Рудик Багдасарян – Безопасность детей (страница 5)

Уловка первая: конфета, мороженое, подарок

«Хочешь конфетку? Пойдем, у меня в машине целый пакет». Это старая схема, но она до сих пор работает. Дети любят сладкое, дети доверяют.

Что делать:

не брать, не подходить, не разговаривать. Даже если очень хочется. Даже если конфета выглядит вкусно.

Уловка вторая: показать котят, щенков, животных

«Там в кустах маленькие котята, пойдем покажу». Ребенок любит животных, ему интересно, он идет посмотреть. А за кустами уже ждут.

Что делать:

не идти. Ни за какими котятами, ни за какими щенками. Если там правда котята – они никуда не денутся, можно позвать родителей и посмотреть вместе.

Уловка третья: попросить показать дорогу

«Мальчик, как пройти к магазину? Покажешь?»

Ребенок хочет быть полезным, хочет показать, что он уже большой. Идет показывать – и попадает в ловушку.

Что делать:

не показывать. Можно ответить: «Спросите у кого-нибудь из взрослых», – и сразу отойти.

Уловка четвертая: попросить помочь донести сумку

«Девочка, помоги донести пакет до машины, мне тяжело». Ребенок добрый, отказывать неудобно. А в машине – закрытая дверь и неизвестность.

Что делать:

не помогать.

Вежливо сказать: «Извините, я не могу», – и уйти.

Уловка пятая: сказать, что мама просила передать

«Меня мама прислала, она просила тебя забрать из школы». Это мы уже разбирали в главе про кодовое слово. Если кодового слова нет – сразу бежать.

Три шага: не подходи, не разговаривай, беги к людям

Чтобы ребенок не путался в сложных инструкциях, есть простой алгоритм из трех шагов.

Шаг первый. Не подходи.

Как только ты видишь незнакомого человека, который движется в твою сторону или окликает тебя, – остановись и держи дистанцию. Не подходи ближе, чем на три метра. Если человек приближается – отступай.

Шаг второй. Не разговаривай.

Не вступай в диалог. Не отвечай на вопросы. Не слушай, что тебе говорят. У преступников задача – втереться в доверие, разговорить, усыпить бдительность. Не давай им этого шанса.

Можно ответить один раз: «Я не разговариваю с незнакомыми». И сразу переходить к третьему шагу.

Шаг третий. Беги к людям.

Развернись и беги туда, где много людей. Во двор, где гуляют мамы с детьми. К подъезду, где стоят бабушки. В магазин, на остановку, в школу. Беги быстро, не оглядываясь.

Если человек пытается догнать или схватить – кричи. Громко, изо всех сил. «Помогите! Я не знаю этого человека!» Кричать надо именно так, а не просто «помогите». Люди быстрее реагируют, когда понимают, что это не ссора, а преступление.

Что еще важно объяснить ребенку

Интуиция не обманывает.

Если человек кажется подозрительным – даже если не можешь объяснить почему, – значит, так и есть. Надо уходить.

Вежливость подождет.

В опасной ситуации можно быть невежливым. Можно не отвечать, можно убежать, можно закричать. Мама не будет ругаться, если ты нагрубил незнакомцу. Мама будет рада, что ты в безопасности.

Не все незнакомцы опасны, но осторожным надо быть со всеми.

Мы не учим ребенка ненавидеть людей. Мы учим его быть внимательным. Большинство прохожих – нормальные люди, они пройдут мимо и даже не посмотрят. Но если кто-то проявляет навязчивое внимание – это сигнал.

Тренировка в игре

Как и с другими правилами, лучше всего работает игра.

Игра «Что скажешь?»

Вы называете ситуацию, ребенок отвечает, что будет делать.

– Что скажешь, если тетя попросит помочь донести сумку?

– «Я не помогаю незнакомым» и убегу.

– Что сделаешь, если дядя позовет смотреть котят?

– Не пойду, убегу к людям.

– Что ответишь, если попросят показать дорогу?

– Скажу «спросите взрослых» и отойду.

Игра «Опасно – безопасно»

Показываете картинки или описываете ситуации, ребенок поднимает руку, если опасно.

– Мужчина зовет в машину посмотреть игрушки.

– Бабушка спрашивает, как пройти в поликлинику.

– Женщина предлагает конфету.

– Мальчик просит помочь найти собаку.

Чем чаще повторять, тем быстрее реакции станут автоматическими.

История из жизни

Во дворе дома к десятилетнему мальчику подошел мужчина и попросил помочь загрузить мебель в машину. Мужчина был прилично одет, улыбался, говорил спокойно. Мальчик на секунду задумался, но вспомнил правило: взрослые не просят помощи у детей. Он сказал: «Извините, я не могу», – и быстро пошел к подъезду. Мужчина не стал настаивать, сел в машину и уехал.

Мальчик рассказал родителям. Они похвалили его. Правило сработало.

Правила для ребенка (коротко и ясно)

1. Взрослые не просят помощи у чужих детей. Если просят – значит обман.

2. Не подходи к незнакомцам ближе чем на три шага.

3. Не разговаривай с ними, даже если они вежливые и улыбаются.

4. Не бери ничего: ни конфет, ни игрушек, ни подарков.

5. Не ходи никуда: ни смотреть котят, ни показывать дорогу, ни помогать донести сумку.

6. Если кто-то пытается заговорить или зовет с собой – сразу беги к людям и кричи.

7. Если схватили – вырывайся, кричи, кусайся. Твоя жизнь важнее вежливости.