Людмила Мазур – Технология создания социально-культурных проектов. Книга-семинар (страница 4)

И мы желаем вам успеха!

Дарить со сцены вам дано

И сердца грусть, и радость смеха!

А Сашка Федяинов привел музыку в профессиональный вид, сделал хорошую, обалденную даже!, аранжировку… И уже на первый фестиваль, на Закрытие, мы вышли с гимном и спели его со всем залом! Это было круто! Это было супер! И это стало традицией! А традиции, как известно, цементируют сообщества, поднимают их престиж и усиливают выживаемость.

В чем была фишка?

На первом фестивале оргкомитет и жюри были в одном лице. Мы все ходили на все спектакли, дружной толпой, кагалом. Истосковались по общению, инзылись от одиночества.

Мы по-максимуму награждали всех детей, кого только могли наградить, какие звездочки могли вытащить, те и вытаскивали. Сделали это по совету Валерия Карловича Бегунова, который очень помог на начальном этапе, и всегда помогал на протяжении фестиваля, никогда не отказывал.

Совет! Просите помощи и совета! Помощи просят сильные люди, а совета – умные. Вот такой парадокс! Но если над этим поразмышлять – все становится понятно.

Наша фишка – детское жюри.

Как решать проблемы? Основополагающий принцип – проблемы решать творчески, красиво! Скажем, если тебе не нравится фестиваль, не надо заставлять организаторов делать так, как тебе нравится. Надо сделать свой фестиваль.

Например, у нас на фестивале была проблема: коллективы не ходят друг к другу смотреть спектакли. Такое бывает, практически на всех фестивалях. "Чукча – не читатель, чукча – писатель". Эта проблема начала назревать и у нас. И что мы сделали? Мы создали детское жюри! У нас на каждом спектакле были "засланцы" из всех коллективов", которые смотрели спектакли, участвовали в обсуждении. И тем самым несли в свои коллективы мнения, во-первых, о спектакле, которое было объективным, не навязанным жюри, взрослыми. Во-вторых, снималась мысль у руководителей, что все заранее решено. Хотя, кто так думал – ему не запретишь. В-третьих, на финальных обсуждениях фестиваля, были четкие критерии и все объяснено: кому, что, за что. Вот такой подход. Мы могли бы пойти по силовому пути, сказать, что все ДОЛЖНЫ ходить на все спектакли, смотреть, обсуждать, но в итоге – решать все равно будем мы все сами. А когда дети поставлены в ситуацию, что они сами все решают, и после бурного обсуждения приносят эти эмоции в свой коллектив, тогда, действительно, создается особая атмосфера.

Статья-интервью о детском жюри.

Меня интересовал вопрос объективности детского жюри. Разве не болит, душа за свой спектакль, и нет соблазна, отдать предпочтение своему коллективу? По каким критериям оценивается спектакль? Я решила побеседовать с председателем жюри Марией Черкашиной. Она играет в театре "Фантазии» четыре года. Пишет статьи, отзывы в журналы, три года. Член жюри 4 года, председатель жюри первый раз.

– В работе жюри в первую очередь привлекает возможность общения с творческими интересными людьми, сверстниками. Возможность самосовершенствования, – считает Мария.

– А бывают среди членов жюри спорные моменты?

– Очень редко. Как правило, мнения сходятся. Хотя председатель жюри имеет право на два голоса. Просто члены жюри – это те, чьё мнение формировалось на опыте просмотра огромного количества спектаклей.

Работа любительских театров Зеленограда организована так, что они не «не варятся в собственном соку», а при хорошо отлаженной информации имеют возможность отсматривать все спектакли своих коллег. Более того, члены детского жюри выезжают на просмотры в Москву, если декорации трудно перевозимы.

– Мария! А как быть, когда член жюри сам принимает участие в спектаклях?

– Тогда он не принимает участия в обсуждении спектакля своего театра. Кроме того, с этого года у нас официально действует шкала критериев, по которым идёт оценка В ней 10 пунктов. Поэтому, даже если спектакль потрясает эмоционально, он разбирается по всем пунктам, чтобы не пойти на поводу у первого впечатления.

– А было так, что первое впечатление не совпадало?

– На спектакле «След чёрного ветра» (театр «Вита-МИМ» г. Рогачёв, Беларусь) первое впечатление – полное непонимание того, что происходит: на сцене двигались девочки и один мальчик в незамысловатых каких-то балахонах. Двигались в каком-то танце. Говорили сразу на двух языках: русском и белорусском. Спектакль поставлен по письмам детей-чернобыльцев, поэтому сначала зрителей охватывает жалость к ним, потом они понимают, что главная мысль спектакля – жизнеутверждение, оптимизм. Чернобыльцы говорят: «Мы такие же, как все!» И не жалость им нужна, а память.

– Из тех, кто в своё время был членом детского жюри есть те, кто связал свою судьбу с профессиональным театром?

– Конечно! Анна Теуважукова – и Денис Косяков – студенты Щукинского училища. На факультете журналистики учится – Анастасия Гриднева. Бывшие участники «Первоцветов», Алина Татарченко, Владимир Горелов – теперь педагоги Центра «Ведогонь» – основной базы фестиваля. Ольга Кондратенко – студентка университета культуры и искусств – режиссёр культмассовых мероприятий.

– А вас не напрягает необходимость самим ездить в Москву и отсматривать спектакли там?

– Ну, во-первых, на любой спектакль жюри не поедет. Выбор остаётся за нами. Ездили на спектакли С. Казановского школы «Класс-центр» и на «Питера Пэна» театр «Кенга и Ко».

– А авторские пьесы идут в отдельной номинации?

– Авторские пьесы, точнее, спектакли по авторским пьесам, были на фестивале «В поисках музы». Многие из этих пьес потом публикуются в сборниках «Я вхожу в мир искусства». Дипломы получили спектакли: «Послушайте нашу курицу!» (Борис Тихомиров, Зеленоград), «Робот, скрипка и первая любовь» (Т. Кучина и С. Логинов, Рязань).

– Кто может стать членом детского жюри?

– Каждый коллектив при заполнении анкеты выдвигает трёх своих актёров. Правда, чаще всего иногородние коллективы выступают и уезжают, поэтому постоянно работают ребята-зеленоградцы. А вообще, в жюри выдвигаются ребята, имеющие опыт работы на фестивале не менее трёх лет.

– А председатель жюри должность выборная?

– Да. Каждый раз это новый человек.

– Если, по причине занятости, кто-то из жюри не смог посмотреть спектакль?

– Тогда приходится отсматривать в видеозаписи.

Беседовала Галина Неволина.

А еще нас за что ценили?

А еще нас ценили за необыкновенно чуткого зрителя. Воспитанного, культурного, который умеет в нужных местах затаить дыхание, заплакать или громко рассмеяться. О! Кто помнит, как смеялся Андрей Вадимович Филиппов? Это незабываемые впечатления! Кто слышал, тому в жизни повезло! Ради этого зрителя многие коллективы и ехали в Зеленоград. Так они говорят сами.

Игра для детей и учеба для взрослых

Фестиваль- это игра для детей и учеба для взрослых. Для взрослых – тоже в чем-то игра. В чем? К чему надо легче относиться? К чему надо взрослым относиться как к игре? Ко всем этим званиям, местам, грамотам, призам и дипломам. Поменьше заморачиваться, кто первый, кто последний, если они, конечно же, ставят себе задачу учиться, развиваться и повышать свой профессиональный уровень. Поэтому на многих фестивалях у нас отличалась только одна строчка в грамоте: Диплом Лауреата, Диплом, Грамота, Благодарность. А призы у всех были одинаковые.

К чему надо относиться серьезно? Серьезно надо относиться к поддержанию дружеской и творческой атмосферы. Пресекать все «звездные болезни» у руководителей и у детей-организаторов и членов детского жюри фестиваля. Жестко пресекать все поползновения на звездность у руководителей коллективов и не пускать на фестиваль тех, кто пытается самоутвердиться за чужой счет, обидеть других, возвыситься. Халтурщиков надо мягко отправлять доучиваться – фестивальный уровень нужно поддерживать. Но самое главное – это добрая атмосфера. Те, кто хочет учиться, кто не обижается на оценку жюри, тех милости просим! А жюри у нас детское – честное! Чересчур даже, бывает честное, ни в какие «политические игры» с ними не сыграешь! Верные друзья фестиваля помогают создавать ту неповторимую атмосферу, о которой так тепло и радостно вспоминать.

Что еще важно? Если мы отдали судейство детскому жюри, ни в коем случае на них «не давить»! Надо помогать им ориентироваться в критериях, вырабатывать их. Для этого у нас есть специальная технология.

ПРО ДЕНЬГИ.

Как я боялась идти за деньгами.

Притча в тему.

Однажды два моряка отправились в странствие по свету, чтобы найти свою судьбу. Приплыли они на остров, где у вождя одного из племён было две дочери. Старшая – красавица, а младшая – не очень.

Один из моряков сказал своему другу:

– Всё, я нашёл своё счастье, остаюсь здесь и женюсь на дочери вождя.

– Да, ты прав, старшая дочь вождя – красавица, умница. Ты сделал правильный выбор – женись.

– Ты меня не понял, друг! Я женюсь на младшей дочери вождя.

– Ты что, с ума сошёл? Она же такая… не очень.

– Это моё решение, и я это сделаю.

Друг поплыл дальше в поисках своего счастья, а жених пошёл свататься. Надо сказать, что в племени было принято давать за невесту выкуп коровами. Хорошая невеста стоила десять коров. Пригнал он десять коров и подошёл к вождю.

– Вождь, я хочу взять замуж твою дочь и даю за неё десять коров!

– Это хороший выбор. Моя старшая дочь – красавица, умница, и она стоит десяти коров. Я согласен.