Иван Креслов – Путь к новому дню (страница 2)
Физическая травма – повреждение тканей организма человека с нарушением их целостности и функций, вызванное механическими или иными воздействиями. Чаще всего это применение силы к слабому человеку. Физические травмы могут привести к формированию таких проблем, как, психическое расстройство, депрессия, панические атаки, агрессивность. Травматические воспоминания (в отличие от обычных воспоминаний) возникают вне зависимости от желания человека, во многих случаях в форме ночных кошмаров. При этом очень трудно усилием воли перестать думать о произошедшем.
Синдром жертвы находится в каждом из нас в достаточной степени глубоко. Пришло время задать себе вопрос: как возможно перестать создавать свою судьбу похожим образом? Итак, чтобы заменить роль жертвы, нам следует этот опыт в корне изжить. Иного пути нет. Чтобы избавиться от мышления жертвы следует заменить это мышление чем-то другим, необыкновенно захватывающим, которое несет в себе духовное освобождение. Необходимо то, что уведет нас за пределы жизненной драмы туда, откуда мы сможем увидеть общую картину и ту суть которая от нас в данный момент спрятана. Постигнув эту истину, мы поймем роль нашего мучения. В новом дне для нас очень значимо принять новый образ жизни, основанный не на страхе борьбы, а на подлинном принятии и безусловной любви к миру.
Жизненные условия, в которых мы чувствуем себя жертвами, необходимы нам, чтобы преображаться. Понадобится немало сил, мудрости и любви. Я понимаю, что человеку, который чувствует себя пострадавшим от тяжелых обстоятельств и до сих пор испытывает боль, будет непросто принять представленные тут идеи и мысли. Таких людей я прошу прочесть эту книгу и проанализировать, станет ли им после этого легче. Я верю, даже людям, которые носили в себе боль в течение долгого времени, книга принесет значительное очищение и исцеление.
Глава 1. Тяжесть металла
–
Ну что ж, увертюра закончилась и началось действие.Вы слышали про Эдгара Кейси – медиума? Он говорил, что все в жизни предначертано. Ятак же думаю, что судьба меня приводила к определенным обстоятельствам. Много раз я находился между жизнью и смертью. И все же о смерти. Мне было страшно? Не то чтобы страшно, смерти я не боюсь, но я предпринимал попытки убежать от смерти. Но одно дело панически бояться старухи с косой и другое дело подходить ко всему рационально. Мое увлечение работой в одно время превратилось в яростную борьбу со своей судьбой. Об одной такой жизненной ситуации хочу рассказать вам. Моя ситуация – это история преодоления моих физических и душевных травм.
Я почему-то помню не все свои «Первые сентября», может быть из-за их обычности. Но самое первое мое «Первое сентября» у меня отложилось в памяти. Настало утро, и ослепительные блики молодого солнца заиграли на дрожащих от легкого ветерка лужах, после прошедшего ночного дождя. Я останавливался перед кустарником вдохнуть, и поставить перед своим сознанием невидимый характерный запах его цветов, слиться с ритмом, рассыпающим эти цветы повсюду с детской легкостью (эти редкие сцены, я подолгу буду пересматривать в своей памяти). Торжественная линейка, ребята с цветами. Слово для поздравления предоставили гостям праздника. Какому-то парню доверили нести девочку, которая подала первый звонок на начало урока.Я случайно увидел ее лицо в отражении стекол, оно было счастливым. У меня был настоящий советский портфель, тяжелый, кожаный, который сопровождал меня в школьные будни. Еще во время учебы в начальных классах я проникся симпатией к своему первому учителю. Помню, ее взгляд, как она искоса посматривала поверх очков, какое впечатление производили ее слова на учеников в классе. Я думаю каждый человек учится как способен и когда приходит его время.Не выходит из ума со средних классов талантливая ученица Анара. Снова вспоминая ее, я понял, что профиль ее просто отпечатался в моей памяти: ко мне было направлено внимательное, чуть напряженное лицо, когда она мне предложила выбрать самую удобную дату и время чтобы погулять. Она взглянула на меня снизу-вверх исподлобья с привкусом кокетства и поинтересовалась, пожалуй, более чем просто и излишне осторожно:
– Я имею в виду седьмое октября, но, быть может, ты предпочтешь шестое или восьмое?
Яркое чувство воодушевления Анара испытывала в школе на уроках математики. Это был один из любимых ее предметов, который был ей по душе. Ей нравились переживания параллельные решению задач, помню тот гордый восторг, с которым она встречала вызов и без труда отыскивала решение, готовая к новым, более сложным заданиям. Одновременно она чувствовала растущее уважение к своему сопернику, к науке, такой настоящей, серьезной и столь высокой. На занятиях математикой в голове у нее сразу появлялись две простые мысли: «Как хорошо, что люди открыли эту науку» и «Как замечательно, что я хорошо в ней ориентируюсь». Радость восхищения наукой и собственными способностями усиливалась в ней одновременно.
В детстве, в юношестве и дальше по мере взросления мне все чаще начинали приходить мысли голову. Как же будет замечательно, когда мне не нужно будет идти в школу. Как же я тогда заблуждался, когда торопил время, детскую легкость и непринужденность. Сквозь серый туман календарь на табло, а именно календарь, над магазином сообщал: сегодня первое сентября 2009 года. Часы уточняли: шесть тринадцать утра. Я ехал на работу. Это особенный день – день знаний, который открывает для многих людей тысячи возможностей и дверей. Вы знали, чем больше дверей мы открываем, тем выше вероятность обнаружения за ними чего-то ценного для нас и бесценных шансов. Все шаги перед дверью ничто не значат если вы так и не вошли! Конечно, процесс этот требует от нас определенной смелости, заинтересованности и готовности. Ваша жизнь – это путешествие которое можете пройти только вы. Ведь каждый из нас уникален и каждого ждут в частности его достижения и победы, которые могут сделать этот мир лучше и добрее. Накануне этого дня я не знал, что придет завтра – следующее утро или следующая жизнь. В моем случае ко мне пришла следующая жизнь. Жизнь – это серия пересекающихся судеб и случайностей неподвластных никому. Вы никогда не сможете ее переиграть, как не сможете обогнать свою тень. Как говорят «Жизнь всегда богаче наших планов». Если бы я тогда знал, что жизнь внесет свои коррективы. В тот год этот день для меня стал заключающий в себе горе. Бывают несчастные случаи, знаете, как в народе говорят: человек – всего лишь игрушка в руках природы.Со мной произошел тяжелый несчастный случай на производстве.
Металл – это судьбы народов, стран, континентов. Это основа народного хозяйства и нашей страны. Все, что есть у вас дома: гвозди, железные детали часов, корпус холодильника, коньки, трубы, – все сделано из металла, когда-то прошедшего сквозь ворота цехов комбината. Металлургический комбинат воодушевляет своей мощью, порядком, особой атмосферой. Комбинат все время активно развивается, прирастает цехами, осваивает новые виды продукции, увеличивая производственные показатели.
Характерная черта нашего времени – люди опасаются сказать то, что они хотят сказать, но, когда им задают вопросы, опасаются промолчать о том, чего предпочли бы не говорить вслух.При работе с другими людьми в социуме можно научиться не ставить свое эго выше коллег и стать учеником. Самое легкое и простое, что возможно сделать со своим эго противодействием, – это перепрофилировать его в содействие. В основном в социуме есть всего три основных роли: начальник, коллега, подчиненный. И в каждой роли следует чему-то учиться. Коллективная работа с товарищами вырабатывает общественные навыки. Разберем пример ролей в рабочем коллективе. Подчиненный учится распорядку дня и графику работы, должностным обязанностям, обучается работе в команде, начинает понимать, что один он с производством не справится.Становится частью производственного процесса. Коллега приходит к пониманию, что без других рабочих по цеху производственного процесса не будет, учится совместному мышлению, старается видеть себя в другом человеке.Что усваивает начальник?Только на высокой должности можно научиться большой ответственности.Можно научится слышать, слушать и новым познаниям.Возникает вопрос: на сколько человек сидя на месте начальника – остается человеком, не загордился ли? Прошел ли проверку деньгами и властью? Но в любой из этих ролей человек может стать «умником».Подчиненный может начать порицать, наговаривать, и обсуждать начальство.И откровенно думать, что он знает, как надо вести себя начальнику. Начальник спрашивает у нерадивого подчиненного:
– Что же вы здесь делаете, если вас эта работа раздражает?
– То же что и вы. Склоняюсь перед всемирным капиталом, чтобы удержаться на плаву.