Людмила Юханссон – Единичное множество, Или… Сборник опубликованных произведений (страница 9)
– Конечно… Все это трагично, даже саму память о нем старательно уничтожали. Но Эхнатону удалось кое-что сделать, и осталось то, что стало основой реалистического искусства. Кстати, Вы знаете, что слово «фараон» переводится как «тот, кем ты станешь», – уточнил профессор? Все усложнилось невероятно и пошло по тому пути, который привел нас туда, где мы с вами и находимся.
– Значит, я трачу время попусту?
– А зачем вам это нужно? – спросил профессор.
– Просто моя программа виртуальных путешествий получилась довольно хорошая, но, когда долго путешествуешь, натыкаешься на потребности реальности… начинают вклиниваться рекламные щиты и вывески ресторанов даже в виртуальной реальности, напоминая о вкусовых пристрастиях. Мозг запускает свою программу… и автоматически «выскакиваешь» из моей…
– Пожалуй, есть один вариант решения, но он очень опасный. Я не могу вам его подсказать, каждый сам ищет ответы на свои вопросы и сам отвечает за результаты. Иначе вы пойдете по проторенному пути и не найдете ту точку на прямой, где надо сделать главный поворот, который приведет вас к успеху. Хотя… Ваш успех может обернуться поражением для ооочень многих…
Представьте себе, что Вы стоите перед черной дверью, другого выхода из Вашей комнаты нет… Вы знаете только то, что за дверью в темной комнате около двери есть выключатель, который можно включить один раз, выключить Вы его не сможете. Вы не знаете, может быть, свет загорится, может, взрыв произойдет, может быть, увидите что-то ужасное. Вы сами должны решить, что делать: бродить в темноте в поисках не известно чего или нажать кнопку. Если Вы просто будете бродить наугад, то не факт, что сможете вернуться и найти эту кнопку, ведь Вы не знаете, насколько огромно пространство, в которое Вы войдете.
Вы левша и начинаете искать левой рукой кнопку слева от входа, но если Вы правша, то ищете справа от входа. А в чем разница? Неизвестно… Вы задумываетесь, а что если есть еще одна кнопка с другой стороны двери? Находите второй рукой другую кнопку. Которую нажать? В конце концов решаете нажать одну и становится светло. Вторую кнопку Вы нажать уже не сможете. Перед Вами большая круглая комната. Стены выложены квадратиками разноцветной смальты, которая переливается, сверкает всеми цветами радуги, но не слепит. Непонятно, откуда исходит свет, он вокруг… Осматриваетесь и видите вдоль стен по кругу расположены и пронумерованы восемь белых и пять черных дверей, всего 13. Какую открыть? Что за ней? Вы открываете тринадцатую и входите в следующую комнату.
Там все по-другому, не так, как в прежней. Вам здесь не очень нравится, но Вы уже не можете вернуться, потому что решили сократить путь и вошли сразу в тринадцатую дверь – следующий уровень реальностей. Вы опять попадаете в незнакомое пространство, надо опять открыть одну дверь, чтобы двигаться дальше, и их тоже тринадцать. И это бесконечно. Каждый раз Вы входите только в одну реальность. Это бесконечность «единичного множества». А что осталось за теми дверьми, которые Вы не открыли? Может быть, Вам именно туда нужно было? Вы пропустили несколько важных этапов…
Или другой вариант: Вы идете из комнаты в комнату и там есть только одна дверь, которую Вы открываете. Вы двигаетесь последовательно, осваивая новое пространство, и тогда Ваш путь осознан. Вы тоже придете к цели, но в другом качестве. Какой путь Вам больше нравится?
– Спасибо, профессор. Я подумаю, – сказала в задумчивости Майя.
– Извините, мне пора идти. У меня будет еще одна лекция. Меня ждут такие же, как вы, виртуалы, которые витают черт знает где, а мне приходится расхлебывать и искать ответы на их вопросы.
«Пожалуй, я изменю тему сегодняшней лекции…», – подумал он, а вслух сказал:
– Есть у меня там один забавный студент, но вам лучше с ним не встречаться… Всего хорошего!
– До свидания, профессор, – сказала Майя, а про себя отметила: «Да… собеседники встречаются не часто…»
Глава 7. Загадочный тор
Когда утром Даг выскочил из квартиры Майи в свою реальность, выбора у него не было. Он опаздывал на лекцию. Там были вопросы, ответы и опять вопросы – то, без чего он не мог жить. Он начал думать о профессоре.
Профессор был необычным человеком, чем-то очень привлекал к себе Дага. В его внешности было что-то очень знакомое, пожалуй, улыбка. Он улыбался загадочно в свои пышные рыжие усы, смотрел при этом немного вниз и, казалось, видел или вспоминал что-то, что было далеко отсюда. К тому же остатки его шевелюры тоже немного отливали рыжиной. Он ничего до конца не объяснял, а давал задания, над которыми Даг подолгу ломал голову, и это всегда было интересно.
«Как он умудряется всегда так озадачить? Так хочется поговорить с ним подольше. Может, в дальнейшем мы сможем познакомиться ближе и побеседовать. Интересно, что он скажет по поводу моего рисунка? Мне кажется, у меня получилось.»
Здание Академии всегда производило на него разное впечатление. Иногда ему казалось, что он поднимается по широкой лестнице на «Олимп», где живут умнейшие из людей, которые знают ответы на все вопросы. Иногда он не замечал ни величественных колонн, ни самой лестницы, а просто бежал по ступеням, озадаченный своими вопросами и влетал в большой зал с амфитеатром.
В амфитеатре Академии всегда было разное количество студентов. Это зависело от расписания потоков, которые имели раздельные и совмещенные лекции.
«Что-то сегодня не густо, но это даже хорошо. Я смогу задать свои вопросы, не очень отвлекая других студентов, которых мои вопросы, возможно, совершенно не интересуют», – подумал он и устроился на своем любимом месте – в последнем ряду почти под потолком.
– Сегодня поговорим об энергии, – начал профессор. – Даг, Ваш рисунок мы обсудим немного позже…
«Что-то сегодня не густо, – пробурчал себе под нос профессор, – ну да ладно. Хотелось бы думать, что они сейчас решают где-то более важные вопросы с удвоенной энергией…»
– Да, энергия! В переводе с древнегреческого означает – сила, мощь, действие, деятельность. Энергия – величина физическая, скалярная, является единой мерой форм движения и преобразования материи. В замкнутой системе энергия видоизменяется, но не исчезает. Закон сохранения энергии точнее назвать принципом. Он установлен эмпирически и универсален. Ядро, как вы знаете, обладает энергией, но движение начинается, когда что-нибудь вмешивается в имеющееся равновесие. Когда нарушается равновесие, запускается новый процесс. Чтобы целое разделилось и выделилась энергия, нужен катализатор. В разных системах в роли катализатора могут выступать разные факторы. Примеры найдите сами.
Профессор повернулся к аудитории и заметил несколько блуждающих взглядов…
– Физические объекты, излучая энергию во всех направлениях, удерживают друг друга в определенном положении, определяя размеры и свойства единичного и целого. Любое внедрение в любую часть этого множества изменяет все связи и в итоге – каждое единичное априори.
Верно ли утверждение, что суммарная масса частиц, входящих в состав ядра, всегда больше массы ядра? Как Вы думаете, есть ли невесомость в центре Земли?
Профессор помолчал. Посыпались вопросы студентов, и он пытался определить, в каком порядке на них отвечать, чтобы сохранить свою линию лекции. К тому же на каждой лекции он старался поставить скрытый провокационный вопрос, который будет будоражить, и подталкивать к поиску чего-то более важного, чем обыденные вопросы, к тому, ради чего многие из этих молодых людей поступили в Академию.
Он отвечал на вопросы, а рыжеволосый студент на последнем ряду амфитеатра молчал. «Что же он молчит? У него вопросы закончились или обдумывает что-то…»
– Простите, профессор, что же тогда получается? Прямая – это последовательность бесконечно малых точек. Какие факторы определяют, с какой точки этой прямой начнется отсчет полярности? Чтобы появились какие-то крайние точки, должно возникнуть что-то, ограничивающее бесконечную прямую, по меньшей мере сфера? – Спросили, конечно же, с последнего ряда….
– Чтобы возникла сфера, необходимо произвести одинаковое движение из одной точки как минимум в четырех направлениях. Физические объекты в пространстве не соприкасаются, они взаимодействуют своими «единичными» энергиями…
– Какой же получится рисунок этих взаимодействий?
– Вот и нарисуйте к следующей лекции то, что у Вас получится, – улыбнулся профессор. Это «целое» должно быть замкнутой системой, чтобы поддерживать свою постоянную полярность. И такая система есть. Желаю Вам самостоятельно ее отыскать. Она есть в любом учебнике по математике, – уточнил профессор. О ней мы поговорим на следующей лекции.
– Профессор, я бы хотел рассчитать расстояние до определенной точки в пространстве, но скорость света в этом случае не совсем подходит… – смущенно заметили с последнего ряда.
– Если у Вас нет показателя скорости, то это невозможно. Возьмите пока скорость света в вакууме и одну астрономическую единицу, надеюсь цифры Вам известны… тогда Вы хоть куда-то придете… – усмехнулся профессор.
Мы с Вами немного отвлеклись от темы лекции. Итак, я ответил почти на все вопросы… Удачи вам в ваших размышлениях!
Лекция была последней на этой неделе, и профессор собирался отдохнуть в выходные на даче. Это было его любимое место – там ему никто не мешал думать…