Стив Манн – Супер-пупер щенок! Самое простое пошаговое руководство по воспитанию щенка без наказаний (страница 11)

Когда щенок вернется, снова дайте ему указание «сидеть», похвалите и подкрепите поведение, покатив лакомство по полу.

После нескольких повторений, когда щенок будет возвращаться к вам, стойте спокойно, не меняйте позу. Оставайтесь таким же, каким щенок вас видел. Указания «сидеть» не произносите. Щенок должен задуматься: «Почему мама не катит лакомство? Как заставить ее выдать лакомство? Что заставило ее так поступить в прошлый раз… Ага!» БУМ! Как только зад щенка плюхнется на пол, похвалите его и покатите лакомство по полу. Дождитесь, когда щенок побежит за ним, вернется к вам и снова плюхнется на пол.

4. А теперь настало время закрепить поведение в усложненных обстоятельствах. Проделайте все этапы в присутствии других людей. Когда добьетесь стопроцентного успеха, переходите в другие места. Добавляйте отвлекающие факторы. Меняйте длительность (время между посадкой щенка и похвалой).

Отрабатывайте автоматический навык в самых разных ситуациях, чтобы у щенка не осталось никаких сомнений в том, что это поведение сулит что-то хорошее.

 ПРИМЕР: Сидеть по-настоящему!

Помню, как я занимался с известным английским футболистом и отличным парнем Тео Уолкоттом и его собакой Дизелем, роскошной черной немецкой овчаркой. У Тео было немало пожеланий для Дизеля.

1. Нельзя прыгать на людей, чтобы поздороваться!

2. Нельзя набрасываться на миску во время кормления!

3. Во время игры в догонялки нельзя хватать теннисный мячик, когда человек его подбирает, чтобы бросить снова.

4. Нужно спокойно уходить из парка, даже если для этого нужно прервать игры с другими собаками.

Какие указания (безуспешно) Тео давал Дизелю?

• Не прыгай на людей, чтобы поздороваться. Указание: «Нет!»

• Не набрасывайся на миску во время кормления! Указание: «Нет!»

• Во время игры в догонялки нельзя хватать теннисный мячик, когда человек его подбирает, чтобы бросить снова. Указание: «Брось!»

• Нужно спокойно уходить из парка, даже если для этого нужно прервать игры с другими собаками. Указание: «Ко мне!»

Мы имели четыре разных указания, на отработку которых с Дизелем потребовалась бы масса времени на площадке. Честно говоря, я не поклонник подобных указаний. Ни одно из них не говорит собаке, чего вы на самом деле хотите. Это очень расплывчатые просьбы, по которым собаке почти невозможно понять, какого поведения вы от нее ждете.

Давая щенку указание, четко представляйте, каким должно быть его поведение. Вспомните ситуации, в каких вы инстинктивно можете захотеть сказать собаке «нет», «нельзя» или «брось». А теперь опишите себе этот сценарий.

Если он начинается со слов «Я хочу, чтобы собака не…», ОСТАНОВИТЕСЬ!

«НЕ» делать чего-либо – это не поведение.

• Не прыгай на гостей.

• Не кидайся сразу же на миску.

• Не подбирай еду на улице.

• Не хватай мячик.

• Не убегай с другими собаками.

Все, что начинается с «не», это не реальное поведение, на которое можно дать указание.

Почему? Потому что такие указания не проходят Теста Дохлой Собаки.

Тест Дохлой Собаки

Если это может сделать дохлая собака, это не поведение, на которое можно дать указание.

Дохлая собака ни на кого не прыгает. Дохлая собака не хватает еду. (А если хватает, это зомби. БЕГИТЕ!)

Я хочу донести до вас простую мысль: всегда просите собаку о том, чего вы хотите, а не о том, чего не хотите. И тогда задача дрессировки заметно упростится.

Вернемся к Тео и Дизелю и их проблемам.

Я всегда стремлюсь упростить жизнь, поэтому постоянно спрашиваю у себя или у клиентов:

1. Как бы это выглядело, если бы было проще?

2. Какое упражнение могло бы избавить от всех других?

В данном случае все было просто – ключ скрывался в названии этой главы – «Сидеть!»

• Не прыгать на людей, чтобы поздороваться. Нужно научить Дизеля, что люди здороваются только тогда, когда его зад на полу. И тогда «сидеть» станет поведением, а последующее «привет» – подкреплением.

• Не кидаться на миску во время кормления! Просите собаку сидеть, пока вы готовите еду и ставите миску на пол.

• Во время игры не хватать теннисный мячик, когда человек его подбирает, чтобы бросить снова. Попросите собаку сесть, прежде чем наклонитесь за мячиком. Если Дизель кинется за мячиком одновременно с вами, нужно поработать над фактором длительности (об этом мы говорили выше).

• Нужно спокойно уходить из парка, даже если для этого нужно прервать игры с другими собаками. Указание: «Ко мне!» Отработайте указание «Сидеть!» на расстоянии, подойдите, возьмите поводок и как следует подкрепите. Иногда подкреплять указание «Сидеть!» можно разрешением продолжить игру. Собаке это понравится, она поймет, что просьба «Сидеть!» не всегда означает окончательное завершение игр.

Конечно, Тео с Дизелем пришлось довольно долго отрабатывать указание «Сидеть!» в самых разных местах и ситуациях. Кроме того, пришлось закрепить поведение массой отвлекающих факторов, разнообразием длительности и расстояний. У нас была проблема времени, потому что у футбольных звезд не слишком много времени на дрессировку домашней собаки. Но Тео справился прекрасно – ведь вся работа строилась на одном базовом указании «Сидеть!».

Знаменитый мастер боевых искусств Брюс Ли однажды сказал: «Не бойся человека, который сделал тысячу ударов; бойся того, кто сделал один удар тысячу раз».

А не настолько известный инструктор Стив Манн говорит: «Не доверяй щенку, который выполнил тысячу упражнений; доверяй тому, кто выполнил одно упражнение тысячу раз».

Глава 7

Зубные манеры

«Кусать и грызть. ОУУУУУ! Так мило!»

ЗУБЫ ЩЕНКА: КРАТКАЯ ИСТОРИЯ

Зубы щенка начинают прорезаться примерно в две-три недели, на «переходном этапе» развития. На этом важном этапе происходит очень многое: начинают открываться уши и глаза, щенок начинает выходить из абсолютной зависимости от матери, потом встает на лапки и к 21 дню уже ковыляет вовсю. Как только щенок обретает мобильность, он начинает все вокруг изучать и исследовать и резвиться со своими братьями и сестрами.

Щенок начинает учиться играть, познавать мир, проверять, «живое или нет», – а для этих важнейших миссий ему необходимы острые маленькие зубки.

В этом возрасте челюсти щенка не обладают большой силой, поэтому зубы должны быть очень острыми, чтобы получить желаемую реакцию и информацию о мире. Когда щенок достигает 12 недель и челюсти его крепнут, молочные зубы заменяются 42 взрослыми зубами, которые с нетерпением ждут своей очереди. (Когда щенку исполняется 18 недель, наступает время ходить по дому в самых толстых носках, потому что, когда вы наступите на выпавший щенячий зуб, деталь от конструктора «Лего» покажется вам мягкой зефиркой!) Поэтому, прежде чем мы будем обсуждать зубные манеры, запомните: в пасти щенка происходит очень многое.

ЗУБНЫЕ МАНЕРЫ

Игривые укусы. Я знаю, это больно. Я чувствую вашу боль, но это не навсегда. Игривые укусы – это часть обучения вашего щенка. Это возможность учиться, а для вас это возможность учить. Ура! Если бы щенки не были так чертовски милы, то мы никогда не смогли бы простить их за эти шрамы! Но все же нужно что-то сделать, чтобы как-то избавиться от укусов этих маленьких наземных акул, чтобы их зубы не впивались в ваши руки, щиколотки, нос и… (вставьте название любой чувствительной части тела) в самое непредсказуемое время!

Вот как свести игривые укусы к минимуму. Если ваш щенок любит кусаться, главное правило – не играть с ним, когда он чрезмерно возбужден. Это прямой путь к неудаче. Возбуждение блокирует обучение. Если вы берете щенка, когда ему этого не хочется, он может укусить вас и вы можете вернуть его на место. Чему научится ваш щенок? Укусы РАБОТАЮТ! Упс…

Когда щенок расслаблен, смело гладьте его, играйте с игрушками и кормите с рук замечательными лакомствами. Наращивайте кредит на своем счете в Щенячьем Банке: эти руки приятные, ими можно наслаждаться, не нужно отпугивать их.

Если/когда щенок забудет это правило и вопьется зубами в человеческую плоть, сразу же скажите: «Очень плохо» – и уйдите.

Это стоит повторить: щенки, как и люди, учатся на последствиях своего поведение. Последствием укусов никогда не должно быть что-то плохое (НИКОГДА). Не следует кричать, шлепать щенка по носу и т. п. Достаточно всего лишь отсутствия приятных последствий. В таком сценарии вы остаетесь источником всего хорошего и приятного. (С чем я вас и поздравляю!)

В общем наш урок таков: правильное взаимодействие = вы и все приятное остаетесь со щенком; неправильное взаимодействие = вы уходите. Как обидно!

Просто выйдите из комнаты на две-три минуты. Вернувшись, можно начать общаться снова. Мягкая плюшевая игрушка – вот отличный третий участник общения. Ее можно кусать вместо вашей руки – и все будет хорошо!

При достаточной вашей настойчивости щенок научится такому поведению, которое приносит дивиденды, и откажется от поведения (например, укусов), которое ведет к исчезновению всего приятного и хорошего. Все это нужно проделывать очень спокойно, никогда не поддаваясь эмоциям и негативным чувствам.

Не переживайте. Это нормально. Это больно, но это прекратится.

Это прекратится не мгновенно: обучение – это процесс, а не событие.

Просто поверьте.

ПРИВЫЧКА ВСЕ ГРЫЗТЬ

В: Когда игрушка для жевания перестает быть игрушкой для жевания?