Михаил Кузнецов – Инструкция к Человеку (страница 8)

Беда в том, что истинно долговечные вещи большинство людей воспринимает как миф или недостижимую сказку.

На самом деле вопрос только в том, готовы ли вы пробу-диться и ясно, рационально изучать и выгодно использовать истинную божественную природу вещей. В физике это назы-вается «теория всего» и предполагает антропный принцип — познание Вселенной самой себя и своих возможностей через сознание проснувшегося человека.

Постоянное самоизучение, усложнение механизмов и кра-соты рисунка и есть основной базовый вектор всего мирозда-ния! Усложняющийся баланс творения и любви, в котором Вселенная познает сама себя вашими глазами. Сознание и ма-терия, гены и мемы, программное обеспечение (алгоритмы) и материальный носитель памяти развиваются и усложняют-ся, опираясь друг на друга и совершенствуясь в процессе эво-люции.

Эволюция — это постоянное улучшение информации

об улучшениях носителя информации.

Есть ли способ твердо ступить на путь гармоничной эволю-ции личности и человечества? Как разрушить пять причин страданий?

Алгоритм следующий:

Прежде всего нужно помнить о пяти причинах страданий и возникновения иллюзий и устранять их. Как же помнить о них?

ПРАКТИКА

Посмотрите сейчас на пять пальцев левой руки — это и есть якорь-напоминание о пяти видах иллюзий. Большой па-лец означает ассоциацию с эго. Указательный обозначает са-моосуждение и чувство вины. Средний — мнимые несовершен-ства других и осуждение их за это. Безымянный символизирует

восприятие нереального как реального. Мизинец — восприятие реального как несуществующего. Имеет смысл постоянно от-слеживать, из какого состояния вы сейчас мыслите, чувствуе-те, действуете или говорите, и переходить на алгоритм до-стижения, где напоминанием нам служат пять пальцев правой руки (об этом позже).

Рис. 6.Левая рука. Причины иллюзий

Просто осознавать и наблюдать эти заблуждения из со-стояния пустоты уже достаточно для их разрушения. Вы пере-стаете вовлекаться и быть их рабами, страдания и страхи раз-рушаются без вашей энергетической поддержки.

Соответствовать основному вектору движения мирозда-ния, создавать красиво и усердно свой мир. Тогда некогда бу-дет уделять внимание иллюзии и страданию. Наслаждайтесь тем, что уже есть, благодарите за это!

Помнить о правиле пяти шагов достижений — пять паль-цев правой руки! (Об этом ниже.)

Откройте путь к счастью, постоянно отслеживая и разру-шая всплывающие ложные представления о мире, — без сноса

«ветхого дома» все усилия по построению нового уровня сча-стья будут недостаточными, и никакое количество денег или вещей не сможет компенсировать этот недочет.

Возможно, есть люди, которым достаточно дочитать эту главу, чтобы до конца жизни чувствовать себя свободными и счастливыми и суметь передать знания об избавлении от страданий своим потомкам.

Тем же, кто хочет большего, стоит читать дальше.

Часть II.

Колесо

счастья

(SWA)

В человека вложена потребность счастья,

стало быть, оно законно.

Л. Н. Толстой

Глава

6.

Главные

вопросы

Для адекватного управления любой системой необходимо понимать: а что, собственно, она собой представляет? Непо-нимание системных элементов и законов их взаимодействия в едином функциональном поле приводит к неправильной по-становке задач, следовательно, вызывает сбои в работе и мо-жет нанести немалый ущерб.

Все вышесказанное одинаково применимо и к предприя-тию, и к человеку. Прежде чем начинать управленческую дея-тельность, необходимо знать ответы на три универсальных во-проса: «Зачем?», «Где?» и «Кто?»

Например, если вы организуете новый проект или плани-руете предпринимательскую деятельность, первый вопрос — это «Зачем?» Можно подумать, что ответ прост: «Чтобы зара-ботать деньги», но нет. Вопрос по сути звучит так: «Зачем вы нужны рынку?» Какой спрос удовлетворит ваша продукция, какие проблемы клиентов вы решите? Деньги станут лишь ре-зультатом правильных ответов на все три вопроса.

Второй вопрос — «Где?» — подразумевает как место произ-водства вашего товара или услуги (завод, офис), так и конъ-юнктуру в целом: условия налогового регулирования, потреб-ности рынка, уровень и состояние конкурентной среды.

Третий вопрос — «Кто?» Какие количественные и каче-ственные показатели персонала понадобятся, чтобы товар произвести и реализовать?

В рамках темы «Инструкция к человеку» нам тоже предсто-ит ответить на три этих вопроса, но применительно к иным вещам:

«Зачем?» — в чем смысл жизни человека?

«Где?» — как устроен мир, в котором мы живем?

«Кто?» — кто такой человек? Кто есть тот, кто говорит «я»?

Человечество за свою историю бессчетное количество раз пыталось ответить на эти вопросы. Так создавались различ-ные религиозные, философские и правовые системы, и в каж-дой возникала своя шкала восприятия. Поэтому наша с вами

задача — сформулировать ответы таким образом, чтобы они могли применяться вне контекста времени, конфессии, обще-ственного положения или текущей юридической действитель-ности. Для этого сформулируем следующие принципы:

1)

доверяем

фактам,

а

не

устоявшимся

мнениям

или

авто-

ритетам;

2)

только

практика

—

критерий

истины

(не

привычка,