Светлана Шуман – Из любви к человечеству (Размышления о Жизни) (страница 1)

Светлана Шуман

Из любви к человечеству (Размышления о Жизни)

Введение

Долго не могла начать писать эту книгу – все думала, какая она должна быть. Мне хотелось написать эту книгу как – то по – особому. Но, она должна быть средством реализации цели – довести до сознания всех людей смысл жизни на земле. Эта идея не покидает меня ни на секунду, и я о ее реализации думаю каждый день, каждый час, каждую минуту. Я не помню, когда пришло осознание того, что у меня есть миссия на земле. Наверно, я сама себе ее придумала. С тех пор, как я поняла это, написала и опубликовала более пятидесяти книг, более пятисот статей научных, а также в журналах, газетах, которые могли попасть на глаза миллионам людей. И, несмотря на множество написанных и изданных материалов, у меня остается чувство, что я сказала людям слишком мало, чтобы они смогли осознать, для чего они на земле. Возникали мысли: «Людям не нужны твои книги, их не интересует, что ты расскажешь о своем опыте жизни, о том пути, который прошла прежде, чем поняла, кто он – Творец, Бог, что такое Жизнь, кто он – человек, в чем отличие человека от личности, в чем смысл жизни человека». Я их отгоняла, успокаивала себя, говорила: «Пусть эти знания не нужны современным людям, но, они могут пригодиться тем, кто придет после нас». К сожалению, тех, кто верит в возможность вечности человеческой жизни я на своем пути не встретила. Наверно, потому, что, в основном, общаюсь с людьми, далекими от религии. Вообще – то, я уже многие годы своей жизни пытаюсь меньше бывать на людях, особенно, среди людей амбициозных, считающих себя очень умными и образованными. Именно там и находятся главные завистники. В наше время лучше их избегать, поскольку, многие из них знают, как отбирать удачу у других. Мне пришлось встретиться с людьми, которые не только зарились на удачу, но, и, ставили цель забрать, в целом, жизнь. Таких людей может чувствовать сам человек, но, он, зачастую, не может ничего с ними поделать – они обучились магии, а у него спасение одно: праведная, полная благородства и добрых дел, жизнь. Необычность этой книги в том, что я высказываю о Боге и человеке мнение, которое приходит в противоречие с пониманием этих сущностей учеными, богословами, парапсихологами. Именно, понимание сущности Творца является главным для понимания Жизни, вообще, и, жизни человеческой, в частности. Еще в 2003 году мне открылись знания о Боге, как вечной Жизни. На основе библейских знаний была разработана «Теория Жизни, как всеобъемлющая теория развития». Было опубликовано большое количество статей и издано более пятидесяти книг. Я выступаю на конференциях, встречаюсь с представителями православных и католических церквей, в апреле 2015 года прошло обсуждение концепции Жизни в институте философии Национальной Академии Наук Беларуси. Я все больше убеждаюсь в истинной идей, изложенных в «Теории Жизни…». Я не могу влиять на дальнейший ход событий. Я могу только продолжать давать людям знания, усвоение которых и применение их в жизни может сделать людей счастливыми.

Продолжая вспоминать….

На протяжении пяти лет я была учредителем, директором фирмы, ректором собственного вуза. Через три года в институте уже обучалось более шестисот студентов. Вуз «набирался» сил, по городу и в республике шла слава о нем, как об одном из лучших – об этом говорили приезжающие из Министерства образования Беларуси специалисты. Я и представить себе не могла, сколько зависти, а, порою, и ненависти, я вызывала у людей, менее успешных, чем я. Среди них были и такие, которые когда – то пытались создать и наладить в городе работу негосударственного вуза. О них я узнала спустя несколько лет после того, как институт у меня отобрали. Подло, нечестно, не посчитавшись с тем, что под моим руководством и при моем участии в учебном процессе, в институте формировали личность студентов – людей интеллектуально развитых и духовно богатых. Их к тому времени в институте обучалось 800 человек. Воспользовались моим отсутствием на рабочем месте – я уезжала за книгами, которые были заказаны для институтской библиотеки в Москве. Путем шантажа, манипуляций, угроз вынудили сотрудников института оповестить всех студентов, в том числе и заочников, о том, что институт, якобы, не прошел аккредитацию, будет закрыт, но, они могут сейчас написать заявления о переводе в другие государственные вузы Бреста и Минска. Это была ложь. Но, студенты и многие родители «купились» на информацию о том, что они получат государственные дипломы, если сейчас же откажутся от обучения в гуманитарном негосударственном институте. Написали заявления о переводе в государственные вузы. К тому времени, как я вернулась из Москвы, в институте не осталось ни одного студента, все студенты всех пяти курсов всех факультетов были переведены и зачислены в государственные вузы. Министру образования Республики даже и не пришлось издавать никакого указа о прекращении деятельности института – все студенты института добровольно покинули его стены. По тем или иным мотивам, закрытием гуманитарного негосударственного института были довольны многие люди. Институт сделал попытку осуществить новый набор студентов на первый курс всех факультетов. Были созданы небольшие группы. Начались занятия. В октябре уже начались холода. Были куплены обогреватели, студенты мерзли в аудиториях. Власти города отключили в здании института электричество и воду. Было принято решение прекратить занятия. Всех вновь поступивших в институт студентов забрал на обучение педуниверситет города Бреста. Руководство гуманитарного негосударственного вуза начало судебную тяжбу с Облисполкомом. Выиграно было одиннадцать судов. Но, силы были неравны. Пришлось – таки, сдаться. Уже потом приходили мысли: «Зачем участвовали в этом спектакле? Ведь, ясно: так распорядилась Жизнь». С ней бороться было бесполезно. Но, эти мысли пришли уже значительно позже, когда я поняла, кто он – Творец, Бог, что такое Жизнь, для чего человек живет на земле. А тогда, после закрытия института, я поселилась на даче и стала изучать Библию. А мои недоброжелатели и завистники объявили меня ненормальной, лгали моим бывшим студентам, что я невменяема и встречаться со мной им не имеет смысла. Я продолжала жить прежней жизнью, водила машину. Однажды в сельской местности встретила бывшую заочницу, которая, увидев меня за рулем, очень удивилась и рассказала, какие небылицы относительно меня распространяют мои коллеги по профессии. Тогда я и начала глубоко изучать проблему неврозов. Уничтожаемая негативной энергией некоторых людей, я смогла не только оправиться от этого удара, но, и написала несколько книг о неврозах, методах лечения неврозов. На это ушло несколько лет моей жизни. Я потом удивлялась, как мне вообще удалось «выкорабкаться» из заболевания и окончательно выздороветь. И, уже, значительно позже, поняла, что не смогла бы этого сделать без Жизни. Именно Жизнь помогла мне вернуться к Жизни. Именно Жизнь сопровождала меня во все периоды моей жизни с самого рождения. Именно Жизнь спасала меня от негатива, именно Жизнь создавала мне испытания, именно Жизнь помогла мне стать сильным, духовно богатым человеком. А теперь уже настало время рассказать все по порядку.

Что такое Жизнь?

Понятием «Жизнь» человечество не пользуется. Наверно, потому, что не понятно, что это такое. Я начала пользоваться этим словом, когда поняла, что Жизнь – это Бог, это Творец. Произошло это не по моей воле. После того, как я вынуждена была окончательно отказаться от негосударственного института, учредителем и ректором которого была, переехала жить на дачу – в двухэтажный небольшой домик в лесу. Это был 2001 год. Уже тогда вернулась к написанию статей и книг. Здесь было тихо, особенно зимой. Построек было немного, а зимой здесь оставалось всего два – три человека, Сюда ко мне приезжали некоторые бывшие студенты гуманитарного института – те, которым я могла помочь решить какие – то школьные проблемы, которые не поверили в моё заболевание. Однажды Дима, школьный учитель физики и математики, наверно, верующий, принес мне Библию. Эту книгу я увидела впервые, хотя, слышала о ней много. Я была ученым, в среде которых не могло быть людей, интересующихся религией. Я никогда и не интересовалась. И супруг мой был атеистом. Он продолжал оставаться жить в городе, я ему и не сказала, что начала читать Библию. Уже буквально с первых страниц издания я почувствовала, что в нем изложена теория потребностей. Я не могу описать, в каком тогда была состоянии, я не помню, обрадовало меня это открытие или нет. Потом Дима принес еще книги Откровения святых. Так как была зима, работы у меня никакой не было – летом я возилась на земле, сажала огород, ухаживала за посадками, занималась обработкой овощей, заготовкой салатов на зиму, консервированием, а в эту пору, начав читать духовную литературу, очень увлеклась, не могола оторваться, стала делать записи, соотносила информацию, которую вычитала у святых отцов с тем, что написано в Библии, что знала из научной литературы и, постепенно, осознала, что Бог, Творец – это создатель всего живого, это творец человека, и человек, задуманный Творцом по своему «образу» и «подобию», потенциально, тоже творец. Все эти идеи я вычитывала в Библии, в итоге, пришла к выводу, что понятия «Сущий», «Бог», «Творец», «Создатель», «Бытие», «Жизнь» – синонимы. Бытие – это потребность быть. Как пришла мне эта идея в голову – я не могу объяснить. Уже позже, в 2005 году, выступая на международном форуме в Москве «Философия и будущее цивилизации», когда я высказала идеи Жизни в своем выступлении, меня стали спрашивать, как я могла догадаться об этом. Спрашивали – может, я с другой планеты? Говорили: «Как нужно было «вывернуть мозги», чтобы понять то, что я поняла». Я не знала ответов тогда, не знаю ответов и сейчас. Но, как поняла ещё тогда, настало время Богу открыть людям информацию о себе. Почему Бог избрал именно меня? Не знаю. Но, думаю, потому, что я ближе других людей подошла к реализации на практике идеи формирования на земле человека нравственного, образованного, духовно богатого. К тому времени я уже почти тридцать лет занималась проблемой формирования личности. У меня была издана книжечка «Путь в гениальность», которую я рассматриваю, как прелюдие к «Теории Жизни, как всеобъемлющей теории развития», которую разработала в начале зимы 2003 года. Поняв Творца, как Жизнь, поняв, что Жизнь – это все формы бытия, вместе взятые, поняв, что потребность любой формы бытия состоит из цели и средства, которое находится вне нее, но, без нее не существует, что и определяет единство всех форм Жизни, я поняла, как и для чего в моей жизни появился Шуман Вадим Павлович, известный уже в то время ученый, умнейший человек, умнее которого я так за всю свою жизнь и не встретила. Жизнь давно готовила меня к роли «стоящей у истоков открытия тайны века». Шуман В.П. дал мне фамилию, которая так и звучит в переводе с немецкого, он мне дал теорию потребностей, которая оказалась теорией Жизни. Сам, перестав заниматься наукой еще в шестидесятилетнем возрасте, передал мне эстафету работы над теорией, которая оказалась теорией развития всего живого, и не только на земле. Сам он так и не признал идею, что в Библии изложена теория потребностей, считал меня одержимой, полагал, что религия и наука – несовместимые понятия. Уже потом, издавая книги, я не забывала повсюду говорить о том, что автором теории Жизни можно считать Шумана Вадима Павловича. Я ему посвящала многое из того, что издала за эти годы. Он был старше меня на шестнадцать лет, скончался в 2006 году, а первую книгу «Человек и общество будущего: пути формирования» я смогла опубликовать только в 2014 году. Он так и не узнал, что в моем лице получил достойного продолжателя концепции, над которой сам работал много лет. Веря, что, умирая, люди не умирают, остаются в Жизни, я думаю, что он наблюдает за моей деятельностью, знает о моих успехах. Думаю, Бог его привел ко мне именно с этой целью – передать мне теорию, работая над которой, я смогу многое понять и найти ответы на многие вопросы, над которыми бьется человечество. Меня раньше никогда не интересовал вопрос о происхождении мира, и я не понимала, что ответить на вопрос о человеке – кто он, откуда, для чего – невозможно, не поняв Бога, Творца, Жизнь. Но, ведь, все люди живут на земле уже многие тысячелетия, не понимая этого. Наверно, и не могут понять по отдельности ни Бога, ни человека, но, и не могут осознать, что надо соединить одного с другим, чтобы все стало на свои места. Для того, чтобы соединить, надо было понять, что такое Жизнь. А этой проблемой ученые не занимались ни раньше, ни сейчас. Хотя, еще Аристотель был убежден, что Жизнь – это и есть Бог, Бог и не может быть ничем другим, как только Жизнью. В Библии Бог называет себя Сущим, Бытием, Жизнью. Но, людям эти понятия тоже непонятны. Не знаю, за что меня выбрала Жизнь, но, я познакомилась с ученым, который много лет занимался проблемой потребностей. Он влюбился в меня, я поняла, что он мне нужен, как носитель знаний, которые мне помогут написать и защитить кандидатскую диссертацию. Сам он рано прекратил заниматься проблемой потребностей. Уйдя на пенсию, не захотел больше быть в науке. Это было в 1989 году. Я продолжила работать над проблемой формирования личности, но, кто он – человек и в чем отличие человека от личности поняла только в 2003 году, когда изучила Библию. Только из Библии я поняла, что человек сотворен Богом, а не произошел от обезьяны. Как и все ученые, пыталась понять человека изолированно от «других». Не понимала, причем здесь «другие». Осознание понятия «другие» пришло уже позже, когда я поняла, что бытие – это – потребность быть. А потребность – процесс развития, который осуществляется, как взаимодействие целей и средств, неотделимых друг от друга. Потребности, как таковой, нет, если цель остается нереализованной. Чтобы осуществился процесс удовлетворения потребности, надо, чтобы образовался мотив, то есть, цель соединилась со средством. Все попытки ученых понять, что такое «развитие», заходят в тупик, поскольку, надо говорить не о развитии, а о развитии потребности быть, как процессе, который, начавшись с Хаоса, проходит этапы «осознание», «постановка цели», «подбор адекватного цели средства», «овладение средством», «реально . действующий мотив». Если Жизнь – это потребность быть, а Творец, Бог – это – Жизнь, тогда, Бог, Творец, Создатель – это не старец и не Иисус Христос, а процесс развития потребности быть. И человек, как одна из форм бытия, созданная Творцом, Богом – это – тоже процесс развития тела, души и духа, из которых состоит любая форма Жизни. Человек, как потенциально – форма Жизни, развиваясь, как личность, по этапам, движется к своему бессмертию, к вечности. Движение человека от Хаоса к осознанию, затем к постановке цели и т.д. – это – движение человека к Богу, Творцу, вечной Жизни. Иисус Христос нам показан, как вечная Жизнь, как Бог, как образец , к которому может прийти любой человек., который осознает, что он – не сам по себе, он – неделимое единство с «другими» формами Жизни, как со средствами реализации своих целей. Человека, как формы Жизни, не может быть без «других». Только становясь средством реализации целей «других», человек может рассчитывать получить удовлетворение своих целей и стать потребностью быть. Потребность быть, проходя этапы своего развития, может быть обозначена, как «потребность стремиться приобретать готовые знания о Жизни», потом – как «потребность иметь готовые знания о Жизни» – на этом этапе в процессе взаимодействия с другими формами Жизни, у которых человек черпает информацию и энергию, человек сам включается в поиск готовой информации о Жизни. В зависимости от целей человека, каждый осуществляет поиск, стремится приобрести разную информацию и вступить в реальное взаимодействие с разными формами Жизни. Некоторые люди продолжают свой путь развития, переходя на этап «поиск средств», то есть, сами ищут другие формы Жизни, которые, потенциально, могут выступить для них средствами реализации их целей, а некоторые люди (и их – большинство) удовлетворяются примитивными целями, для реализации которых им не нужна обширная и глубокая информация. Остановившись на этапе «потребность иметь» своего развития, человек начинает движение к смерти. Основная масса людей так и живет, оставаясь на земле, двигаясь к своей смерти. Люди, которые продолжают свое развитие, переходят на этап «способный», потом – «умный», «творческий», «таланливый» и «выходят» за пределы земной жизни по ее правилам, становятся «гениальными». Они начинают жить по законам Бога, Жизни, главный из которых – стремиться к удовлетворению целей других форм Жизни. Чем большее количество других форм Жизни, для которых человек может стать средством реализации их целей, тем быстрее человек придет к Богу, к вечной Жизни. Такого человека называют «духовным», «духовно богатым». Бог, создавая человека, желал того, чтобы каждый из них, приобретя духовность, научившись взаимодействовать с различными формами Жизни, смог участвовать в построении на земле вечной Жизни. Занимаясь проблемой формирования личности, я никогда и не представляла, что, чтобы понять человека и научить его быть счастливым, надо понять, откуда, как произошел мир, Я не понимала, что именно то, как на земле появился человек, играет очень большую роль в разработке концепции его формирования, как личности. Да, я, как и другие педагоги, психологи, не задумывалась, а, если и задумывалась – не знала ответа на вопросы – «кто он – человек», «что это – личность», в чем отличие человека от личности. Я нашла ответы на все свои вопросы и на те вопросы, которые мне задавали студенты только тогда, когда глубоко изучила Новый завет. Именно Библия открыла мне глаза на человека. К сожалению, современным ученым психологам, педагогам не хватает философских, богословских знаний, чтобы начать достигать успеха в формировании личности – как в практическом плане, так и в разработке концепций.