Роберт Диленшнайдер – Они нашли себя в 25. Вдохновляющие истории гениев, перевернувших мир (страница 9)
Что такое физика? «Отрасль науки, изучающая природу и свойства материи и энергии. Предметом физики, в отличие от химии и биологии, являются механика, тепло, свет и другие излучения, звук, электричество, магнетизм и структура атомов». – Оксфордский словарь
1905 год назовут аnnus mirabilis Эйнштейна, его «годом чудес». В этом году ученый перевернул мир. Но как жил выдающийся физик?
Эйнштейну было двадцать шесть лет. Он не закончил школу. Уклонялся от призыва в армию и пытался попасть в колледж. В первый раз Эйнштейн провалился на вступительных экзаменах. После второй попытки все получилось. Но вместо занятий будущий физик все время посещал кафе. Там он мечтал или читал книги. После выпуска из колледжа ни один преподаватель не захотел дать ему рекомендацию для работодателя. Работа клерком в патентном бюро была единственной возможностью, чтобы обеспечивать жену и ребенка. Согласитесь, в такой ситуации практически невозможно совершить открытие.
Возможно, пересказ этого этапа жизни Эйнштейна кажется ужасающим. Но думаю, что для человека, который любил ставить в голове мысленные эксперименты, скучная работа, позволявшая оплачивать счета, была в самый раз. Многие выдающиеся люди, работали где-то днем, а потом оттачивали свое мастерство в свободное время. Они мечтали о большом прорыве и, в итоге, совершали его. Уверен, вам знакомы подобные истории.
В этой главе я не буду затрагивать поздние годы жизни великого ученого. Этой информации полно в сети. Я хочу обратить ваше внимание на другие важные детали. Первые тридцать лет жизни Эйнштейна были полны интересных и поучительных моментов. Надеюсь, истории, которыми я поделюсь, помогут всем, кто ищет свой путь в это сложное время. Они будут полезны и для тех, кто помогает справляться с трудностями другим.
Кто-то сейчас фыркнет и скажет: «Конечно, то был
Разве «чрезвычайное любопытство» находится за гранью возможностей каждого из нас?
В 2016 году в книге «Самая большая ошибка Эйнштейна» Дэвид Боданис написал, что Эйнштейн был «гением, подверженным ошибкам». Самой серьезной из них была его упертость. Действительно, Эйнштейн был сложным человеком. Великий ученый, который пытался постичь тайны времени, света, энергии и материи. Нам есть чему у него поучиться. И речь не только о физике. Альберт Эйнштейн преодолел враждебность. Он твердо придерживался своих убеждений, бросал вызовы себе и другим, мечтал о лучшей жизни, избегал шаблонов. Он сделал себя сам.
Альберт Эйнштейн родился 14 марта 1879 года в Германии. Он был первым ребенком Германа и Паулины Эйнштейн. Город Ульм, в котором жили родители гения, был известным местом среди математиков. Отец не имел склонности к науке. Он был партнером в компании, занимавшейся перьевой набивкой для матрасов и перин. Мать была родом из богатой семьи. Родители Паулины финансово поддерживали молодую семью. В 1881 году родилась сестра Альберта – Мария (ее все звали Майя). Брат и сестра оставались близки всю жизнь.
Через год после рождения Альберта семья переехала в Мюнхен. Предприятие по перьевой набивке в Ульме развалилось. Нужно было искать новые способы прокормить семью. Отец вместе со своим братом основал фирму по торговле электрическим оборудованием. Но и это дело долго не протянуло. В 1894 году компания прогорела. Причина: продаваемая продукция была предназначена для работы на постоянном токе, на переменном же происходили ошибки, товары портились. Другая проблема, с которой Эйнштейны столкнулись в Мюнхене – антисемитизм[5]. Частенько деловые контракты отзывались и передавались нееврейским поставщикам. Непростые условия вынудили Германа, Паулину и Майю переехать в Италию. Там Герман попытался открыть еще один бизнес. Пятнадцатилетнего Альберта оставили в Мюнхене оканчивать старшую школу.
Перед тем как анализировать влияние одиночества на жизнь подростка (отверженность? свободу?), давайте посмотрим на детство Альберта Эйнштейна и его ранние годы в Мюнхене.
Во многом маленькому Альберту можно было позавидовать. В семье царили теплые отношения. Мальчик знал, что такое любовь и свобода. Его родители
Родители Альберта были очень разными, но они гармонично дополняли друг друга. Счастливые супруги были любящими и преданными родителями. Они старались дать все лучшее своим детям. Когда Альберту было четыре или пять лет, отец подарил ему компас. Факт, что стрелочка управлялась какой-то невидимой силой, очаровал Альберта. Годами позже он писал: «Этот опыт произвел на меня глубокое и долгоиграющее впечатление… Какие-то невидимые силы должны были стоять за вещами».
Мать, которая была выдающейся пианисткой, подарила Альберту уроки скрипки. Юный гений терпеть не мог этот музыкальный инструмент. Но все изменилось, когда мальчик наткнулся на сонаты Моцарта. Он начал играть их под аккомпанемент маминого пианино. Красивая и трогательная музыка помогала ему думать.
В шесть лет Альберт пошел в школу. Там о его еврейском происхождении узнали все. Как я уже говорил, родители мальчика не были религиозными. Они без задней мысли послали его учиться в католическую школу по соседству. Эйнштейн был единственным евреем в классе. Он хорошо учился. Согласно одному источнику, Эйнштейн «так преуспел в католическом образовании, что даже помогал с учебой одноклассникам». Но не все шло гладко. Эти же одноклассники задирали юного гения и нападали на него, потому что он был евреем. Возможно, школьная травля не прошла для ученого незамеченной. Его терзали внутренние противоречия. Позднее Эйнштейн много размышлял об иудаизме и религии в целом.
Кроме школы у мальчика были и другие занятия. Дядя учил Альберта алгебре. Уже тогда стало ясно, что мальчик умел думать «картинками». Он превращал в голове абстрактные концепции во что-то реальное, в то, с чем можно взаимодействовать. Студент-медик, ставший другом семьи, учил будущего физика геометрии. Этот учебник Альберт так полюбил, что называл его «священной маленькой книжкой по геометрии». Студент подарил своему ученику популярную серию иллюстрированных научных книг для молодежи. Это помогло Альберту лучше развить фантазию и образное мышление.
Когда ему было девять, он поступил в старшую школу – гимназию Луитпольда. Здесь больше времени уделялось химии и математике. Это был трудный этап в жизни Альберта. Как у многих выдающихся людей, у гения начались проблемы с учебой.
Он ненавидел зубрежку, бессмысленную дисциплину и конформизм, царивший в школе. Учитель постоянно отчитывал Альберта. Он упрекал мальчика за дерзость и говорил, что Эйнштейн – лишний в классе. Прославление всего военного не нравилось Альберту. Ему было некомфортно даже от невинных парадов, где счастливые студенты маршировали с солдатами. От религиозных ритуалов и праздников Эйнштейн держался подальше. Становясь старше, он все меньше считался с религиозными или светскими авторитетами. К получаемой мудрости и прочей информации относился скептически. Такие переживания и реакции – вполне обыкновенное дело для пытливых умов. Эйнштейн обладал независимым мышлением. Оно в дальнейшем определило научную карьеру физика.
Вернемся к переезду семьи мальчика в Италию. Помните, Альберт остался один в Мюнхене? Он должен был окончить школу, пока родители налаживали свои дела в другой стране. Мы уже увидели, что в школе Эйнштейну было тяжело. Как выйти из сложившейся ситуации? Не без иронии отмечу, что мальчик уже тогда доказал свою гениальность. Он быстро нашел выход и присоединился к семье в Милане. Намеренно или нет, но он ушел из гимназии осенью 1894 года. Есть две причины его ухода. Или Альберта пригласили к семье, или просто выгнали из школы. Позже юноша получил письмо от семейного доктора. В документе было написано, что Эйнштейн страдал от нервного истощения. Это позволило ему не возвращаться в школу после рождественских каникул.
Еще одна причина скорого переезда в Милан – это нежелание служить. Альберт Эйнштейн на дух не переносил все военное. Осознав, что в 17 лет его призвали бы в армию Германии, он поспешно уехал. Так юноша избежал призыва. Он попросил отца помочь отказаться от немецкого гражданства. Эйнштейн оставался без гражданства пять лет. Гражданином Швейцарии он стал в 1901 году, гражданином США – в 1940 году.
Оказавшись в Италии, Альберт расслабился. Он заново обретал почву под ногами. Он потратил год, работая с отцом и дядей. В это же время Альберт ходил в горы и путешествовал. Он не вернулся в школу. Вместо этого он прошел независимый курс обучения, чтобы поступить в Швейцарский федеральный технологический институт. В шестнадцать лет он был еще слишком молод для учебы в институте. Но ему все же разрешили сдать вступительные экзамены. Альберт показал выдающиеся результаты в математике и химии, но полностью провалил остальные предметы. Юноше позволили пересдать экзамены в следующем году.
После сдачи вступительных экзаменов Эйнштейн получил рекомендацию от директора института. Будущий ученый пошел в школу в деревне Арау. Это место было для него просто идеальным. Там он мог свободно учиться, узнавать новое и мечтать так, как требовалось его уму. В новой школе учили думать образами, мыслить независимо. Здесь не было бесконечной зубрежки.