Ирина Макарова – Всё пройдёт (страница 20)
– Спасибо, Вера Алексеевна. Вам тоже всего самого наилучшего в предстоящем учебном году, – ответила Наталья Георгиевна. – Как Миша? Поступил куда хотел?
– Да, всё хорошо. Поступил в МФТИ, – ответила Вера.
–Будем надеяться, что станет великим учёным в будущем!– добавила с улыбкой Наталья Георгиевна. – Успехов ему, конечно. А я Вам, Вера Алексеевна, хочу представить новую молодую коллегу. Её зовут Елена Васильевна. Она в этом году закончила педагогический институт и будет работать в нашей школе. Надеюсь, что вы будете работать в тесном контакте и передадите молодому начинающему учителю свой богатый педагогический опыт.
Наталья Георгиевна повернулась к Елене Васильевне и сказала:
– Вам очень повезло, Елена Васильевна. Вера Алексеевна не только опытный и знающий учитель, но и замечательный человек и вы в этом не раз ещё убедитесь, поверьте мне, – пояснила Наталья Георгиевна. – Ну не буду Вам мешать, а то сейчас начнётся торжественная линейка. Ещё раз рада за Мишу, Вера Алексеевна.
Вера смущённо улыбнулась и посмотрела сначала на Наталью Георгиевну, а затем на Елену Васильевну.
Елене Васильевне было двадцать два года. Она закончила филологический факультет Стерлитамакского пединститута и приехала работать в город Салават. Родители её жили в Федоровском районе, в селе Юмагузино, довольно далеко от Салавата, но в Стерлитамаке жила её родная тётя, поэтому Елена Васильевна. там и училась и жила у своей родной тёти. Внешний вид Елены Васильевны сразу привлёк внимание Веры. Светло – русые волосы были аккуратно убраны под ободок, на лице было очень мало макияжа, только слегка подкрашены розовой помадой губы и тушью слегка тронуты кончики ресниц. Голубые глаза светились искренностью и добротой. Елена Васильевна была очень симпатичная, с приятной приветливой улыбкой. Новенький серый костюм и выглядывающая из – под пиджака белая блузка, придавали всему её облику ещё большей стройности и привлекательности.
Знакомство с Еленой Васильевной прервал звонок Вериного телефона.
– Миша, здравствуй!– восторженно ответила Вера, услышав знакомый голос.
– Доброе утро, мама. Я поздравляю тебя с началом нового учебного года. Хочу, чтобы он был интересным и насыщенным. Самое главное – это двигаться вперёд к своей мечте! Желаю в этом году новых успехов, новых побед, поменьше двоек, побольше пятёрок. Здоровья, сил, вдохновения тебе, родная моя. И не забудь, мама, самое главное, слушайся своих учеников, будь примерной! – Миша засмеялся.
– Спасибо, мой родной,– засмеялась Вера.– Я тебя тоже поздравляю от всей души. Ты теперь не ученик школы, а студент ВУЗа, довольно взрослый и самостоятельный. Учись хорошо, не теряй достоинство, имей твёрдый внутренний стержень и проявляй настойчивость во всём. Ты знаешь: чем больше свободы, тем больше ответственности. Будь умницей.
– Спасибо, мама. Обнимаю и желаю, конечно, самое главное здоровья. Как там в школе? Линейка уже была? – спросил Миша.
– Всё хорошо, Миша. Торжественная линейка сейчас будет,– ответила Вера.
–Ну целую, мама. Вечером обязательно ещё позвоню.
После торжественной линейки, с большими букетами в руках, в хорошем настроении, как впрочем и всегда в этот день, Вера возвращалась домой. Ей очень понравилась молодая учительница. Её искренность, доброта, открытость сразу подкупили Веру и она не ошиблась в ней. Особо приятно ей было в этот день, что позвонил Миша и поздравил её с новым учебным годом и голос его был бодрый и весёлый. Коллеги по работе поздравили её с успешным поступлением Миши в ВУЗ, пожелали ему и ей большого пути. Вера встретилась с Галиной Петровной, подарила ей небольшой подарок, конечно, как и прежде сердечно поблагодарила за то внимание, которое Галина Петровна уделяла Мише. Вера знала, что вечером, Саша обязательно придёт с работы с большим букетом цветов и как всегда в этот день, поздравит Веру с началом работы, с первым сентябрьским днём. Первый раз они будут открывать бутылку шампанского вдвоём, без Миши и будет немного грустно на душе, но в то же время и надежда на его успешное будущее скрасит это временное уныние. Всё пройдёт. Всё…
14
Миша поселился в общежитии в трёхместном номере. Люда помогла ему перевезти вещи и первое время старалась окружить Мишу своим вниманием. Он приезжал к ней из Долгопрудного на выходные и Люда готовила вкусный обед, следила за его вещами и вместе они гуляли по Москве, ходили в театр или на выставки.
Вместе с Мишей в комнате 315-1 поселились ещё два студента Коткас Айвар из Эстонии и Мусин Артур из Казани. Айвар с семи лет болел сахарным диабетом и ему самому приходилось делать себе уколы инсулина, но он мечтал стать хорошим специалистом и несмотря на плохое самочувствие упорно занимался, успешно сдал ЕГЭ и сам поступил в ВУЗ. Родители Айвара тоже мечтали, чтобы он стал хорошим учёным, специалистом в своей области. К сожалению, болезнь прогрессировала и уже после второго курса он вынужден был уехать к себе на родину в Эстонию.
Артур был сыном очень богатых родителей и это сразу бросилось в глаза. Он носил стильные вещи из модных бутиков, был модно пострижен, от него исходил запах дорогого парфюма. Артур всегда покупал дорогие продукты или питался в кафе. Его вещи: ноутбук, планшет, сотовый телефон, наушники – всё это были самой последней модели, и, конечно, очень дорогие. В комнате с его приходом появились современная электробритва,электрический чайник и микроволновка. Родители Артура вместе с его младшей сестрой жили в своём доме, в элитном посёлке, недалеко от Казани. Папа Артура занимался строительным бизнесом, а мама была домохозяйкой. Артур говорил Мише, что его жизнь в общежитии временная, и что к концу первого курса ему родители купят квартиру в Москве и он не будет мучиться, как они. Но после окончания первого курса, родители Артура разошлись, потому что папа нашёл себе новую молодую избранницу и с финансами в семье стало не так хорошо, как было раньше. Развод сопровождался гнусной делёжкой имущества, криками и взаимными оскорблениями в суде и дома. Артур стал злым и раздражительным. Он стал ненавидеть не только отца и мать, но и, казалось, весь белый свет. Приезжая домой, он кричал на мать за то, что она не смогла удержать отца, а с отцом поначалу не хотел видеться, считая его предателем и изменником, который просто безжалостно бросил их. Затем, со временем, Артур поостыл и приспособился подгребать у папы денежки, которыми тот покупал его, Артура, хорошее расположение к себе, а у мамы подъедать пироги, пельмени и борщи, которыми та тоже пыталась удержать его около себя. Такую выгодную лавирующую позицию он и занял со временем и всех это очень устраивало. Артур долго метался, какой выбрать факультет и ВУЗ, и, наконец, по совету учителя физики, остановился на МФТИ. Артуру не хватило баллов, чтобы поступить на бюджет, поэтому он учился платно, на коммерческой основе. В соседней, двухместной комнате жили тоже первокурсники, которые учились с Мишей и Артуром в одной группе. Федя и Гриша приехали из Курска. Они были одноклассники и дружили с детства и даже вместе ходили в детский сад. Федя и Гриша активно участвовали в предметных олимпиадах, вместе приезжали в Москву на подготовительные курсы по физике и химии и на олимпиады по физике и математике, которые проводил физтех. Они закончили школу с золотой медалью, как и Миша, успешно сдали ЕГЭ и поступили в ВУЗ на бюджет.
Для всех началась привычная самостоятельная студенческая жизнь. Так получилось, что в обеих комнатах подобрались довольно серьёзные и целеустремлённые студенты. В отличие от других комнат, в которых иногда громко играла музыка и были слышны голоса, хлопанье дверями и бесконечные хождения, в их комнатах было довольно тихо. Все старались аккуратно посещать лекции, вместе готовились к контрольным и лабораторным работам. Федя, как самый активный из всех, сразу установил дежурство по комнате и по общему санузлу. После нескольких непрошенных посещений в их комнату, Федя прикрепил к дверям комнаты табличку с нарисованным на ней черепом и подписью «Не входить!». Студенты, проходившие мимо на общую кухню, улыбались, но не заходили. Артур иногда уезжал в Москву, чтобы погулять, сходить в кафе, встретиться со своими друзьями, которые приехали учиться в Москву из Казани и, поэтому мало занимался, но лекции не пропускал.
– Вы что всё сидите целый день, решаете,– говорил он Мише и Айвару, возвращаясь вечером в комнату из Москвы. – Так всю жизнь просидите. Пока молодые надо гулять, развлекаться.
Миша иногда после этих гуляний Артура по Москве и встречи с друзьями, улавливал у него запах алкоголя, но ничего ему не говорил.
– Артур, – останавливал его Миша, – а тебе разве не задали двенадцать задач по физике и восемь по химии? По – моему, это всем надо решить.
– А что, ты разве мне не дашь списать?– спрашивал Артур.
– Я то дам тебе списать, безусловно, но вряд ли тебе это поможет. Там надо разбираться сначала с теорией, просмотреть лекции, а потом уже решать,– объяснял Миша.– На занятиях могут спросить решение преподаватели.
– Разберёмся, не бойся, – отвечал Артур, выходя из комнаты с электрическим чайником.
Через месяц, в начале октября состоялось торжественное посвящение в студенты. Всем вручили новые зачётные книжки и студенческие билеты. Миша каждый день звонил родителям, сообщал новости, говорил, какие новые предметы они изучают, сколько лекций бывает каждый день, как он справляется с заданиями. Мама спрашивала Мишу, конечно, что он готовит себе кушать, как справляется с хозяйственными делами. Миша говорил, что всё хорошо, что научился распределять рационально деньги, готовить себе яичницу и макароны, отваривать сосиски и готовые магазинные пельмени, жарить картошку. Миша поделился, что приобрёл ещё необходимые вещи для себя. Он купил плавки, очки и шлёпки для бассейна, так как его записали в сборную института по плаванию. Вера слушала, то, что ей говорил Миша и потихоньку успокаивалась, привыкая к мысли, что всё будет хорошо.