Ирина Перепечина – РУССКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ (страница 23)
Исправьте ошибку
Найдите и исправьте ошибку в предложно-падежной форме.
Я иду в школу.Он написал письмо по другу.Она рассказала про свое путешествие.Я жду на автобус.Мы живем в Москве.Он благодарен за помощь.Согласен с вами.Она интересуется о музыке.По приезде домой, я сразу лег спать.Он вышел из дома.
Упражнение 99
Составьте предложения
Составьте собственные предложения, используя следующие слова с правильными предлогами и падежами.
Радоваться
Благодарить
Интересоваться
Уверенный
Скучать
Зависеть
Отзыв
Приехать
Готовиться
Размышлять
Глава 15 Ошибки в предложениях с косвенной речью
Упражнение 100
Преобразуйте прямую речь в косвенную
Переделайте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью. Обратите внимание на изменение местоимений, времен глаголов и порядка слов.
а) Он сказал: "Я пойду в кино завтра".
б) Она спросила: "Ты видел этот фильм?"
в) Мама сказала: "Помой посуду".
г) Мой друг сказал: "Я люблю читать книги".
д) Учитель спросил: "Кто готов ответить?"
е) Она сказала: "Я обязательно приду".
ж) Он спросил: "Где находится библиотека?"
з) Она сказала: "Мне нужно идти".
и) Он спросил: "Что ты делаешь?"
к) Она сказала: "Я очень устала".
Упражнение 101
Найдите и исправьте ошибку в косвенной речи
Найдите и исправьте ошибки в предложениях с косвенной речью. Ошибки могут быть связаны с неправильным использованием союзов, изменением времен глаголов или порядком слов.
а) Он сказал, что я приду завтра.
б) Она спросила, если я видел этот фильм.
в) Мама сказала, чтобы я мыла посуду.
г) Мой друг сказал, что он люблю читать книги.
д) Учитель спросил, кто готов ответить.
е) Она сказала, что я обязательно приду.
ж) Он спросил, где находится библиотека.
з) Она сказала, что мне нужно идти.
и) Он спросил, что ты делаешь.
к) Она сказала, что я очень устала.
Упражнение 102
Завершите предложения с косвенной речью
Завершите предложения с косвенной речью, используя подходящие слова и изменяя глаголы в нужном времени.
а) Он сказал, что он… (будет делать завтра)
б) Она спросила, … (видел ли я этот фильм)
в) Мама попросила, чтобы я … (сделал позже)
г) Мой друг сказал, что он всегда … (любил читать книги)
д) Учитель спросил, кто … (готов ответить на вопрос)
е) Она пообещала, что она обязательно… (сделает это)
ж) Он хотел знать, где … (находится нужный магазин)
з) Она поняла, что ей… (придется сделать это)
и) Он поинтересовался, что … (я собираюсь делать вечером)
к) Она призналась, что она… (очень устала после работы)
Глава 16 Пунктуация при однородных членах предложения. Сложносочинённые предложения.
Упражнение 103
Расставьте необходимые запятые в предложениях с однородными членами.
а) Мы купили яблоки груши сливы и персики.
б) Солнце светило ярко тепло и ласково.
в) Он любит читать книги смотреть фильмы и гулять в парке.
г) В лесу росли березы сосны ели.
д) Она умеет петь танцевать и рисовать.
е) На столе лежали книги тетради ручки карандаши.