Светлана Бойко – Музыкальный мир. Скрипки преткновения (страница 18)

Алексей внимательно смотрел, кивал в такт.

Наташа смотрела то на него, то на сосредоточенную сестру.

«Обратиться к дяде Саше? Он поможет, конечно, и мы выплатим. Но вдруг Алинка захочет больше? А я уже не смогу ничего сделать», — терзала себя Наташа, снова впадая в отчаяние. Она очень хотела дать сестре все, что нужно, но чувствовала какое-то бессилие, что не может этого делать. Предложение Алексея и спасало, но и оттягивало момент, когда Алине придется смириться или выбирать что-то меньшее, и все потому, что Наташа не смогла, не вытянула, не сделала больше чем нужно…

Алина доиграла и смотрела на Алексея, ожидая критики. Он подошел к ней, похвалил, отчего Алина расплылась в улыбке, и показал в нотах моменты, где ей нужно поправить игру, и снова похвалил триоли.

Наташа не заметила, как улыбается, глядя на них.

Алексею хорошо удавалось объяснять и учить. Алина сразу пробовала, и у нее получалось так, как он объяснял.

Наташа тихо встала и пошла наливать чай и резать шарлотку.

Решение было принято.

***

— Правда? — Алина уронила ложку и уставилась на Наташу с Алексеем.

— Да, пока я здесь, мы с тобой позанимаемся, чтобы и на концерте хорошо выступила, и со скрипкой лучше подружилась.

— Я так рада, так рада! Ой, а мы сможем платить? — Алина быстро посмотрела на нахмурившуюся Наташу.

— Я не собираюсь брать плату, просто помогу понять, как лучше узнавать скрипку, и поразучиваем какие-нибудь ноты. Вот ты какую музыку хотела бы играть?

— Так, ой, ну мне нравится песня из «Холодного сердца», еще из «Анастасии», там вальс прикольный. А! О! — Алина покраснела и замолчала.

Алексей не сдержал улыбку и кивнул, мол, давай.

— Колыбельная Беллы из «Сумерек», ну, которую ей Эдвард играл на пианино. Черт! Надо было ее брать на конкурс, но она сложная-я-я. Я пыталась на слух подобрать, но не получилось.

— Договорились. Найдем ноты, посмотрим, что там. В конце концов, ноты всегда можно упростить, а потом уже возвращаться к оригиналу.

— Ой-ой-ой, — затопала Алина, не в силах себя сдерживать.

— Все, успокаивайся, — с напускной сказала Наташа.

— Да-да, все. А когда начнем? Я могу хоть каждый день по утрам до одиннадцати, потом мне нужно в школу…

— А уроки, когда будешь делать? У тебя после школы музыкалка.

— После школы я все успею, правда.

— Хорошо, давай, завтра к десяти утра приходи. И будь готова, — серьезно сказал Алексей, — сразу играть не начнем. Я не знаю, как тебе в школе преподают, но сначала будут нудные тренировки и упражнения.

— Я готова! Ко всему! Ой, девчонки обзавидуются.

— Ты особо не болтай, — Наташа посмотрела на Алексея, ища в нем поддержку.

Тот кивнул:

— Да, я не буду брать еще учеников.

— Все. Никому. А вы придете на мой концерт?

— С радостью, только если он не совпадет с конкурсом.

— Конечно, — серьезно кивнула Алина и принялась быстро доедать шарлотку. Наташа с Алексеем прятали улыбки в чашках с чаем.

***

Вернувшись от девочек, довольный и сытый Алексей засел за компьютер и впервые за последние пару лет использовал его не только для работы. Он искал учебные материалы для Алининого возраста и ее умений, смотрел уроки и направления, как учить, что учить, чему учить. Еще он поискал контакты бывших друзей-скрипачей, приценился к подержанным ученическим скрипкам, заглянул в мастеровые, просто так, и удивился, как выросли цены с покупки его последней и единственной. Давно не интересуясь этими вопросами, он был не готов к тому, что увидел, и сейчас понимал, что квест «найти Алине скрипку» будет не таким простым, как он рассказывал Наташе.

Глава 12

Звонок в дверь раздался за минуту до десяти утра. Алексей сделал последний глоток чая и пошел открывать.

— Доброе утро! — серьезно поздоровалась Алина.

— Привет, проходи, — улыбнулся Алексей, пропуская ее в квартиру.

В школьной форме, без рюкзака, только с кофром, книгой и папками, полные нот, Алина решительно, чуть ли не чеканя шаг в домашних тапочках, прошла в комнату.

Встав утром совсем рано, Алексей успел набросать план уроков и подготовить пространство, и Алину в комнате встретили идеальный порядок, пюпитр по центру и два тяжелых деревянных стула, скромно стоящие рядом.

Алексей зашел следом, открыл окно, впуская свежий воздух, как делал всегда, когда занимался, откинул крышку своего кофра, но сразу скрипку не взял.

— Итак, скажи мне, прежде чем начать что-то играть или разучивать, ты разминаешь пальцы, делаешь упражнения? — начал он урок.

— Делаю, — с готовностью кивнула Алина.

— И какие же?

— Ну, гаммы там всякие, штрихи смычком на этих гаммах. У меня вот, есть. — Она отложила скрипку, которую почти сразу взяла в руки, нашла листки с бледно пропечатанными нотами и протянула Алексею.

Он посмотрел, узнал упражнения и понял, что Алина их давно переросла.

— Это все?

— Ну да.

— И сколько ты разминаешься?

— Минут десять, скучно очень.

Алексей подавил предвзятый вздох, какой бы выдал уставший от бесконечных и однообразных занятий учитель, и улыбнулся:

— Увы, даже сейчас, уже окончив все консерватории, я сам долго разминаюсь, прежде чем начать что-то играть, и десять минут, конечно, мало. Да, это скучно, и пройдет время, прежде чем ты откроешь для себя в этом что-то вроде медитации. Но тем не менее вся красота музыки заложена в этих упражнениях, отработках и бесконечных повторениях. И десять минут — этого недостаточно. Нужно разминаться минимум двадцать минут. Ми-ни-мум.

Алина округлила глаза, и Алексей поймал в них искринки сомнений. У него тоже такие искринки были, сотни и даже тысячи.

Он продолжил:

— Я понимаю, это звучит ужасно, но поверь мне, уже через некоторое время ты не узнаешь свою игру. Твои руки будут делать что-то, пока ты даже еще этого не осознала, ты увидишь ноту или группу нот, и руки уже пойдут играть, а ты только успеешь понять. Это очень классные моменты, и ради них стоит сегодня позаниматься нудятиной. Готова?

Алина вздохнула — перспектива ей понравилась, но путь был ужасен.

— Готова, — кивнула она. Что ж, она этого хотела и понимала, что будет непросто.

— Отлично! — Алексей убрал разминочные ноты Алины с пюпитра. — Начнем с азов. Проведи по каждой открытой струне смычком. Медленно. В обе стороны. Твоя задача — уместить четыре удара метронома, и чтобы звук был ровный, и смычок прошел от начала до конца и обратно. Давай. — Алексей запустил метроном в очень медленном темпе.

— Но, я умею вести долгие ноты! — вскрикнула Алина, не сдержав возмущения.

— Я верю, покажи мне, как ты умеешь.

— Но…

— Даже зарядка или разминка начинается с потягиваний, медленных и плавных, здесь то же самое, давай.

Алина фыркнула, поднесла смычок, отсчитала ритм ножкой в розовой меховой тапочке и заиграла.

У нее почти получилось. Алексей прятал улыбку. Беспощадное упражнение всегда помогало поймать концентрацию и сосредоточенность.

Алина сыграла все, как велел Алексей, и хмуро на него посмотрела.

— Молодец, начало хорошее. Услышала, где поторопилась, а где опоздала?

Алина кивнула и немного расслабилась.