятно. Но как будут взаимодействовать между собой разные возрастные группы? Параметры их физического развития ведь отличаются.

- Старшие ребята пройдут ускоренный курс, - показал мне табличку с пометками. - Таких у нас набралась лишь одна группа. Для них упор будет на владение оружием, а остальное преподаватели выдадут в сжатом виде.

- Но ведь от этого может пострадать качество обучения? - пока не могла понять всей системы подготовки военных кадров.

- Среди военных имеется специализация, - разъяснял мне, как маленькой.- Кто-то из ребят после проверки отправиться на службу в королевскую гвардию, а кто-то пойдёт служить к кому-то из герцогов. Заявки на стражников к нам в школу уже поступают.

- Получается, после школы все будут обеспечены работой, - выяснила для себя самое важное. - У короля сытнее, но и риска больше.

- Верно, - согласился с моими выводами. - Но парни знают за что служат. Это хороший шанс выйти в люди. У нас среди поступивших треть сироты и бывшие попрошайки, но лучше этой информацией ни с кем не делиться.

Теперь стало понятно, почему кого-то сразу ставили на довольствие, а кому-то приходилось обождать сроков приёма в военную школу.

Да... печально. Миры вроде разные, а проблемы одинаковые. О наличии беспризорников даже не знала. В прочем, откуда мне о них знать, если толком нигде бывать не приходилось. Пару поездок в город с отцом и безвылазная жизнь в деревне не могли дать полного представления о жизни. Сейчас в замке много хлопот, да и нужды куда-то ехать нет.

А что будет дальше? Рано или поздно мне придётся обзавестись собственной семьёй, нарожать детишек, а я по сути - не приспособлена к жизни. Возникнет нужда отправиться в город, а я даже сориентироваться там не смогу, найти где и что находиться. Знаю лишь центральную площадь и рынок. А вот как туда добираться? Нужно восполнять пробелы в знаниях по закупке продуктов, тканей, утвари и прочего при первой возможности. Хорошо бы знать цены на разные товары, кроме книг и разной канцелярии.

А не рано ли я задумалась о собственной семье и детях? Да... уж.

Болтает меня из одной крайности в другую. И что с этим делать?

Может в храм съездить, чтобы поблагодарить Богов за малышей и наше благополучие?

Интересно, набрались ли они сил, чтобы пообщаться со мной?

Глава 12

- Лина, дочка, поднимайся! На первое занятие опоздаешь, - услышала от дверей голос Атали. - Завтрак уже на столе.

Были определённые минусы проживания дома. У меня никак не выходило точно рассчитать время, чтобы без опозданий явиться на занятия. Уже пару раз получила замечания по этому поводу. Сивер сразу перебрался в общежитие, обосновав свой переезд желанием быстрее влиться в коллектив и не отнимать у сна дополнительное время на сборы и пробежки до учебного корпуса. Счастливчик!

- Нужно ложиться тебе пораньше отдыхать, - ворчала тётушка. - Совсем умаялась, одни глаза остались.

- Может мне в общежитие перебраться, как Сиверу? Тогда на дорогу и сборы меньше времени буду тратить, - предложила альтернативный вариант. - Спать вроде ложусь раньше, но всё равно не высыпаюсь.

- Смотри сама, - почувствовала обиду в голосе. - Ты у нас девочка большая уже и самостоятельная.

- Не обижайся, мам, - подошла и приобняла женщину. - Постараюсь ложиться раньше и не засиживаться над учебниками.

А как не засиживаться? Нам с первых занятий задают такой объём информации, что не успеваю всё переварить. На память никогда не жаловалась, но сейчас возникают проблемы. Зубрить не получается, мне необходимо понять то, что я учу и желательно получить разъяснения на конкретных примерах. Когда составлялся учебный план для академии, я совсем не вникала в процесс. Теперь то понимаю, что зря упустила этот момент из виду. Хотя кто будет спрашивать подростка? Это с наставником могу говорить свободно и с мастером Бозе, который дал добро на преподавание магии бытовикам в нашей академии. Мужчина выдаст им курс по инженерным бытовым сооружениям и проведёт практику.

Каждый из студентов поступил с определённым багажом знаний и многие из нас ими не блещут. Но и преподаватели не всегда имеют системный подход в обучении. Обычно информация излагается от простого к сложному, но некоторые не утруждают себя дополнительной подготовкой к своему предмету и выдают материал в разнобой и не всегда логически связанный. Приходиться искать в библиотеке дополнительную литературу и уже самостоятельно восполнять пробелы. Среди одногруппников многие пропадают в библиотеке, благо она обширная и содержит огромное количество книг по разным темам. Правда, иногда в единичном экземпляре и тогда приходиться буквально ловить нужные фолианты, но мне, по знакомству, иногда удаётся урвать редкости в числе первых.

В нашей группе лекарей всего двадцать девушек и три парня. У всех разный магический потенциал и уровень владения магией. Мы пока занимаемся теорией, а с зимы начнутся практические занятия. В настоящее время в нас пытаются запихнуть сразу большой объём заклинаний, которые мы не можем отточить в настоящий момент. По мне лучшим было бы после изучения каждого заклинания отрабатывать его практическое применение, а уж затем приступать к изучению нового. Но нас не спрашивают, как нам будет лучше...

- Ваша обязанность выучить все заклинания без запинки, - настаивал преподаватель по общей магии мастер Бодил. - Без этих знаний допускать к практике не буду.

- Как их все вызубрить? - бурчал сосед с соседней парты, а остальные лишь вздыхали.

Стюра вир лау Бодила все студенты немного побаивались за его резкость и излишнюю прямоту. Светловолосый голубоглазый мужчина лет сорока пяти или пятидесяти на самом деле был добрейшим магом и умел тонко шутить. Убедилась в этом сама, когда помогала нашему ректору настраивать сейф в кабинете за фальшь-стеной из шкафов, где вместили все личные дела студентов и учащихся военной школы. Как раз заканчивала выводить и привязывать к нитям магии печати сохранения и сокрытия.