Олег Кулезнев – Гошины рассказы (страница 4)
Бодро подойдя к школе, Гоша заметил про себя: «Света в окнах не видно, только в фойе, может, там и нет никого?»
Подойдя к двери, он потянул её на себя, дверь открылась.
– Кто там пришёл? – послышался голос бабы Дуси.
– Баб Дусь, это я, Гоша, мама сказала, вы меня пустите!
– Заходи, конечно, присаживайся пока на подоконник, только сменную обувь надень.
– Мама меня предупредила.
– А она сказала, чтобы ты домашнее задание повторил?
– Сказала! – глубоко вздохнув, ответил Гоша.
– Ну вот и славненько, скоро начнут подходить ребята, я включу везде свет, тогда и переберёшься в класс.
– Спасибо, баба Дусь!
Переобувшись, Гоша устроился на подоконнике, достал из ранца учебник, и хотел было начать читать, но тут предательски вылетел листочек вчерашней игры в морской бой с Серёжкой. Всё внимание Гоши сразу переключилось на проигранный бой. В эту игру они любили играть ещё до школы, в детском наборе имелись специальные карточки и фишки. Но в школу такое не принесёшь, поэтому научились обходиться малым, требовался только листочек в клеточку, военная тактика и смекалка!
– Эх, надо было сначала тылы накрывать! Тогда бы точно выиграл, – сказал Гоша вслух, переживая проигрыш.
Баба Дуся услышала и спросила:
– Чего ты там говоришь?
– Да повторяю тут правило по русскому языку!
– Правильно, повторяй, я передам Нине Ивановне, что ты не зря время на подоконнике проводишь!
«Точно, надо повторить, а то могут и спросить», – подумал Гоша.
Он приступил к чтению учебника. Но в голове всё равно зависла мысль о тактике морского боя. Начали подходить ребята, баба Дуся включила основное освещение. Коридоры школы тут же наполнились шумом учеников. Гоша дождался Серёжку и вместе с ним влился в общий гомон учеников. На перемене Гоша рассказал другу последние новости, но начал с вопроса:
– Ты когда просыпаешься?
– В шесть утра! Но в школу выхожу в половине восьмого.
– Слушай, выходи раньше, я сегодня пришёл, ещё света в окнах не было. Будет время до уроков сыграть в морской бой!
– Да не пустят.
– Приходи, я договорюсь! – сказал Гоша, подмигнув.
После уроков Серёжка куда-то пропал, и Гоша пошёл домой один. Там от мамы он узнал, что в понедельник останется после уроков, до вечера, в группе продлённого дня.
Этот день Гоша запомнил надолго, потому что получил тройку с большим минусом за домашнее задание по русскому языку. Но он не знал, что избежать двойки помогла ему баба Дуся, накануне случайно рассказавшая Нине Ивановне о том, как он приходит пораньше в школу и повторяет домашнее задание на подоконнике.
На переменке наши друзья разговорились.
– Тройка, даже с минусом, всё же не двойка! Не расстраивайся, есть время исправить.
– Постараюсь, конечно, а ты куда в субботу пропал после уроков?
– Ой, я же тебе не рассказал, меня направили в продлёнку!
– И мне мама сказала, что с сегодняшнего дня я тоже в продлёнке, но мне даже название не нравится.
– Ты что, наоборот, я уже разобрался и понял, в чём преимущество.
– Да ну, даже толком не отдохнёшь после уроков, снова садиться за парту делать домашку.
– Слушай, в продлёнке тебе с домашним заданием поможет преподаватель, Екатерина Семёновна, ну, конечно, поспрашивает, но не как на уроках.
– А сколько там ребят?
– Да из всех первых классов человек двадцать набирается, а так как домашка схожа, она занимается индивидуально с каждым или с несколькими учениками.
– И проверяет тоже?
– Конечно, правда, в черновике, в чистовую тетрадь преподаватель требует переписывать дома, под контролем родителей! Ты, кстати, понял, что такое черновик? Нужная вещь, там можно зачёркивать ошибки без всяких последствий и решать задачи несколькими способами, в конце определяя правильный вариант. А ещё там можно играть в морской бой, это же черновик, а то выдёргивать листки из тетрадей становится проблематично! Кстати, это подсказала Екатерина Семёновна!
– Ух, ты знаешь, мне уже нравится продлёнка!
– Это ещё не всё, продлёнка вообще волшебное слово! Попробуй пройти на второй этаж, где кабинеты старшеклассников.
– Так дежурные не пустят, потом ещё и наябедничают!
– А когда ты говоришь, что из продлёнки, пускают! И в кружках досуга везде говорят, что первоклашкам ещё рано, а продлёнщиков берут, я уже в кружок рисования записался!
– Ой, а я хочу в кружок юного радиотехника записаться!
– Тут наши интересы сходятся, но не получится, надо знать физику, а физика по программе только в шестом классе! Кстати, в расписании группы продлённого дня ещё есть полдничный чай с вкусными булочками в столовой, и только потом отпускают домой.
– То-то я думаю, почему так вкусно пахнет из кухни после уроков.
– Я тут вычислил, если не отказываться от просьбы повара помочь на кухне, задержаться обычно минут на двадцать, получаешь дополнительную булочку или даже котлету.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.