18+
реклама
18+
Бургер менюБургер меню

Ирина Жукова – Вторая часть. Практика. Детская нейрографика в художественном слоге (страница 2)

18

Ходьба на носках («как цыплята идут к маме-курице»).

Махи руками («крылья птиц»).

Приседания с вытянутыми руками («сажаем зёрна»).

Бег на месте с высоким подниманием колен («весенний дождик»).

2. Основная часть (25 мин)

•Эстафета «Перенеси яйцо» (10 мин):

Команды балансируют яйцо (пластиковое или теннисный мяч) на ложке, проходя дистанцию.

Вариант: прокатывать яйцо между конусами ногой.

•Нейрографика «Пасхальный узор» (15 мин):

Дети садятся за столы с большими листами, на которых нарисованы контуры яиц.

Задача: заполнить пространство внутри яйца плавными линиями, завитками, точками, создавая уникальный узор.

Использовать 2–3 цвета, стараясь не отрывать руку от листа (принцип нейрографики).

Обсудить: «Какой узор получился? Что он напоминает?»

3. Заключительная часть (10 мин)

•Игра «Найди яйцо» (5 мин):

Педагог прячет «яйца» (мячи разного цвета) в зале. Дети ищут их по команде и складывают в корзину.

•Рефлексия (5 мин):

Сидя в кругу, каждый показывает своё нарисованное яйцо и рассказывает, что в нём особенного.

Расслабляющие дыхательные упражнения («вдыхаем весенний воздух, выдыхаем усталость»).

Инвентарь: пластиковые яйца/теннисные мячи, ложки, большие листы с контурами яиц, цветные фломастеры, корзины.

Общие методические рекомендации

Нейрографика в этих занятиях используется как инструмент:

для снятия психоэмоционального напряжения после активной фазы;

для развития мелкой моторики и координации «глаз‑рука»;

для творческого осмысления темы через образное мышление.

Безопасность:

следить за дистанцией во время эстафет;

использовать мягкий инвентарь (мячи, конусы).

Адаптация:

для младших детей упростить задания (например, рисовать только линии, а не узоры);

для старших добавить сложность (например, симметричные композиции в нейрографике).

Атмосфера:

включить лёгкую праздничную музыку (колокольный звон, рождественские мелодии);

украсить зал символами праздника (звёзды, яйца).

Глава 2. Комплексные занятия по физкультуре и нейрографике: дружба, семья, благополучие, счастье, добро

Во второй главе мы отправляемся в удивительное путешествие, где движение тела и полёт творческой мысли сливаются воедино. Здесь каждое занятие – это маленькая вселенная, в которой ребёнок не только укрепляет мышцы и развивает координацию, но и учится выражать свои чувства, находить гармонию внутри себя. Темы занятий – дружба, семья, благополучие, счастье и добро – словно маяки, ведущие к светлому и осознанному детству.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.