Марина Бастрикова – 150+ ошибок писателя (страница 7)
10. Книга совершенно стандартная и бытовая или почти как “Война и мир”?
11. Сопереживала ли я или осталась равнодушной? Насколько сильно?
12. Долго ли буду помнить эту книгу? Как быстро забуду сюжет и героев?
13. Насколько здоровые отношения у героев? Как влияют события на семейные установки читателя?
14. Насколько проработаны второстепенные персонажи? Им вообще уделяется внимание?
15. Насколько сильная централизация сюжета на главных героях? Или история обо всем?
16. Насколько книга эротична? Это ближе к порно, или в книге описывается платоническая любовь?
17. Насколько автор подчеркивает жестокость? Есть ли она вообще в книге?
18. Чего больше – трагизма или романтики?
19. В книге стандартный уклад европейских стран или что-то необычное (например, матриархат, гаремы, постапокалипсис)?
20. Как много было моментов, над которыми я посмеялась?
21. Насколько мне было смешно (например, слегка улыбнулась или смеялась до слез)?
22. Насколько сильно автор постарался над миром, понятен ли он? Понравился ли мне? Много ли уделено внимания окружающему миру?
22. Было ли мне интересно наблюдать за детективной линией? Логична ли она? Поняла ли я, кто убийца? Насколько автор делает акцент на детективной части истории?
23. Как много ляпов я заметила?
24. Понравилась ли она мне?
25. Насколько была понятна?
26. Ощущаю ли я полноту и завершенность истории после ее прочтения?
27. Насколько концовка положительная? Хэппи энд или драма?
28. Ожидала ли я такого завершения книги?
29. Понятна ли мне любовь героя к ней?
30. Почувствовала ли я себя на месте героини или была полная отрешенность от нее?
31. Вызывает ли она у меня уважение? А, может, скорее, бесит?
32. Она позитивная или жертва (уровень невротизма)?
33. Страшная или красотка?
34. Баба-мужик, которая все проблемы тянет на себе и осуждает девчачье или девочка-мася – женственность и ромашки.
35. Сильная или слабая физически?
36. Сколько у нее суперспособностей? Напихана их целая куча, или она – самый обычный и посредственный человек?
37. Насколько она умна и рациональна?
38. Насколько эмоциональна?
39. Работает по призванию или ненавидит свою работу?
40. Насколько яркий и запоминающийся для читателя ее образ?
41. Насколько богата?
42. Насколько тяжелые или гармоничные ее отношения с близкими?
43. Она завоевывает героя или, скорее, убегает от него?
44. Соответствуют ли ее действия заявленному психотипу? Насколько он выдержан?
45. Положительны или негативны “я”-установки? Дала бы я эту книгу почитать своей дочери? Поведение героини – приемлемый пример для подражания юным читательницам?
46. Понравился ли мне главный герой? Насколько я полюбила его?
47. Бесит или вызывает уважение? Насколько сильно?
48. Тиран или размазня?
49. Насколько красив?
50. Насколько богат?
51. Насколько силен физически?
52. Сколько у него суперспособностей или гениальности? Обычный или супермен?
53. Насколько выдержан характер героя?
54. Есть ли какие-то усилия героя по завоеванию героини?2
55. Насколько положительны “он”-установки? Стоит ли романтизировать подобное поведение мужчин? Пожелала бы я такого мужа кому-то из своих близких (подруге, дочке, маме)?
Эта табличка помогла мне:
– Понять, что нравится мне и моей аудитории. Писать более точечно в ЦА.
– Добавлять то, что зацепит читателя (так как это зацепило меня).
– Какие приемы писатели используют, чтобы удивить, возбудить, рассмешить или расстроить.
– Какие герои наиболее популярны и почему?
– Какие герои цепляют меня (а, значит, таких я сама круче напишу).
– Постепенно избавляться от романтизации насилия и выработать позитивные подсознательные установки. Например: “Я могу быть любимой, какой бы ни была”, “Да, я такая, и это ок”, “Бьет – значит, пошел нахер”.