Сергей Комаров – Перезагрузка сознания (страница 6)
Многие по ошибке считают мем ошибкой.
Мем – это функция другого порядка. У нашего мозга появились мощности, хоть и по случайности, но это стало преимуществом в овладении языком. Это правда лишь отчасти. Другая часть правды в том, что если бы у людей не появилась способность выражать свои мысли, то и Homo Sapiens сейчас был в красной книге или сидел в просторном вольере. До того, как мы стали выражать свои мысли в слова, человек был на очень слабых позициях в эволюционной гонке.
Мем в голове создаёт образ, ассоциацию. Лингвисты любят выражаться, что мем – это мыслекод. Он, и правда, является семантической информацией. И мем никогда не является просто словом, если вы думаете и прописываете у себя в голове слово, то это уже другой мем (вы его искусственно усложняете).
Давайте поиграем в ассоциации?
1 нейрон – Докинз.
2 нейрон – река.
3 нейрон – Эдем.
Вы видели на страницах этой книги, что у Докинза есть такая работа, что он этой метафорой опровергает разумное начало эволюции. Это сложный мем, сложное суждение и нам было достаточно 3-х слов, чтобы вызвать ассоциацию.
1 нейрон – Баба-Яга.
2 нейрон – Киану Ривз.
3 нейрон – щенок.
Что у вас в голове? У меня, к примеру, к/ф «Джон Уик», где Киану сыграл наёмника по кличке Баба-Яга и в самом начале у него банда гопников убила щенка.
Одинаковые слова у двух людей создадут разные образы, предпосылку к разным суждениям. Даже эти простые примеры уже показательны. Но у людей и мозг разный, не только синаптические связи в нём, это является сложностью теории мемов – мы не можем со 100% гарантией вычислить в мозге даже простое суждение.
Мем – это, в первую очередь, преобразование потока информации в ментальные образы, в вашем пространстве мышления формируется некая «мозаика». То есть мем – это репрезентация состояния внешнего и внутреннего мира. Мышление в этом плане каждый момент времени комбинирует разные токены (мемы иногда называют и так). Вы еще не раз увидите новое определение мема, мы заходим с разных сторон, с разных уровней понимания.
Мем в механике – это образы в голове. Головы у всех разные = разные мемы. Говоря какое-то слово – принимающий человек воспринимает его по-своему. Именно поэтому мемы и участвуют в своей «эволюции».
Но мы немного замечтались, у нас же роды.
Пуповину перерезали, кто же перед нами?
Есть 2 гипотезы и в начале части этой главы мы их обозначили:
Сплетни и Мифы…
Вы сейчас поймёте, что нет разницы в вопросе:
Начнём со сплетен. Наши предки и предки наших предков тратили 4-6 часов в день на биологические потребности. Это среднее значение того времени, которое предок Homo Sapiens тратил на сбор пищи и охоту. Остальное время все приматы выясняют отношения. Прото-язык был у всего нашего рода и даже у соседних ветвей, как Neanderthals (Неандертальцы)46, без него просто никуда. В группе даже из 50 обезьян больше тысячи социальных связей, эволюция способствовала тем особям, которые лучше создавали группу у себя в голове.
Хоть это и гипотеза, но она довольно точная. Свидетельства указывают, что у наших предков развивались и отбор шёл в большей степени по социальным отделам мозга. О языке это ничего не говорит, язык не передаётся с генетикой, но это говорит о потребности и о возрастающих возможностях к сплетням.
Сплетни – идеальный кандидат в первые мемы. Во-первых, сплетни точно были. Во-вторых, они помогали избегать конфликтов. В-третьих, группа лучше координировалась и противостояла внешнему миру.
Миф – идеальный кандидат во второй мем. Сплетни – это хорошо, но в нашей биологии случайности на то и не случайны, что мы стали способны к суждениям. И это уже перестало быть чисто биологической эволюцией.
Первые мифы называют «анимизмами»47, люди как-то по-своему обозначали видимые явления. Мы не сможем понять, какой смысл они вкладывали в свои слова. Можно только предположить, что они как-то обозначали Бога медведя или льва, или кабана. Мы ничего не знаем о мире собирателей и скорее всего никогда не узнаем. До нас дошли только наскальная живопись и разного рода тотемы.
Преимущество мифов в том, что они помогали обозначать явления внешнего мира и делали Homo более конкурентоспособными относительно других групп. Сплетни же в большей степени увеличивали степень кооперации внутри группы. Как ни крути, те неслучайные случайности впервые дали положительный результат.
Рождение двух главных мемов случилось,
Следующая глава будет о долгом пути этих мемов до наших дней.
*тезисы к главе 1*
– Теорию Суждений можно начать расплетать с «Большого взрыва», но мы практически сразу переключились на законы биологии. Планета Земля возникла 4,5 миллиарда лет назад, жизнь на ней начала зарождаться еще через 500 миллионов лет. Появление самой жизни на нашей планете – это лестница случайностей.
– На нашем уровне понимания биологию нужно изучать для того, чтобы понять природу сознания. В этом плане нам подошла теория «Триединого мозга». Спорность этой теории лишь от её неверных трактовок, кои мы сразу обозначили. Суть же этой теории в том, что у нас в голове 3 мозга:
– Далее мы рассмотрели неслучайные случайности, которые произошли в нашем эволюционном прошлом не так давно:
– От предпосылок мы дошли до первых мемов, их оказалось 2:
История мемов или идей имеет смысл тогда и только тогда, когда мы можем указать на предпосылку, механизм и обозначить первые мемы. По закону жанра, первый мем стал лишь началом чего-то большего.
Глава 2 Эволюция суждений
Вот, у нас есть первый эукариот из мира мемов.
Он пошёл дальше, дальше обычных сплетен или простых мифов.
Сразу предупрежу, что в главе будет показана история человека и то, как он стал переносчиком главного мема. Почему это важно?
Во-первых, мы попытаемся более 70 000 лет вложить в несколько страниц. А из этого следует, что глава будет содержать обобщения и могут просочиться какие-то неточности.
Во-вторых, первое не так важно, поскольку это история в первую очередь мема, а потом уже Homo Sapiens. Для этих целей краткой исторической справки более чем достаточно.
А мы начинаем!
Жил-был…
Когнитивный взрыв
Или был-жил в голове у нашего предка мем,
Некая идея-червь, полезная для сплетен. Через поколение она сохранилась, через пару поколений появились другие языковые конструкции. Через 200 лет (условно) люди смекнули, что ходить через определённый лес опасно и появился дух какого-то животного. Первые мифы оберегали первобытные племена от насущных проблем, они передавали их из уст в уста. И вот уже появились первые традиции.
Насколько первобытные традиции были рациональны или разумны? С точки зрения формальной логики они были иррациональны, но племена с помощью них выживали.
Общественные правила древнего общества впервые за всё время стали отодвигать правила естественного отбора. Как? Да всё легко, группа не пользуется мемами вообще – вымерла, группа использует вредные мемы – вымерла. Вы думали, что естественная эволюция сурова к нам? Нет, искусственная считается с людьми лишь до тех пор, пока они переносят правильную идею.
Давайте детский пример. В том густом лесу – волки и медведи. Пока вроде логично.
В первой группе мемов нет – всё отдано в целом на волю случая, а не просто в какой-то момент. Каждый раз когда люди будут заниматься собирательством – будет умирать соплеменник. С помощью прото-языка можно лишь предупредить о том, что уже видно, то есть перед вами стоит медведь или отстававшего соплеменника сейчас утаскивает волк. Терпимая перспектива для естественного отбора, где мы долго находились на одних из последних мест.
Во второй группе вредный мем – поклоняться жителям леса. Ну или что-то подобное, никому не известно какие были идеи у наших предков. Поклоняется группа, ходит по лесу и вымрет еще быстрей, чем первая. Как не поклоняйся животным, они от этого добрей не станут. Искусственная эволюция может загубить все плоды естественной.
В третьей группе полезный мем – избегать определённый вид лесов. Причём ввели в обиход слова, чтобы всех понимали и женщины, и дети. Они знают где можно «шариться», а где нельзя. Передают мем из поколения в поколение и выживают лучше, чем представители из первой и второй групп.
Все пытаются сравнить первые мемы с вирусами, но это было не так. Вирусные идеи существуют только в современной эпохе. Раньше идеи были простые и принципы их тоже были простые. Скорее всего первые мемы были мутуалистическими, то есть помогали переносчику. Выжил переносчик = передал мем, не выжил переносчик = мем закопали вместе с ним. Мем или какая-то идея не требовали понимания. Докинз всегда начинает разговор о мемах с того, что у мема нет понимания, но есть умение (сравнивая с геном). Умение же мема в том, чтобы переносчик, коим каждый из нас является, выжил и передал информацию другому. Повышение приспособленности переносчика – это суть древнейших мемов.