Павел Чекалин – Последний день в мае (страница 2)

– Так значит, заботится советская власть о сельских тружениках? – с улыбкой добавил Владилен.

– Так точно, значительному большинству стало проще. А расскажи о своих родителях и сестре?

– Мать и отец у меня ученые–ботаники, а сестра, Анюта, скоро оканчивает школу. Обязательно постараюсь тебя с ними познакомить.

– Спасибо, – ответил я, – а ты занимаешься еще чем-либо, или пока только учеба?

– Само собой, спортом! Это обязательное дополнение для умственного труда, – оживился новый друг. – В институте спортивные мероприятия хорошо развиты, и я участвую в них. Надо тебя как-нибудь сводить на студенческие товарищеские матчи по футболу.

– Это очень интересно, буду рад посетить их, – ощутив некую… привязанность, произнес я.

– Ярик, только не думай, что если у нас в комнате столько книжек, то я всё время сижу над ними. Мне нравится чтение, но я не изолируюсь от мира, – взглянув на меня, изрек Владилен.

– Я и не думал об этом! – улыбнувшись, успокоил его я. – Вероятно, такой образ зависит от твоей специальности?

– Так и есть, – согласился сосед, – хоть я и поддерживаю идеи коллективизма, но чтобы развиваться в своей сфере, мне приходится проводить много времени одному. А когда долго читаешь сложный текст, проводя его анализ, после нужно время на возвращение к обычной речи.

– Интересно, но я знаком с философией лишь по школьным учебникам, а оригинальные книги не смотрел, – промолвил я, любуясь природой

– Проживая со мной, успеешь насмотреться! Но я постараюсь не особо много грузить, – ответил Владилен, – а помимо спорта, комсомольская организация также занимается и творчеством, и социальной помощью, и иными вещами. Найдешь хобби по интересам.

Мы подобрались к центральной части парка, где находилась внутренняя аллея, вход в которую украшали высокие резные колонны, соединенные мраморной аркой. Перед ними возвышались несколько флагштоков с развивающимися под легким ветерком алыми советскими флагами.

Продвигаясь вглубь, глаза ловили как обычных гуляк, так и спортсменов, совершающих пробежку. В тот день парк наполнился пионерами. У ребят близились летние каникулы, и, как сообщил Владилен, сегодня комсомольская организация проводит общественное собрание, где ознакомит их с программой на отдых.

У фонтанов я увидел одиноко стоящую молодую девушку с нежными чертами лица и длинными пшеничными волосами, заплетенными в косу. На её белой рубашке виднелся значок ВЛКСМ, а в руках находилась раскрытая книга по педагогике, по которой блуждали небесно-голубые глаза.

– Вот и пришли, – сообщил Владилен и уверенной поступью двинулся к ней.

– Здравствуй, Владя, – радостно произнесла она, обняв и поцеловав в щёку. – Как сегодня продвигается твоя учёба?

– Привет, Инна! «Материализм и эмпириокритицизм» читал, а эти розы для тебя, – окрасившись лёгким румянцем, воскликнул парень.

– Спасибо большое. Это так трогательно с твоей стороны, – нежно отозвалась девушка, обняв бутоны. – Ты сегодня с товарищем?

– Конечно, позволь тебе представить – Ярослав. Мой добрый друг и будущий экономист.

– Здравствуйте, Инна! – воскликнул я, подав руку.

– Здравствуйте, очень рада познакомиться с вами.

– Инна, – вновь заговорил Сухарев. – Давайте я вас оставлю и займусь сбором ребят, а ты пока подожди.

– Конечно, – ответила она, ещё раз поцеловав в щеку.

Она нежно поглядела вслед уходящего к детям молодого человека и, вновь вдохнув аромат гвоздик, обратилась ко мне.

– Ярослав, а в каком районе вы проживаете?

– Я из Сталинградской области.

– Ничего себе, – слегка удивилась она. – А родные у вас в городе есть?

– Ни единого. Все остались дома, а сам я недавно из армии вернулся, два года родители меня не видели. Недельку погостил у них, а после снова в путь, но уже за высшим образованием.

– Как храбро! А какую профессию хотите освоить?

– Экономист. Она мне нужна, чтобы исполнить небольшую мечту, – ответил я.

– Можете поделиться ею? – улыбнулась Инна, внимательно наблюдая за мной.

– Я хочу стать полезным для людей, точнее для коллектива, но не только у себя дома, но и по стране в целом.

– Это приятно слышать, – произнесла Инна. – Может, вы не будете против присоединиться к нашей комсомольской организации?

– Я с удовольствием присоединюсь. А можете объяснить, чем вы занимаетесь?

– Конечно! – согласилась девушка. – Я занимаюсь работой с молодежью, точнее, с детишками из детских домов, и обучаюсь на педагогическом факультете. Когда я получу образование, непременно стану учительницей в интернате! У меня уже идет практика в одном из детских домов, откуда я сама вышла. Чтобы не остаться перед вами в долгу, я тоже открою свою тайну!

– Непременно, весь во внимании, – проговорил я, чувствуя не только уважение, но и гордость за неё.

– Я хочу вложить себя в воспитание нового советского человека, как товарищ Макаренко и Дзержинский, – бойко продолжила девушка. – Скажите, а вы коммунист?

– Честно… Не могу сказать, точнее, пусть за меня это скажут другие, а считать себя кем-либо всегда легче, чем являться им в действительности. А можете немного рассказать о принципах педагогики?

– Конечно, – радостно согласилась Инна. – Прежде всего, следует осознать, что нет плохих детей, а есть плохое отношение к этим ребятам. Потому что общественное бытие, Ярослав?

На мгновение я припомнил армейские разговоры с политруком, чтобы дать правильный ответ.

– Определяет сознание? Кажется, так в том изречении, – предположил я, тронув свои короткие волосы. – Это мы ещё на службе усвоили. Чтобы поменять ценности и образ мышления человека, надо поменять условия, в которых он живёт. Верно?

– Молодцом, Ярослав! – воскликнула Инна, тихонько похлопав в ладоши. – После необходимо показать детям, что у них есть не только свобода выбирать, как им себя вести, но также, что за каждым их действием лежит их ответственность и надобность исправлять свои ошибки.

– Можно пример? – попросил я.

– Скажем, порвет ребенок себе одежду, следует не бежать и чинить её за него, а научить ребенка самостоятельно зашить. Тогда он поймет, что он может не только поломать, но и исправить каждую поломку, – ответила девушка, продолжив говорить, – так формируется ответственность перед самим собой и перед коллективом.

– А воспитание неотрывно от коллектива, – добавил я.

– Абсолютно так. Как воспитатель влияет на отдельно ребенка и коллектив, так и коллектив воздействует на малыша, – прояснила Инна.

– А вы давно с Владиленом вместе?

– Очень! – воскликнула она с удовольствием. – Ещё со школы вместе. Владя может показаться стеснительным, но я помогаю ему с этим справиться, обрати внимание, – указала она на кавалера, оканчивавшего сбор ребят. – Я прошу помочь мне организовать людей, и он постепенно побеждает своё волнение, становясь уверенным в общении. И это одна из частей воспитательной программы: человек должен осознать проблему и помочь наставнику воспитать себя.

– Интересный подход, я где-то про него слышал…

– Инчик, твоя партия собрана! Можешь уверенно начинать, – окликнул нас Владилен.

– Спасибо большое, ты мне очень помог, – нежно ответила она и отправилась к людям.

Пока мы с Инной знакомились, в парке появилось внушительное число новых лиц, и постепенно подходило ещё больше молодых людей. Владилен, справившись с поставленной задачей, поменялся ролями с возлюбленной, и моё внимание перешло на него.

– Уже нашли общий язык? – спросил он, присев на парапет фонтана.

– Так точно. У тебя очень умная девушка, – ответил я, присоединившись к нему.

– Она замечательная, мы вместе со школьной скамьи, – продолжил Сухарев, вглядываясь в лица. – Идём, я представлю тебя товарищам и объясню, что нас ждёт.

По программе сегодня должен был состояться поход в тир. Но перед этим коллектив комсомольцев намеревался провести собрание с местной пионерией. Мы подошли к молодым людям, которые радостно приветствовали нас:

– Владя, привет! Извини, что припозднились немного, – произнес наиболее крупный из ребят.

– Товарищи, всем здравствуйте! Инна еще только вступление проводит, так что не волнуйтесь, все успели, – ответил Владлен.

– Тогда порядок, – добродушно ответил этот же парень, – Да ты сегодня с новым лицом! Приветствую, Руслан.

– Ярослав, рад знакомству.

Парень протянул мне руку и крепко сжал мою, чего я не ожидал. Следует отметить, что он имел развитую мускулатуру и коротко подстриженные волосы, а его слегка вздёрнутый нос и форма ушей, напоминавших равнобедренный треугольник, немного выделяли его из остального коллектива.

– Ой! Извиняюсь, я маленько переусердствовал, – смущенно, но по-прежнему весело прокомментировал он своё приветствие.

– Да ничего, ты такой крупный! Прям богатырь! – произнёс я.

– Спасибо, я занимаюсь боксом, а учусь на тренера-преподавателя. Ярослав, ты как к спорту относишься?

– Люблю командные виды.