Роман Душкин – Семена (страница 3)

С осознанием этого я отправился спать.

На следующий день прямо с утра я написал Василисе, что просмотрел первый курс и ознакомился с присланными ею документами. Действительно, я прочитал их, но мало что понял. Тем не менее, я всё равно внимательно их читал, решив, что прочитаю ещё раз после того, как пройду второй курс по теории информации. Это хорошая идея – сначала мозги прогреваются, начинают бессознательно обрабатывать полученную информацию, а через некоторое время ты уже можешь более осмысленно прочитать тот же документ.

Василиса ответила мне, что хотела бы, чтобы я подготовил краткий доклад о применении методов теории информации в генетике и биоинформатике и выступил с ним перед проектной командой. Интересный подход, но я сразу же понял, насколько он осмысленный. Действительно, ведь готовя доклад, мне надо будет погрузиться в тему настолько хорошо, чтобы суметь донести её до других людей. В общем, я проникся идеей и, не откладывая дела в долгий ящик, пошёл слушать второй курс. Я запланировал прослушать его полностью к вечеру и начать готовить доклад с презентацией основных идей.

Однако начав этот углублённый курс, я понял, что закапываюсь в такую глубину, что одно только выкапывание из неё займёт несколько дней. Мало того, что курс был на английском языке, так он ещё чуть более чем полностью состоял из мозгодробительного матана, который надо было вкуривать на медленной скорости. Если курс отца я прослушал на удвоенной скорости, впитав и осмыслив сразу все видео, то здесь требовался вдумчивый подход, конспектирование и решение задач. Так что пришлось всё перепланировать – этот курс мне пришлось размазать на пару следующих недель, прослушивая в день только лишь по одной теме.

Так что я решил сходить за советом к отцу. Он, как обычно, сидел у себя в кабинете, и я, уточнив, есть ли у него сейчас время для разговора со мной, ввалился к нему и завалился там на диван. Отец с некоторым негодованием посмотрел на меня и спросил, что я хотел узнать. Я рассказал ему про задачу, которую поставила Василиса. Он откинулся на кресле, немного подумал, смотря в потолок, а потом сказал:

– Начни с того, что любой процесс в этой реальности можно представить как информационный. То есть буквально любой процесс, будь то физический, химический, биологический и даже социальный – всё это и многое другое можно рассматривать через призму теории информации, а именно как процессы зарождения, преобразования, передачи и уничтожения информации.

– Это как так?

– Ну подумай над этим тезисом. Ты же слушал мой курс, как я видел?

– Ты видел?

– Ну, конечно, я видел. Я вижу всех курсантов, которые проходят мои курсы, что ж тут такого? Так вот, просмотри ещё раз пятую тему, которая называется как-то типа «Информационные процессы в природе». После этого попробуй посмотреть на всё вокруг себя с новой точки зрения.

Я пошёл в свою комнату и вновь открыл курс по теории информации, который разработал отец. Сначала я начал бездумно кликать во все темы, а потом взял и прослушал все основные лекции заново. И в моей голове начал складываться пазл…

Итак, чему же я научился?..

Информация – это некоторые сведения о характеристиках, параметрах, свойствах, состоянии какой-либо системы, которые закодированы при помощи определённых сигналов, символов или знаков. Информацию можно хранить, преобразовывать и передавать. Всё это осуществляется на каком-либо материальном или энергетическом носителе, при том что сама по себе информация считается нематериальной сущностью.

Важная особенность информации заключается в том, что её необходимо закодировать при помощи некоторой системы кодирования, причём последняя может быть аналоговой или дискретной. Дискретные системы кодирования информации как раз и используются в человеческой материальной культуре для хранения, преобразования и передачи информации. Все такие символьные системы – начиная от первых зарубок на костях, клинописи, различных алфавитов до цифровых методов кодирования информации в современных информационно-коммуникационных технологиях являются именно дискретными системами кодирования информации. Да даже человеческий язык, на котором мы общаемся, то есть передаём друг другу информацию, является такой же дискретной системой кодирования.

Дискретность в общем случае обозначает, что для представления информации требуется конечное или бесконечное, но счётное число различных символов. Но самой простой дискретной системой кодирования информации оказалась двоичная система кодирования, состоящая из ровно двух символов. Для простоты их обозначают символами «0» и «1» и называют «битами». Бит – это двоичная цифра, универсальный символ для кодирования произвольной информации, входящий в состав минимальной дискретной системы кодирования. При помощи битов «0» и «1» можно закодировать любую информацию.

Проблема возникает только с аналоговыми процессами, которые сложно представлять с теоретико-информационной точки зрения. Для этого их надо дискретизировать, и при этом чем выше частота дискретизации, тем точнее представляется аналоговый процесс в виде информационной последовательности. Впрочем, на этом месте я задумался о том, есть ли в природе вообще по-настоящему аналоговые процессы?

Ведь что такое дискретизация? Мы берём какую-то величину, которая, как нам кажется, непрерывно изменяется во времени. Например, температура окружающей среды как будто бы является такой величиной. Однако мы не можем измерять её в каждый бесконечно малый миг времени, чтобы построить абсолютно точный график изменения температуры. Поэтому, например, мы измеряем её каждый час, и получается, что частота дискретизации измерения температуры окружающей среды составляет 24 раза в сутки, и измеренное значение полагается верным для всего того промежутка времени длительностью в час, во время которого температура была измерена. Это и есть дискретизация. И чем выше частота дискретизации, тем точнее наблюдается изменение значения параметра. Если измерять температуру не раз в час, а, например, раз в минуту, то при помощи таких частых измерений будут выловлены колебания температуры в течение часа.

Я что-то слышал про квантовую природу нашей реальности, а потому подумал – существует ли возможность непрерывного дробления пространства и времени до бесконечно малых величин, или же всё-таки в какой-то момент в процессе такого дробления наткнёшься на неделимые пространственные и временные интервалы? Вроде как существуют элементарные частицы, и они не состоят из элементов, они именно неделимы. Якобы не существует никакого физического смысла в дроблении таких частиц на меньшие составляющие. И если эта идея верна, то по-настоящему аналоговых процессов не существует, есть только дискретные процессы.

Эта мысль настолько меня взбудоражила, что я решил прогуляться и хорошенько её обдумать. Отец всегда рекомендовал мне прогуливаться для того, чтобы что-то учить или осмысливать. Особенно, если хорошая погода. По его убеждению, такие прогулки особенно хороши летом в парке или лесу, так как по его словам наблюдение зелёного окружения действует на нервную систему благотворно, снижается уровень стресса, мыслительные процессы становятся более эффективными. Я не знаю, что там с зелёным цветом, тут, скорее, имеет место действие кислорода. Так что совет я воспринял и часто так делал во время учёбы.

Я пошёл в сквер, который находился в паре минут ходьбы от нашего дома. Там была скамейка, на которой я обычно сидел и смотрел на деревья. Сегодня день был особенно хорош – всё так же приветливо светило солнце, повсюду распускались цветы. Я дошёл до своей скамейки и с удивлением обнаружил, что куст черёмухи, который растёт рядом с ней, всё ещё цветёт. Это странно, черёмуха должна была отцвести уже как пару недель назад, но этот куст всё ещё цвёл. От него исходил необыкновенный аромат, какой обычно испускает цветущая черёмуха – практически дурманящий, но в то же время тонкий и едва уловимый. Если пытаться внюхиваться в него, то он исчезает, но если отстраниться и не обращать внимания на запах, то он проникает сладким дурманом в твою голову.

Сев на скамейку, я закрыл глаза и начал медитировать на аромат черёмухи. Солнце грело вовсю, шмели и пчёлы жужжали и собирали нектар с цветов, распространявших чудесный запах. Я сидел и наслаждался этим состоянием, впитывая в себя спокойствие момента. Пчёлы продолжали жужжать, и под их мерное жужжание я постепенно начал отключать внутренний диалог…

Мне приснилось, как пчела, собравшая нектар и пыльцу с цветков черёмухи, летит в свой улей и там передаёт при помощи своего замысловатого танца информацию о местонахождении благоухающего куста другим пчёлам. Но самое удивительное заключается в том, что эта информация не только передаётся от одной пчелы к другой, но и хранится в улье. Улей становится как бы хранилищем информации, а каждая пчела является её незаметным носителем. И это происходит не только с черёмухой, но и с любыми другими растениями, которые посещают пчелы. Все эти запахи, цвета, текстуры, вкусы, они все становятся частью информационного потока, который хранится в улье.

А сами пчёлы летят, залетают в цветы, погружают свои хоботки в сладкую жидкость и высасывают её. Она перемещается по их организму и смешивается внутри с веществами, которые вырабатываются внутри пчёл – ферментами, и это тоже оказывается преобразование информации, так как структура биомолекул меняется в процессе. Пыльца оседает на волосатые брюшки пчёл, и они, перелетая с цветка на цветок, переносят и её, опыляя пестики, и это тоже оказывается переносом информации.