Светлана Павлова – Учимся писать сочинения-эссе по обществознанию (страница 3)

Родственной к морали является нравственность. Нравственность – это применение моральных норм в общественной жизни.

Мораль регулирует общественные отношения, мотивирует человека избегать жестокости и быть гуманным к другим. Она координирует людей на поведение в конкретной ситуации. Например, с детства нас учат, что нужно уступать места в общественном транспорте беременным женщинам и пожилым людям.

Наука, изучающая нормы поведения человека в обществе называется этика. Она и выявляет место и роль морали. Этикет – это базовые правила поведения человека в обществе. Например, не чавкать, не зевать с открытым ртом, подать руку даме.

«Проповедовать мораль легко, обосновать ее трудно», – Артур Шопенгауэр.

«Право оставляет умонастроению полную свободу. Мораль же касается умонастроения и требует, чтобы поступок совершался из уважения к долгу. Следовательно, и соответствующий праву образ действий морален, если он определяется уважением к праву», – Георг Гегель.

«Моральную силу невозможно создать параграфами закона…»,– Карл Маркс.

Завершает раздел философии тема противоречивости общественного прогресса. Прогресс – это развитие общества от менее развитого к совершенному. Регресс – это направление развития общества от лучшего к худшему. Прогресс является относительным явлением, поскольку есть сферы, к которым он не применим, к примеру, искусство. Важно понимать, что зачастую прогресс в одних областях может сопровождаться потерями в другим. Временами общество в своем развитие затормаживается, что приводит к стагнации. Такое бывает после мощных потрясений. Вспомните, как в период пандемии Коронавируса, весь мир будто замер.

В современном мире прогресс должен соответствовать гуманистическим критериям и способствовать укреплению морального духа человека.

В обществе всегда происходят изменения и это свойство отменить никак нельзя. Общественное развитие проходит двумя путями: реформой и революцией. Революция – это коренное, качественное изменение общества. Реформа – это какая – либо степень усовершенствования общества. Ключевое отличие реформы от революции в том, что она осуществляется более мягко и продуманно. Революции проходят снизу, а реформы –сверху. Реформы могут проходить во всех сферах жизни общества. Рассуждая над темами общественного развития не стоит забывать про инновации. Под ними понимается рядовое, однократное улучшение. Не путать с модернизацией!!!

Модернизация – это переход от традиционного общества к индустриальному. А вот переход общества от индустриального к постиндустриальному называется глобализацией. Эта тема требует также отдельного рассуждения, поскольку связана с глобальными проблемами.

Приведу конкретные примеры высказываний, посвященных идеи прогресса.

«Прогресс состоит во все большем преобладании разума над животным законом борьбы», – Лев Николаевич Толстой.

«Люди не хотят изменений до тех пор, пока они не будут абсолютно уверены в неприемлемости текущего варианта развития событий», – Джордж Питер Лоуренс.

«Прогресс наук и машин – это полезное средство, но единственной целью цивилизации является развитие человека», – Эннио Флайано

Теперь остановимся на глобальных проблемах. О них человечество узнало не так давно. Данный термин в науке зародился в 60–е годы XX в. Это комплекс проблем, которые охватили абсолютно весь земной шар. Остановимся на классификации данного спектра проблем.

Интерсоциальные проблемы ( связаны с войнами и взаимодействиями наций и народов).

Экологические проблемы. Они представляются одними из самых острых на сегодня, поскольку остановить их довольно проблематично. Уже сейчас все мы наблюдаем за изменением климата, ростом заболеваемости людей, появления новых эпидемий, исчезают также важные энергетические ресурсы.

Проблемы, связанные с взаимоотношениями человека и общества (проблемы связанные с научно – техническими изобретениями).

Все глобальные проблемы решаются только сообща. Для этого необходимо международное сотрудничество.

«Процесс глобализации уже настолько изменил мир, что войти в воду, утекшую четверть века назад, просто невозможно», –Григорий Явлинский.

«Я упертый противник глобализации. Каждая страна должна стремиться к сохранению своей уникальности. Только при таком условии мировая культура может полноценно развиваться и быть разнообразной», – Ким Ки Дук.

«Глобализация – это результат действий влиятельных государств, особенно США, которые вбивают торговые и прочие соглашения в глотку народам мира, чтобы корпорациям и богачам было легче господствовать в экономике самых разных стран, не имея перед их населением никаких обязательств», –Ноам Хомский.

Этот модуль связан с нашей повседневной жизнью, поэтому, его школьники очень часто и выбирают для работы над сочинением. Начнем с таких тем, как социальная мобильность и социальная стратификация.

«Стратификация действительно социальное расслоение общества», –Павел Семенович Гуревич. В этом высказывании стоит сделать акцент на расслоении общества. Основными причинами этого служат: неравенство в доходах, власти, образования.

Социальная дифференциация – это ранжирование общества на разные социальные группы. В социологии неравенство определяется стратификацией. Главными критериями стратификации выступают: власть, престиж, образование, доход. Из истории мы знаем следующие стратификационные системы. А именно: рабство, каста, сословие, класс.

Социальная мобильность – это перемещение индивида и групп в структуре общества. Выделяются следующие виды социальной мобильности. Вертикальная, горизонтальная, индивидуальная, групповая, межпоколенная, внутрипоколенная, организованная, структурная.

Важной темой этого блока является тема, касающаяся этноса. Сегодня большинство стран мира являются полиэтничными, т.е. многонациональными.

Этническая общность – это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая группа людей, обладающая схожими чертами. Различаются следующие веды этнических общностей. Род, племя, народность, нация. Разница между народностью и нацией прослеживается на более совершенном уровне экономических связей, что присуще только капиталистическому обществу.

Поскольку общество неоднородно и у каждого этноса свои традиции, вера и особое своеобразное видение мира, поэтому зачастую возникает проблема межнациональных конфликтов Причинами межнациональных конфликтов могут быть самые разные факторы. Например, неравенство в уровне жизни и достатка, дискриминация родного языка, ущемление в правах, несовпадение государственных границ с границами расселения народа, исторические ошибки прошлого, религиозные противоречия. Все изложенные процессы могут привести к национализму, крайней формой которого могут быть даже шовинизм или геноцид.

Важно понимать, что избежать конфликтов на межэтническом уровне внутри страны поможет грамотно продуманная национальная политика, которая обеспечивает недопущение дискриминации народа. «Этносы как коллективы более или менее разнятся между собой по языку, иногда по происхождению, иногда по обычаю, но всегда по исторической судьбе», – Лев Николаевич Гумилёв.

«Всякая нация должна и может учиться у других», – Карл Маркс.

Центральной темой блока является семья и брак. Есть множество определений семьи. Например: семья – это ячейка общества. Семья – социальная группа, основанная на браке и кровном родстве, связанная общностью быта. Отметим, что институт семьи менялся во времени.

Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. Брак–это форма взаимоотношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая супружеские обязанности. Семья, как один из важных агентов социализации выполняет ряд функций. Важнейшей является репродуктивная. Также существуют воспитательная и эмоционально – психологическая функции.

Поскольку взгляды на семью меняются из – за целого комплекса социально–экономических особенностей можно выделись следующую классификацию семьи. Нуклеарная – это супружеская пара с детьми. Расширенная – это супружеская пара с детьми + кто–то из родственников (бабушка, дедушка), проживающие вместе. Полигамная семья – это муж с жёнами или жена с мужьями.

Сущетвует юридический (гражданский) и церковный типы брака. Среди исследователей бытует ошибочное мнение в понимании гражданского брака. Многие путают его с сожительством. Гражданский брак (Юридический брак) – это добровольный союз мужчины и женщины, заключенный в органах ЗАГС. Сожительство – это длительное, открытое проживание мужчины и женщины без регистрации брака.

Приведем ряд высказываний, в которых фигурирует тема семьи.

«Семья – основная ячейка любого общества и любой цивилизации». Рабиндранат Тагор.

Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества». Фридрих Адлер.

Важной темой социальных отношений является проблема социализации. Социализация у человека длится всю жизнь, поскольку каждый день в процессе своей жизнедеятельности он узнает новую информацию и выполняет разные социальные роли. Именно посредством социализации личность и участвует в жизни общества. Рассмотрим эту тему на примере афоризма известного австрийского психолога Альфреда Адлера. «Психологическое развитие происходит только тогда, когда у личности есть цель». Цель – это осознанный образ того результата, на который направлена деятельность. Таким образом, очевидно, что цель зависит от рода деятельности. Связывая это высказывание с социализацией, важно показать связь деятельности с разными возрастными периодами жизни человека. Например, участвуя в школьных соревнованиях, у ребенка формируются лидерские качества, что сказывается на его психологическом развитии и станет хорошим плацдармом для его будущего. А если же ребенок не стремится участвовать в какой – либо деятельности, то во взрослой жизни он будет стеснителен и застенчивым.