Иван Алексеев – Войны. Мир. Власть (страница 48)

У старших свой взгляд на происходящее: их прошлое перечеркивается, их идеалы, героизм, заслуги отвергаются и осмеиваются, накопления, заработанные за жизнь, разворовываются. Всю жизнь они трудились, терпели лишения во имя будущего поколения. Теперь оно пришло к власти, и большого счастья от него для стариков нет. Ряд СМИ, политиков внушают молодежи, что их отцы, деды и прадеды – это мечтатели, обманутые, несчастные жертвы социализма, молодые же пожинают плоды неудачного и несостоявшегося прошлого.

Аморально это и бездумно, когда приходящее поколение отрицает и даже уничтожает материальные, научные и культурные ценности уходящего. Не надо забывать, что может сработать принцип “как аукнется” – как живущее поколение отнесется к прошлому, так и будущее поколение к нынешнему.

Воспитывая ребенка, нужно думать о предстоящей ему старости.

От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.

В школах надо учить не только классическим наукам

Продолжая разговор о общенациональной идее, нельзя обойтись без анализа нынешней ситуации в сфере образования в России. Данные социологических исследований показывают, что с конца ХХ в. по настоящее время в ней и, если внимательно присмотреться, то и в ряде других стран, произошло резкое снижение уровня нравственного, гражданского и патриотического духа школьников и студентов. В связи с этим возникает острая необходимость выдвинуть на первый план в стратегии образования именно воспитательные задачи, обеспечить историческую преемственность поколений и высокую гражданскую ответственность за судьбы многих народов.

Мощнейшим фактором повышения эффективности образовательного процесса является сочетание учебы с производственной деятельностью, занятиями физическими упражнениями, искусством, развитием духовности – все это проверенные практикой средства подготовки гармонично развитых, здоровых людей. К сожалению, официальная педагогическая наука и чиновники от образования не уделяют этому должного внимания.

Учебные учреждения не могут отгораживаться от всего происходящего в стране и мире, от проблем добра и зла. Подрастающее поколение должно быть не созерцателем, а участником жизни своей Родины и учиться этому надо с малых лет.

Школа есть одно из проявлений жизни с ее борьбою и с ее влечениями к достижению вечной природы.

Нужно на деле реализовывать принцип, согласно которому ребенок – главное действующее лицо: смело подключать детей к реальной жизни, организационной деятельности. Это подготовит их к будущим сложностям бытия, к участию в решении актуальных проблем.

Отдельная острая нерешенная задача связана с коренным улучшением образования в сельской местности. Российские деревни, и не только российские, переживают демографические, социально-экономические и духовные проблемы, которые могут обернуться катастрофой для любого государства. Так, количество населенных пунктов и численность сельского населения России за годы либеральных реформ сократились вдвое. Спрашивается, кто будет кормить городских жителей?

С конкретной формулировкой есть проблемы

Так хотелось бы сейчас выдать четкую, красиво сформулированную национальную идею. Но где найти такие слова?

Может, вспомнить Александра Невского: Кто с мечом к нам придет…

Или ленинское: Учиться, учиться и еще раз учиться. Может, что-нибудь из “Морального кодекса строителя коммунизма” взять: скажем, пункт 2. Добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест и соседний пункт 3. Забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния., и тогда уж обязательно такой пункт: Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.

Возможно, надо бы учесть слова из Библии о том, кто в этом мире победит: Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю.

В любом случае растить достойных, культурных молодых людей продолжать надо. При этом сказанное касается всех государств, одной Россией в этом деле не обойтись. Само же воспитание должно быть умным и добрым, чтобы именно такими выросли сегодняшние мальчики и девочки.

Один только урок нравственности годен для детства и в высшей степени важен для всякого возраста – это не делать никому зла.

Если это получится, будущее у землян будет.

Останется с войной разобраться. Если она нас всех не опередит.

Противники войны вновь приглашаются за стол переговоров

Снова перепроверим и уточним данные. Хоть и немало места в книге посвящено рассмотрению военных конфликтов, но добавить всегда есть что.

Войны – одна из главных причин величайших потерь человечества: приходили в упадок и гибли города, страны, целые цивилизации.

Цивилизации, как оказалось, – достаточно хрупкая вещь. Историки, археологи, демографы выделяют около десятка стандартных причин того, почему сейчас нет с нами древних египтян, древних греков, майя, скифов, древних римлян и других народов, давших миру массу интересного и полезного и неожиданно попрощавшихся с нами навеки. Те, кто сегодня населяют Египет, Италию, Грецию, – это совсем другие люди. Кстати, некоторые “пророки” уверяют, что к 2015 г. каждый четвертый житель России будет китайцем.

Перечислим некоторые причины, приводившие к крушению цивилизаций:

– истощение ресурсов;

– появление источника новых ресурсов;

– непреодолимая катастрофа;

– вторжение варварских обществ;

– классовые конфликты, социальные противоречия;

– ценностные факторы. “Декаданс”, “падение нравов”, “ослабление жизненной силы”, “одряхление”, “усталость” и т. д.;

– экономические факторы;

– стремление агрессивной власти к распространению своего влияния и к обогащению.

Нетрудно заметить, что в трагедии цивилизаций поучаствовали главным образом сами же люди. Но при этом они, по указанным причинам, менялись, отдалялись от гуманного, доброго по природе типа человека и становились жесткими, несправедливыми, замкнутыми, хитрыми, мстительными.

Кое-кто ждет дальнейших столкновений народов и цивилизаций

В настоящее время теории столкновения цивилизаций весьма популярны среди ряда ученых, специалистов по крупным конфликтам. Они, в частности, считают, что в нарождающемся мире основным источником конфликтов будут уже не идеология и не экономика. Важнейшие границы, разделяющие человечество, и наиболее вероятные конфликты будут определяться культурными факторами.

Вся крепость цивилизации зависит от Науки и Искусства.

Нация-государство останется главным действующим лицом в международных сферах влияния, но наиболее значимые конфликты глобальной политики будут разворачиваться между нациями и группами, принадлежащими к разным цивилизациям. Линии разлома между цивилизациями – это и есть линии будущих фронтов… Почему?

Различия между цивилизациями не просто реальны. Они наиболее существенны. Цивилизации несхожи по своей истории, языку, культуре, традициям и, что самое важное, – религии. Люди разных цивилизаций по-разному смотрят на отношения человека и Бога, индивида и группы, гражданина и государства, родителей и детей, мужа и жены, имеют не совпадающие представления о значимости прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства и иерархии.

Наиболее верным мерилом цивилизации служит не количество народонаселения, не величина городов, не урожай, а качество людей, которых производит страна.

Эти различия складывались столетиями. Они не исчезнут в обозримом будущем. Они более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями и политическими режимами. Конечно, различия не обязательно предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означает насилие. Однако в течение столетий самые затяжные и кровопролитные конфликты порождались именно различиями между цивилизациями.

Культурные особенности и различия менее подвержены изменениям, чем экономические или политические, а вследствие этого их сложнее разрешить. Но разрешать их надо, если люди хотят мира. Надо искать компромиссы.

Давно известно: кто хочет – ищет средства, кто этого не желает – ищет причины.

Многие говорят о том, что есть угрозы, способные уже в наши дни нанести большой, если не фатальный, урон некоторым, на первый взгляд весьма устойчивым, цивилизациям. Среди претендентов – уже не такая устойчивая Россия и даже могучая Америка.

Россия и Америка могут внести небывалый вклад в теорию гибели народов

Когда речь шла о демографической ситуации в России, было отмечено, что ее граждан становится все меньше и постепенно их число может сократиться вдвое, потом втрое. Недавно в прессе встретился совершенно обескураживающий прогноз: если такая тенденция сохранится, то через 500 лет, а может и раньше “русская нация исчезнет вообще как таковая”.

Как – исчезнет? Каким образом, по какой причине? Неужели из-за нищеты, недоедания, недолеченности, из-за пьянства, наркомании и других болезней, сокращающих россиян сегодня, пропадет навсегда русская цивилизация? Тогда это будет удивительный и оскорбительный вклад в историю исчезновения народов. Не нужно быть большим этнографом или социологом, чтобы понять, что все названные горести и болезни – не причина, а следствие, и великая цивилизация погибнет в результате череды жестоких экспериментов над населением и бездарности руководителей. Но тогда – неужели это будет продолжаться еще 500 лет?