Рон Дейкар – Ребёнок, который хочет учиться. Как вернуть интерес к знаниям и научить ребёнка заниматься самостоятельно (страница 16)

2. Выберите подходящий момент для вручения подарка.

Правильно выбранный момент не только тронет сердце, но и будет экономически выгодным. Особые дни, такие как день рождения, годовщина, пребывание в больнице или первая встреча, — все это хорошие варианты. Например, если ребенок в первый день учебы подарит учителю поздравительную открытку в знак того, что он впервые стал учеником этого учителя, эффект от такого неожиданного сюрприза значительно превзойдет подарок ко Дню учителя и оставит глубокое впечатление. Кроме того, можно воспользоваться случайными событиями. Например, узнав о несчастье, произошедшем в каком-то месте, можно отправить туда друзьям, родственникам или учителям слова сочувствия или предметы первой необходимости — это тоже будет проявлением искренней заботы.

3. Индивидуальность: выбирайте подарки, которые пригодятся учителю в повседневной жизни.

Тщательно подберите для учителя те предметы, которыми он пользуется в повседневной жизни, — так каждый раз, когда он будет ими пользоваться, он будет вспоминать о вашей заботе. Например: блокнот, визитницу, ручку, стакан, небольшой бонсай и т. д. На таких подарках можно выгравировать имя учителя, чтобы усилить ощущение индивидуальности.

4. Неожиданность: выбирайте неожиданные подарки.

Выбирайте вещи, которые не отличаются высоким соотношением цены и качества, поскольку люди редко покупают их для себя. Например, если вы потратите 300 юаней на пару дорогих носков и красиво их упакуете, это станет незабываемым подарком, ведь большинство людей не потратит столько денег на носки.

5. Креативность: подбирайте подарок с учетом увлечений учителя.

Если вы знаете, что учитель или члены его семьи любят какую-то знаменитость, можно подарить фотографию этой знаменитости с автографом. Или подарите элегантную настольную фоторамку с вдохновляющей цитатой Майкла Джордана.

6. Эмоциональная ценность: ** Подарок, сделанный своими руками.

Вложив время и душу в изготовление подарка, вы продемонстрируете свое уважение и благодарность учителю. Подарок, сделанный своими руками, не только отражает вашу заботу, но и является способом выражения глубоких чувств.

7. Памятное значение: выбирайте подарки, имеющие памятную ценность и способные вызвать «вторичный социальный эффект».

Под «вторичным социальным эффектом» подразумевается то, чем получатель поделится с другими. Например, учитель У Бофан упомянул, что один из учеников подарил ему альбом, в котором были собраны конспекты уроков за год. Такой подарок вызывает у учителя желание поделиться им и обсудить его. Вы также можете собрать выступления учителя на родительских собраниях и в группах WeChat и скомпоновать их в один документ. Такой подарок, хотя и не дорогой, но наполнен памятным смыслом.

Если родители допускают эти ошибки, у детей пропадает интерес к учебе

«Причины проблем у детей на 70–80 % кроются в родителях. Если вы будете хорошими родителями, у вашего ребенка обязательно всё будет хорошо! Я надеюсь, что вы сначала станете достойными родителями. Хотя я сам тоже не идеален, мы, по крайней мере, должны прилагать усилия», — говорит Юй Миньхун.

Какие ошибки часто допускают родители, из-за которых у детей пропадает интерес к учебе?

1. Рассматривать оценки как единственный критерий оценки ребенка

Развитие — это процесс, продолжающийся всю жизнь, а не только школьные оценки. Конечно, отличные оценки — признак успеха, но их ни в коем случае нельзя рассматривать как единственный критерий, иначе ребенку может быть нанесен ущерб. Юй Миньхун поделился своим опытом: «Мне потребовалось три года, чтобы поступить в университет. Хотя мои оценки в Пекинском университете не были самыми высокими, это не помешало мне построить собственную карьеру».

2. Чрезмерная ориентация на результат и игнорирование ценности усилий

Многие родители устанавливают в своём сознании некую «пороговую отметку»: например, при максимальном балле в 100 они считают отличным результат в 90 баллов. Поэтому, когда оценка ребёнка на экзамене оказывается ниже этой отметки, родители часто проявляют недовольство, и даже если они не говорят об этом вслух, ребёнок всё равно чувствует их разочарование.

На самом деле для ребенка не столь важно, сколько баллов он набрал на экзамене; по-настоящему важно то, сколько усилий он приложил в ходе подготовки.

Помню, как однажды мой сын был в подавленном настроении. После разговора я узнал, что он испытывал стресс из-за предстоящего экзамена, поскольку на прошлом экзамене по математике не достиг поставленной цели. Я сказал ему: «Жизнь полна неожиданностей, главное — приложил ли ты усилия. Если ты каждый день увлекаешься играми и не прилагаешь усилий, то провал на экзамене, конечно, разочарует. Но если ты искренне старался, а результат оказался не таким, как хотелось бы, я, как отец, всё равно буду гордиться твоими усилиями».

3. Навязывание ребенку интересов

Развитие интересов должно основываться на врождённых склонностях ребёнка, чтобы они стали его сильной стороной в жизни. Поощряя ребёнка исследовать ту или иную область, родители должны учитывать его потенциал, интересы, подходящие направления развития, а также оказывать ему постоянную поддержку и поощрение на протяжении всего процесса. Если какое-то увлечение наносит ребёнку физический или психологический вред, родители должны своевременно скорректировать ситуацию.

4. «Планировать» жизнь ребенка вместо него

Многие родители считают, что их так называемое «планирование» для ребенка продиктовано заботой, но на самом деле это скорее принуждение, как будто они запирают ребенка в заранее заданную «коробку» и требуют, чтобы он развивался по определенному шаблону. Такой подход на самом деле отражает мышление родителей: «Ты мой ребенок, и я имею право проектировать твою жизнь и планировать твое будущее». А аргумент «это для твоего же блага» на самом деле игнорирует истинные потребности и мысли ребенка.

Родители часто упускают из виду один ключевой момент: чрезвычайно важно дать ребенку настоящую свободу, позволить ему развиваться в соответствии со своими интересами и талантами, раскрыть свой творческий потенциал и энтузиазм.

5. Чрезмерная загруженность детей учебой и игнорирование их интересов.

Многие родители записывают детей на различные курсы, заполняя их расписание до предела, в результате чего у детей практически не остается свободного времени. Это не только наносит вред физическому и психическому здоровью детей, но и подрывает их энтузиазм к учебе.

Чрезмерная загруженность часто приводит к тому, что ребенок теряет интерес ко всему.

6. Ставить перед ребенком слишком высокие или нереалистичные ожидания.

Некоторые родители часто говорят детям: «Ты в будущем поступишь в Цинхуа, поступишь в Йель». Чрезмерно высокие ожидания часто становятся для детей тяжёлым бременем. Если в итоге они не оправдают ожиданий родителей, это может оставить глубокую психологическую травму.

7. Чрезмерное ворчание и постоянная критика.

«Ты хоть знаешь, сколько денег мы на тебя потратили?» Методы воспитания многих родителей полны упреков и критики. А по-настоящему мудрые родители часто одним простым взглядом могут направить ребенка в нужное русло, а с помощью нежности и понимания помочь ему справиться с неудачами.

8. Отсутствие подлинного эмоционального обмена при общении с ребенком.

Когда родители разговаривают с ребенком в повелительном тоне, ребенок часто закрывается в себе. Как построить с ребенком отношения, основанные на равенстве и уважении, — это тема, над которой должен глубоко задуматься каждый родитель.

9. Постоянные сравнения с сверстниками создают огромное давление

Когда родители постоянно проводят сравнения, дети тоже начинают сравнивать друг друга, что приводит к огромному давлению. Ключ заключается в отношении родителей: если родители смогут дать понять ребенку, что семейное происхождение или успеваемость в учебе не определяют его будущую судьбу и счастье, то давление на ребенка ослабнет. Задача родителей — снизить давление на ребенка и одновременно разжечь в нем энтузиазм к жизни и будущему.

10. Родители не подают личный пример

Личный пример часто гораздо эффективнее словесных наставлений. Настоящее родительское воспитание — это не только слова о том, что нужно усердно учиться, но и ежедневный пример в мелочах повседневной жизни.

Однажды мама вместе со своим двухлетним ребенком принимала посылку. Мама сказала ребенку: «Сяоцзе, поблагодари дядю». Однако ребенок сначала не отреагировал. Тогда мама объяснила ему, что дядя-курьер оказывает нам услугу, и мы должны выразить ему благодарность. Ребёнок принял эту точку зрения и громко поблагодарил курьера. Такие повседневные мелочи, хотя и кажутся незначительными, в совокупности делают ребёнка более вежливым и популярным, закладывая прочный фундамент его характера. Многие, казалось бы, незначительные поступки на самом деле приносят неоценимую пользу для развития ребёнка.

Чтобы зажечь огонь, нужна достаточная теплота родителей

В настоящее время «естественное воспитание» постепенно становится популярной педагогической концепцией. Однако естественное воспитание не означает полного отсутствия вмешательства или полного безразличия. Это похоже на то, как мы сажаем семя в лесу, но это не значит, что мы больше не заботимся о нём. Мы должны предоставлять детям достаточно времени и пространства для роста, но в то же время направлять их в правильное русло — это обязанность и миссия каждого родителя.