Максим Мясников – МногоПапа KyokushinFamily. От рассвета до заката (страница 1)
МногоПапа KyokushinFamily
От рассвета до заката
Максим Мясников
© Максим Мясников, 2023
© Клавдия Шильденко, дизайн обложки, 2023
ISBN 978-5-0056-1290-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Благодарности
Эта книга – со-творение огромного сообщества. Благодарю Высшие Силы, что дали мне возможность, ресурсы и вдохновение изложить мысли (очень часто не мои), рассказать о событиях, поделиться собственным опытом, эмоциями и переживаниями с огромной аудиторией людей, ищущих гармонию и совершенство.
Представленные в книге поименно и неявно персоны, читатели первых моих текстов, безусловно, являются со-творцами данного труда, за что им моя признательность.
Отдельная благодарность замечательной команде И. Гусинской, посвятившей меня в тонкости писательского, книжного дела, давшей эффективную технологию, открывшую мне новые жизненные горизонты.
Особая признательность коллективу издательской платформы Ridero, благодаря которой мои идеи и рукопись превратились в книгу печатного, электронного и аудиоформата.
Большинство наших спонсоров и благотворителей отказываются от объявления их имен и брендов. Это замечательные, скромные люди и организации, великодушно и ответственно думающие о будущем нашей Родины. Однако об одном из них – потребительском обществе «Арго», инновационные продукты которого помогали и помогают мне и моим детям в движении по Пути, – считаю необходимым сказать в этой книге.
Подробности и консультации можно получить, пройдя по ссылке:
Письмо моему Читателю
Мой дорогой Читатель, эта книга – опыт, мое мировоззрение, мой сегодняшний взгляд на Жизнь, которая есть непрерывное движение/изменение. Я далек от мысли навязывать тебе свои Ценности. Цель этого труда – откровенно рассказать о небольшом отрезке Пути, который я прошел вместе со своей семьей. Поделиться впечатлениями о суровом, но интересном Мире Киокушин, рассказать о некоторых, на мой взгляд, значимых выводах и находках, методах и практиках, применяемых мной при решении маленьких и больших задач в процессе спортивного воспитания моих пятерых детей: старшей дочери Дарьи, старшего сына Макса, среднего Никона, младшей Марго и младшего Тихона.
Буду с тобой честен и искренен. Ссылки на источники информации и мои публикации в социальных сетях помогут тебе лучше представить процессы, освещенные в книге. Надеюсь, что справочные материалы, методики, которые собраны здесь, станут хорошими помощниками в деле воспитания детей и личного совершенствования.
Рад, что мы вместе.
ЧАСТЬ I. ПРОБА СИЛ
1. Никон – каратист
1.1. История о том, как средний сын Никон первым начал заниматься карате
Это было в конце сентября 2016 года. Вернувшись вечером из детского сада, наш шестилетний сын Никон спросил: «Можно я буду заниматься карате?»
Я вопросительно посмотрел на супругу Ольгу, та, улыбаясь, сообщила, что в саду объявлен набор в группы дополнительных занятий по различным направлениям. Никон хочет попробовать себя в карате.
«Наш маленький, тихий, скромный мальчуган в карате? – подумал я, усмехнувшись. – Пусть попробует, пару раз нагрузят как следует да огребет от крепких ребятишек, и на этом все закончится…»
Хотя… В футбол Никон на равных бьется со старшими – восьмилетним братом и одиннадцатилетней сестрой, когда мы устраиваем мини-турниры на даче, да и на турнике и шведской стенке регулярно с нами дома занимается. И характер у него бойцовский, если упрется, то не сдвинешь – настоящий Овен.
Выяснил:
1) кто тренер? Им оказался квалифицированный специалист – старший тренер отделения киокусинкай детско-юношеской спортшколы (ДЮСШ), 1 кю (черный пояс – следующая ступень. В большинстве школ киокушин-карате применятся стилевая квалификация для учеников: белый (начальный) – оранжевый (10 кю) – оранжевый с синей полоской (9 кю) – синий (8) – синий с желтой полоской (7) – желтый (6) – желтый с зеленой полоской (5) – зеленый (4) – зеленый с коричневой (3) – коричневый (2) – коричневый с черной полоской (1). Далее – черный пояс и даны: 1, 2 – семпаи, 3, 4 – сенсеи, 5, 6—10 – шиханы). Воспитал несколько призеров и победителей первенств России, Сибирского федерального округа и других межрегиональных и региональных турниров, в т. ч. своего одиннадцатилетнего сына;
2) какой режим занятий и условия? Два раза в неделю в вечернее время, через полтора часа после полдника воспитатель группы проводит ребенка в оборудованный татами спортзал, расположенный на первом этаже детского сада. Продолжительность – 1 час. Возможны дополнительные занятия в ДЮСШ и додзе (так называют команды-клубы-школы каратистов) тренера.
Навел справки у квалифицированных спортивных функционеров. Оказалось, что сын выбрал самый жесткий вид карате – полноконтактный киокушин.
У меня был положительный опыт общения с представителями этого вида спорта.
Дисциплинированные, целеустремленные, немногословные ребята, приятные в общении, социально активные. Одно время я оказывал благотворительную помощь нашим местным киокушиновцам, которые вышли на мировой уровень и неоднократно становились призерами и победителями международных и всероссийских соревнований, а в моем офисе висело фото с автографом обладательницы Кубка мира Татьяны Карташовой, подаренное чемпионкой в знак благодарности за помощь. Качества воспитываются правильные, результаты у городской школы высокие.
Решили – пусть пробует. И забыли об этом на несколько месяцев. Точнее, меня это не касалось, т. к. сын регулярно занимался, и вопросов мне никто не задавал.
Но в канун Нового 2017 года Никон восторженно объявляет нам, что тренер предлагает ему пройти кю-тест, т. е. экзамен на оранжевый пояс вместе с двумя мальчиками и девочкой из детского сада. Выясняется, что за осень наш сын освоил необходимый минимум для получения первой ступени – 10 кю. Для него это стало серьезным увлечением. Он легко засыпал нас терминами на детско-японском языке. Мы видели огонь в его глазах. Ребенок с радостью делился своими грандиозными планами и был полон энтузиазма.
Я все же не думал, что это надолго. Для нас это было абсолютной экзотикой. Нехотя пришлось погружаться в тему экипировки, поясов, терминологии и истории киокушин. Однако это занятие так увлекло меня, что я решил поглубже изучить тему и понять смысл и суть этого вида деятельности. Внимательно читая правила этикета, знакомясь с системой квалификации и высказываниями ярких представителей, я видел, что карате – это не столько спорт, сколько система, неуклонно направляющая своих последователей к регулярному тренингу, совершенствующему тело, ум и дух.
Прямо перед Новым годом мы купили доги (кимоно) и защиту (чулки-накладки на ноги, перчатки-накладки на руки и паховую раковину). Сын так был рад этим обновкам, что доги стало его новогодним костюмом, в котором мы его и запечатлели на семейных фото под елкой.
А сразу после новогодних праздников состоялся кю-тест. Почему-то в тот раз родителям разрешили наблюдать за происходящим через открытые двери спортзала.
Наблюдая за процессом, я вдруг вспомнил, что неоднократно читал в книгах по хатха-йоге о том, что большинство боевых искусств уходят корнями в закрытые от широкой публики разделы этого древнего искусства. Ряд упражнений, выполняемых каратистами во время экзамена, четко показали мне связь между йогой и карате. В дальнейшем это открытие очень помогло мне в понимании карате и организации процесса тренировок Никона и других детей. Но это было через год.
А в это раз Никон выдержал достойно экзамен и без замечаний сдал кю-тест. Выглядело это очень мило.
Ребятишки трудились на всю катушку. Очень волновались, и их эмоции передавались родителям. У меня, как и у многих, слезы текли по щекам от умиления. Вместе с тем меня наполняло чувство гордости. Хотя, конечно же, гордиться было особо нечем. Мы стояли только в начале большого Пути. Никто тогда и не подозревал, куда заведет нашу семью эта дорога.
1.2. Основные уроки из истории
Еще раз хочу подчеркнуть, что все выводы и заключения в этой книге сделаны на основе моего личного опыта и не претендуют на абсолютную истину.
Первое. Решение заниматься боевым искусством (единоборством) ребенок должен принимать сам. Точнее, он должен самостоятельно делать выбор, каким видом деятельности ему заниматься. Конечно же, с согласия и одобрения родителей. Но у ребенка должно быть ощущение САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНЯТОГО РЕШЕНИЯ.
Тогда процесс роста становится радостным и непринужденным. Конечно, через какое-то время возникают трудности, иногда кажущиеся непреодолимыми. В этих случаях необходимо увидеть в возникшем препятствии истинную причину, разобраться с ней и идти дальше. Необходимо помнить, что в определенный момент движения по этому Пути пересекается черта, за которой нет дороги назад, есть только Движение вперед, постоянное Преодоление себя, непрерывное, иногда едва заметное Совершенствование. Иначе – жесткий откат, деградация с печальными последствиями.
Второе. Чем раньше родители вникнут в суть выбранного вида деятельности и примут участие в постановке Целей и Задач на этом поприще, тем эффективнее будет израсходовано бесценное время на первых этапах становления спортсмена-ребенка. Особенно при запоздалом вхождении в процесс подготовки, когда сверстники в группе уже имеют опыт, иногда значительный – 3—5 и более лет.