Иван Дорофеев – Рекомендации по улучшению организации службы медицинских специалистов в отдельных подразделениях. Монография (страница 2)
ВВЕДЕНИЕ
Медицинские специалисты подразделений, являются универсальными военнослужащими, которые должны знать большое количество информации по медицине, иметь расширенную тактическую подготовку, зачастую обладать навыками управления транспортом, уметь принимать непростые решения в боевых условиях и брать на себя ответственность за своих товарищей.
Эта работа не описывает деятельность военных госпиталей или медсанбатов, а предназначена для штатных или внештатных медицинских специалистов в самих подразделениях пехоты или артиллерии.
В работе собрана справочная информации и рекомендации, которые смогут улучшить деятельность медицинских специалистов подразделений по оказанию первой помощи, ведению соответствующего учета, проведению занятий и инструктажей для личного состава подразделения, стандартизации имеющихся аптечек и выбору наибыстрого приспособления для остановки кровотечений.
Цель исследования, изучить задачи, обязанности и возможности медицинских специалистов подразделений в зоне боевых действий, провести сравнительный анализ по определению наибыстрого приспособления для остановки кровотечения, а также привести примеры реализованных практик и предоставить ряд полезных рекомендаций по улучшению организации работы медицинской службы.
Задачи исследования:
1.Изучить часть нормативно-правовых документов и методических рекомендаций, касающихся медицинских специалистов подразделений.
2. Составить список рекомендаций по дополнительным задачам и обязанностям медицинских специалистов подразделений.
3.Привести примеры мероприятий и способов по оказанию первой помощи, которые редко упоминающийся в современных учебных и методических материалах данной тематики.
4.Привести примеры унифицированных форм бланков и журналов касающихся медицинских специалистов. А также самостоятельно разработать и привести примеры дополнительных бланков и журналов для ведения соответствующего учета в подразделениях.
5.Определить и привести примеры различных видов аптечек, использующихся в зоне боевых действий.
6.Разработать для рекомендации медицинским специалистам подразделений примерные планы проведения занятий по оказанию первой помощи с личным составом.
7.Провести сравнительный анализ, при самопомощи и отдельно при взаимопомощи, по скорости остановки кровотечения с помощью различных приспособлений. А на основании полученных данных сравнить среднее время наложения кровоостанавливающих средств с критическим временем кровопотери (при котором человек может потерять до 40% ОЦК).
8.Зафиксировать и провести сравнительный анализ положительных и негативных факторов касающихся кровоостанавливающих средств, выявленных в ходе ранее проведенного сравнительного анализа.
9.Провести эксперимент и выяснить возможность остановки артериального кровотечения на конечностях с помощью манжеты ручного тонометра. Установить среднее время (сек) и средний показатель манжеты (mmHg) начиная от наложения манжеты на конечность до полной остановки артериального давления.
10.Привести примеры реализованных практик для рекомендации медицинским специалистам подразделений.
Предмет исследования – методические материалы и материально-техническое имущество медицинской службы подразделений.
Объект исследования – деятельность (задачи, обязанности и возможности) медицинских специалистов подразделений в зоне ведения боевых действий.
Научная новизна – заключается в изучении той деятельности медицинской службы, которая должна быть неоднократно проанализирована, чтобы улучшить и упростить деятельность штатного или внештатного медицинского специалиста подразделения.
Практическая значимость работы заключается в предоставлении справочной информации и рекомендаций, которые смогут улучшить деятельность штатного или внештатного медицинского специалиста подразделения по оказанию первой помощи, ведению необходимого учета, проведению занятий и инструктажей для личного состава подразделения, стандартизации имеющихся аптечек и выбору наибыстрого приспособления для остановки кровотечений.
Реализация результатов исследования – результаты исследования смогут стать дополнительным методическим материалом, в электронном или печатном виде, на основании которого штатный или внештатный медицинский специалист сможет изучить и реализовать предложенные рекомендации в своих подразделениях.
Работа иллюстрирована: 18 таблицами, 23 рисунками, 16 приложениями с тематическими иллюстрациями.
Список литературы содержит 12 источников.
Материалы исследования:
– методические материалы;
– нормативно-правовые документы, регламентирующие оказание первой помощи военнослужащими в зоне боевых действий;
– медицинское оборудование и инструменты;
– расходные материалы медицинской службы;
– лекарственные средства.
Методы исследования:
– изучение методических материалов и нормативно-правовой базы;
– проведение замеров времени затрачиваемого на выполнение соответствующих упражнений;
– сравнительный анализ данных;
– консультация со специалистами.
Упоминание наименований лекарственных средств в данной работе не подразумевает их скрытую рекламу или посягательство на авторские права. Наименования лекарственных средств указаны исключительно с научной точки зрения в виде примера.
1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
В ходе самоподготовки медицинские специалисты подразделений, могут обратиться к следующим учебным материалам:
– Олейчук Д. В., Гайворонский И. В., Ивницкий Ю. Ю., Климов А. Г., Герасимов Г. Л., Казаков А. Н., Нарыков В. И., Дударенко С. В., Сингаевский А. Б., Чумаков А. А., Пименов П. В., Винакмен Ю. А., Устенко В. Г., Смирнов А. В. «Учебник санитарного инструктора» Военное издательство. г. Москва. 2002г.
В учебнике рассматриваются основы анатомии и физиологии человека, основы военной гигиены, основы эпидемиологии и противоэпидемической защиты войск, основы десмургии и транспортной иммобилизации, инфекционные болезни, неотложная медицинская помощь при критических состояниях, обусловленных ранениями, травмами и несчастными случаями, механические и термические повреждения мирного и военного времени, диагностика, оказание первой и доврачебной помощи, комплектно-табельное медицинское оснащение общевойсковых подразделений, уход и наблюдение за ранеными и больными, основы медицинского обеспечения общевойсковых подразделений в военное время. [4, Стр.1];
– «Справочник тактической медицины» от Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова, г. Санкт-Петербург, 2022г.
В справочнике описана последовательность оказания первой помощи по алгоритму протокола «КУЛАК БАРИН» в зависимости от нахождений в той или иной зоне (красная, желтая, зеленая);
– Куандыков М. Г., Серговенцев А. А., Калачѐв О. В., Крюков Е. В., Крайнюков П. Е., Пастухов А. Г., Овечкин В. Б., Першин И. В., Толстошеев В. Н., Макиев Р. Г., Половинка В. С., Бадалов В. И., Булатов М. Р., Мустаев О. З., Лупина Д. В., Никитюк С. И., Смирнов Д. Ю., Кудашин С. А., Катулин А. Н. Методические рекомендации «Стандарт оказания первой помощи военнослужащим вооруженных сил Российской Федерации при выполнении задач в условиях военного времени, ведения военных (боевых) действий, выполнения боевых (учебно-боевых), служебно-боевых (оперативно-служебных) зада в области обороны», г. Москва, 2022г.
Настоящий порядок регламентирует принципы оказания первой помощи военнослужащими Вооруженных Сил Российской Федерации при выполнении задач в условиях военного времени, ведения военных (боевых) действий, выполнения боевых (учебно-боевых), служебно-боевых (оперативно-служебных) задач в области обороны (далее – выполнение военнослужащими задач в областиобороны). [2, Стр.6];
– В. Г. Бубнов, Н. В. Каташинский, «Атлас первой помощи в условиях проведения антитеррористических операций», г. Москва, 2007г.
В основу учебно-практического пособия «Атлас первой помощи в условиях проведения антитеррористических операций» положена методика массового обучения навыкам оказания первой помощи, отмеченная Золотой медалью XXVIII Международного женевского салона изобретений и инноваций (Швейцария) в номинации «Медицина». Данная методика рекомендована департаментом научно-исследовательских и образовательных медицинских учреждений Министерства здравоохранения РФ для использования в образовательном процессе по подготовке лиц, не имеющих медицинского образования, но обязанных оказывать первую неотложную медицинскую помощь (письмо МЗ No16> 16/68 от 28.06.99). [5, Стр.1].
1.2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМ