Любовь Фомина – Ведьма. Обучение магии (страница 9)

– Добрый день, – подхожу я к преподавателю.

– Добрый, добрый. Так-с… Арина Мейерхольд, если не ошибаюсь. Ну смотри. Не знаю, за что тебя так, но будет сложно, сразу предупреждаю. Буду спрашивать, как и с куриц этих недопеченных. – Не стесняется мужчина в выражениях и пальцем проводит линию в воздухе на уровне студентов.

– Хорошо, – пожимаю я плечами. – Поблажек и не планировала выпрашивать. – Честно отвечаю я.

– Ха! А ты мне уже нравишься! – Протягивает он мне руку, разворачивая ладонь ко мне. Я несмело даю ему руку в ответ и получаю крепкое, но уважительное рукопожатие. – Будем знакомы. – Обращается он ко мне, но тут же разворачивается и пронзает взглядом мальчиков. – Что вылупились?! А ну быстро двадцать кругов дали! Раз, два, раз… Тебя тоже касается! – Вновь говорит мужчина мне.

– Поняла, – киваю я и тут же прихожу в движение, встраиваюсь в уже бегущую строку и держусь общего темпа.

Как знала, что бег мне пригодится! Правда, не ожидала, что до такой степени он будет мне важен, но к чему-то подсознательно я явно готовилась. Там, дома, в родном мире я не упускала ни единой возможности, постоянно выскакивая на улицу, чтобы заниматься именно бегом. Не кардио, не силовые тренировки меня не интересовали. Только бег. И откуда такое пристрастие к этому отдельному направлению спорта во мне взялось, было непонятно. Но удовольствие я могла получать лишь от него. Когда бежишь, и волосы развеваются по сторонам, ноги касаются асфальта, а потом в который раз отрываются от него, начинается затягивающая игра в пружинку из коленей и держание полусогнутыми руками всего тела, чтобы оно не развалилось по разным направлениям. Собранность, дыхание, концентрация, мышцы, отдых – слишком много плюсов я видела в беге, когда все вокруг говорили лишь о моде на здоровье.

И вот сейчас я оказываюсь в своей стихии. Пробежав пару кругов вместе со всеми и поняв границы, я расслабляюсь, даю волю бессознательному и начинаю бегать в удовольствие. За скоростью я не слежу, глупо ведь пытаться обогнать мальчиков или быть с ними наравне, когда мы изначально не на равных. Они – все-таки сильный пол, подготовленные, некоторые даже накачанные. И куда я пойду конкурировать с такими мышцами? Самой главной преградой оказывается рост. Да, да, опять. Везде он мне мешает! Что значат мои полметра, для двадцати кругов, когда половина мальчиков выше меня, а оставшаяся половина – выше первой, ростом под два метра. Им то куда проще бежать, один шаг за три моих считается. Поэтому я даже в такой, казалось бы, безнадежной ситуации, пытаюсь выжать максимум и получить удовольствие. К тому же, не было задания на скорость, оговаривалась только дистанция.

И пока я бегу, уйдя напрочь в собственные мысли, совершенно теряю связь с реальностью. В какой-то момент я начинаю смотреть по сторонам и видеть отдыхающих студентов. У многих из них отдышка, явная усталость, пот, струящийся по всем открытым участкам тела. Что за огорчение! Я только размялась! И сейчас готова приступать к тем самым двадцати кругам, хотя без понятия, сколько уже преодолено.

– Разбираем оружие! – Рычит преподаватель, чьего имени я даже не узнала.

Тут все ребята сразу же поднимаются, словно никто и не устал, и идут разбирать мечи и луки, взявшиеся будто из ниоткуда. Я никуда не тороплюсь, все равно ведь никогда не держала ни того, ни того в руках. Но когда я подхожу к стойкам с оружием (последняя!), то там лежит лук, а рядом стоит меч. Ну прекрасно, и как мне выбирать?

– Чего ждешь? Когда тебе по шее надают? – Раздается грохочущий голос за спиной.

– Я думаю, – пожимаю плечами, игнорируя агрессивную манеру общения преподавателя.

– Задачи думать не было. Я сказал – тренироваться!

– Но я никогда не держала в руках ни меча, ни лука! – Также эмоционально отвечаю я, разворачиваясь, чтобы видеть собеседника. Да, возможно, кто-то посчитает это величайшей дерзостью, такое мое общение, но мне на-а-астолько наплевать. К тому же, задания думать тоже не звучало.

– Хм. А странно, – будто успокаивается мужчина, задумываясь и потирая подбородок руками. – А кого нет-то? – Поворачивается он к остальным, уже занятым делом.

– Инир ре’Йур отсутствует, – выкрикивает кто-то из толпы, еле слышимый за лязгами мечей и свистом стрел.

– А че с ним? Да подойти ты ближе, ни черта не слышу!

– Так что-то случилось, – разводит плечами один из мальчиков, чье лицо я вижу впервые. Оно и не удивительно, здесь человек пятьдесят, а я одна и первый раз. – В лазарете лежит, слышал.

– Понял, – кивает головой преподаватель. – Свободен. Продолжай тренировку, сейчас буду делать обход и всё проверю!

Мальчик отбегает назад, а мужчина поворачивается ко мне. Он, недолго думая, подходит к стойке с мечами и хватает железную палку за рукоять, тут же протягивая его мне. Разумеется, я принимаю этакий «подарок».

– Попробуй меч. – Бросает он мне и тут же уходит.

Я остаюсь одна наедине с железным орудием. И что с ним делать? Как держать? Махать? Бить? Я осматриваюсь по сторонам. Каждый живет своей механикой. Кто-то крутится, еще часто крутя свой меч, кто-то, наоборот, стоит ровно и лишь иногда делает выпады перед, некоторые и вовсе показывают мастерство фехтования.

Я пытаюсь меч просто поднять. Хотя бы! Он, зараза, оказывается слишком тяжелым. Даже двумя руками выходит это сделать крайне скверно.

– Надо было выбирать лук, – звучит у меня над ухом.

– Кто же знал, что так будет, – отвечаю я, даже не пытаясь найти собеседника.

– Надо было раньше думать, прежде чем проситься на боевой факультет.

– Вот будто я сама это выбирала!

– А разве нет? Вы девчонки все такие. Сначала проситесь, чтобы на парней поглазеть, а потом бежите отсюда. Правда, ты первая, кого реально зачислили.

– Ой да не интересны мне ваши потные подмышки. – Отвечаю я все так же в пустоту, не теряя энтузиазма к попыткам поднять меч. – Ректор мне сюда засунул. Так что терпите.

– Врешь, – ухмыляется собеседник, тут же выскакивая передо мной и размахивая мечом. И только сейчас я могу его рассмотреть. Высокий, но не слишком, если сравнивать со многими другими, худощавый. Нет, скорее поджарый, жилистый. Вполне себе обычное юношеское лицо, ничем особым не привлекающее. В общем, обычный паренек, каких найдутся кучи в любом мире.

– И зачем же мне обманывать?

– А это у тебя спрашивать надо. Какие у тебя мотивы?

– Только представь себе… Никаких!

– А здесь зачем? – Прищуривает он глаза, словно пытается меня уличить в чем-то. Ох, мальчик… Не ты здесь руководишь разговором. Даже этого права тебе никто не давал.

– Затем же, зачем и ты. Учиться! – Так и хочется добавить «бестолочь», но к обзывательствам переходить пока рановато.

– Я про боевой факультет. Сейчас же начнется магия, и ты совсем поплывешь.

– Открою тебе секрет, – останавливаюсь я, ставлю меч вертикально и опираюсь на него, – магия на каждом факультете. Мы в Академии магии. – Даже я это понимаю, а мальчик, будто глуповат, пытается странными вопросами вывести меня на чистую правду, получая и так в ответ только ее.

– Вот уж не знал! Спасибо тебе, просветила!

– Обращайся.

– Меня, кстати, … – Начинает он уж было представляться, но я перебиваю его на полуслове. Не нужны мне такие знакомства, которые начинаются с подколок, обвинений и прочей грязи.

– Иди делом займись, а то хуже бабы языком треплешь. – Говорю я, приподнимаю меч и разворачиваюсь, отходя от него на пару шагов.

В ответ я больше ничего не получаю, а может, и не слышу. Слишком много шума вокруг, который только нарастает и нарастает.

Не знаю, сколько проходит времени, да и вовсе длится это занятие, но ко мне больше никто не подходит. Даже преподаватель оставляет меня в одиночестве, самостоятельно обучаться владению мечом. К слову, у меня ничего не выходит.

Звучит команда, и все складывают оружие, а после разбредаются по разным углам, формируя небольшие группы.

– Что теперь? – Подхожу я к преподу и спрашиваю у его спины.

– Отдыхай, но никуда не уходи. Скоро начнем практиковать магию.

И вновь не моя остановка. Что мне делать – не понятно. Магии у меня нет, хотя точно я узнаю об этом лишь завтра, свалившись где-то посреди дня, закрыв глаза и больше никогда их открыв. Но сути дела это же не меняет. Даже если так окажется, что во мне действительно живет какая-то магия (хоть это и полнейший бред), я все равно не могу ей пользоваться. Заблокировано, а пароля ни у кого нет.

Все так и выходит, как сказал мне мужчина. Минут через пять-десять, все студенты боевого факультета выстраиваются и одну линию, а препод встает перед ними. Я пока держусь в стороне, наблюдая за происходящим. Мужчина окидывает меня взглядом, недовольно крутит головой, но ничего не говорит, начиная занятие с более заинтересованными лицами.

Вновь начинаются щелчки пальцами, сведение ладошек и разбрасывание рук по сторонам. У парней все получается или сразу, или почти сразу. Я, стоя в стороне, тоже пробую повторить подобные фокусы, но, как и ожидалось, у меня ничего не выходит. Вот совсем ничего. Только неумелая акробатика и фокусы без самих фокусов.

На этом занятие и заканчивается. Ничего нового я о себе не узнаю. Зато за мной приходит Деба, радостно махая рукой с края огороженной площадки. И мы с ней вместе уходим в сторону Академии.