реклама
Бургер менюБургер меню

Аудиокниги в жанре «Обучение»

Последние

Каталог аудиокниг в жанре «Обучение»

Андрей Ващенко - Личная эффективность «по-русски». Лекция 2
Андрей Ващенко - Личная эффективность «по-русски». Лекция 2
Цель книги – представить слушателям современную картину ключевых компетенций российских руководителей. Показать как много значит иррациональность в управлении российскими компаниями. Дать новые критерии результативности руководителей.Книга состоит из 6 аудио-лекций, прочитанных в Высшей школе бизнес-информатики НИУ ВШЭ.Книга хорошо структурирована, материал иллюстрируется многочисленными практическими примерами. Звуковое оформление адаптировано для людей с аудиальным типом восприятия информации.1. Требования российских руководителей к результативности сотрудников2. Знания и навыки, которые руководитель познаёт сам3. Человеческий фактор в российском бизнесе4. Типовые продукты повышения производительности от консалтинговых компаний5. Реакция работника на повышение нагрузки6. Личная эффективность как защитная реакция7. Главный ресурс личной эффективности8. Реакция линейного руководителя на повышение нагрузки9. Устройство человеческого головного мозга. Личная эффективность как результат развития отделов головного мозга10. Учёба как способ повысить личную эффективность11. Механизм памяти в мозге12. Строение психики по Фрейду
Андрей Ващенко - Деловые коммуникации «по-русски». Лекция 4
Андрей Ващенко - Деловые коммуникации «по-русски». Лекция 4
Общее содержание лекции (часть четвертая):1. Наиболее результативные деловые коммуникации. Мода на автоматизацию2. Механизм памяти в мозге3. Ключевой навык для карьеры – умение вызывать доверие4. Автоматизация деловой коммуникации как способ снижения расходов5. Наиболее желаемый результат коммуникаций – удовлетворение собственных потребностей6. Конкуренция учит лучше, чем университет7. Деловая коммуникация забирает всю энергию8. Нарушение способности к деловой коммуникации в результате кризиса личности российского руководителя. Тема кризиса9. Фазы кризиса10. Конец кризиса11. Обучение и саморазвитие – точки фокуса в деловой коммуникации. Масштабируемость12. Научение повышает личную эффективность13. Подражание14. Внимание15. Умение не доводить до крайности16. Выводы и итоги лекции
Андрей Ващенко - Управление стратегическим развитием «по-русски»
Андрей Ващенко - Управление стратегическим развитием «по-русски»
Что такое стратегический менеджмент и как эту концепцию понимают в России? Как управляют наши руководители – по науке или как бог на душу положит? Кто добивается наиболее быстрых и очевидных экономических успехов – выпускник МВА или старорежимный красный директор? Какую роль в становлении управленца и управленческой культуры в компании играют семья, воспитание, история и традиции нашей страны?Автор дает свои ответы на многие вопросы управленческой практики в России, исследует природу управленческой власти, анализирует экономические последствия наших культурных и управленческих традиций, стремясь развеять существующие мифы.Книга рекомендуется при обучении на программах повышения квалификации руководителей предприятий и слушателям программ МВА.ЧАСТЬ 1ВступлениеГЛАВА 1. Фактор 1. Божий промыселКонцепция БогаКонцепция Бога (окончание)ГЛАВА 2. Фактор 2. Божественная конкуренцияОбщее понятиеИстория вопросаПоявление демократииРоссияГЛАВА 3. Фактор 3. Социальная эволюция и борьба за ресурсыДревний ЕгипетВетровая, химическая энергия и энергия атомаСредние века. ИспанияГЛАВА 4. Фактор 4. Промежуточный лидер во внутривидовой конкуренцииКопирование западных стандартов – это ошибкаНевозможность применить западные методики в РоссииИсторическая справка о копировании иностранных стандартовПроблемы выпускников МВА в российских реалияхРазличия видов конкуренции в зависимости от религий. Русское преимуществоОбщий вывод по данному факторуГЛАВА 5. Фактор 5. Отказ от божественной конкуренции как стратегия кризисного поведенияИдея русских – приращение земельПример империи Александра МакедонскогоРезультаты отказа от божественной конкуренцииГЛАВА 6. Фактор 6. Различия между Европой и Россией в способах самоограничения обществаРазвитие системы передачи знаний в миреЗападный путь – создание единообразного народа, унификация обществаПричины невозможности прямого применения в России западных методикГЛАВА 7. Фактор 7. Трудности прогнозированияПричиныРоссийские реалииГЛАВА 8. Фактор 8. Влияние религии на стратегический менеджмент в РоссииВлияние религии на стратегический менеджмент в РоссииРелигия как ключевой фактор влияния на формирование личности управленцаГЛАВА 9. Вклад военного искусства в развитие стратегического менеджмента в Европе и в РоссииВойна и развитие стратегического менеджмента в Европе и в РоссииРазвитие менеджмента в Европе на основе ведения войныРазвитие менеджмента в России на основе ведения войныГЛАВА 10. Подведение итогов первой частиСерия вопросов-ответов о том, как появляются лидерыСерия вопросов-ответов о доверии к лидеруГЛАВА 11. Обсуждение влияния религии на менеджментВопросы о миссииВопросы о стратегииГЛАВА 12. Обсуждение влияния военной науки на стратегический менеджментВлияние военной науки на стратегический менеджментГЛАВА 13. Влияние науки на стратегический менеджментЗадачи и цели наукиИсторические предпосылки возникновения науки об управленииСтановление науки об управлении на ЗападеСтановление науки об управлении в РоссииОсобенность менеджмента по-русски – отсутствие его формализацииГЛАВА 14. Вклад научных исследований в развитие искусства управленияОбсуждение вклада научных исследований в развитие искусства управленияЧАСТЬ 2ГЛАВА 15. Стратегический менеджмент и конкурентные преимуществаПредисловиеВыбор среды обитанияДоверие – основа успешного управления в РоссииЛидерство как конкурентное преимущество стратегического менеджмента в РоссииГЛАВА 16. Обсуждение конкурентных преимуществПричины успехаКак выявить своё конкурентное преимуществоГЛАВА 17. Конкурентные преимущества и стратегии предприятияТрудности выявления преимуществ в РоссииДоверие к брендуДоверие к лидеру компанииДоверие к государству в РоссииГЛАВА 18. Обсуждение конкурентных преимуществ и стратегий предприятийКонкурентные преимущества и стратегии предприятияГосударственники и частникиГЛАВА 19. Обсуждение модели матрицы BCGОписание модели матрицы BCGЗависимость от точной статистики рынкаГЛАВА 20. Обсуждение Системы Стратегического Планирования (ССП)ССП. Краткое описаниеССП. Использование KPIССП. Аспект 1 – перспектива обучения и развитияССП. Аспект 2 – перспектива бизнес-процессовССП. Аспект 3 – перспектива клиентовССП. Аспект 4 – финансовая перспективаССП. Проблемы и сложностиССП. Общие выводыГЛАВА 21. Обсуждение GAP-анализаGAP-анализГЛАВА 22. Обсуждение системы анализа SMARTSMART. Краткий обзор каждого компонента системыSMART. Особенности использования системы в РоссииГЛАВА 23. Обсуждение системы PEST-анализаPEST. Краткий обзорPEST. Особенности использования анализа в РоссииPEST. Рекомендации и общие выводыГЛАВА 24. Обсуждение системы SWOT -анализаSWOT-анализРекомендации для российских условийГЛАВА 25. Обсуждение системы анализа пяти сил ПортераВводная частьПоявление продуктов-заменителейПоявление новых игроковРыночная власть поставщиковРыночная власть потребителейАнализ уровня конкурентной борьбыВыводы об использовании в РоссииГЛАВА 26. Конкурентное преимущество по Портеру. ОбсуждениеОбщие сведенияРассмотрение примеровРекомендацииГЛАВА 27. Цепочка ценностей по Портеру. ОбсуждениеОсновные сведенияРекомендации для РоссииГЛАВА 28. Анализ Портера по ключевым компетенциям. ОбсуждениеАнализ Портера. Ключевые компетенцииГЛАВА 29. Национальные особенности управленческой практикиВведениеОсобенности практики на ЗападеОсобенности практики в России в 1990-е годыОсобенности практики в России – выход из кризисаГЛАВА 30. Отличительная характеристика качеств руководителей в РоссииФатализмВопрос лояльностиБеспринципностьСоревновательностьДеловая репутацияКультура торгашестваБорьба за своё вознаграждениеУправленческие последствия на Западе и в РоссииПравда и ИстинаДостижения предковИррациональный патриотизмГЛАВА 31. Примеры управленческой практикиПример 1Пример 2Пример 3ГЛАВА 32. Итоги второй частиИтоги второй частиЧАСТЬ 3ГЛАВА 33. ВведениеКраткий обзор пройденногоО стратегии и миссии компанииГЛАВА 34. Роль руководителя. Раздел 1Руководитель как БогРуководство – грязное делоЗачем нужны стратегические целиГЛАВА 35. Роль руководителя. Раздел 2Причины неэффективности стратегииКак заставить стратегию работатьГЛАВА 36. Роль руководителя. Раздел 3Четыре проблемы для самосбывающегося прогнозаТипичный пример стадностиИдеальный менеджер в России – миссионерНеизбежное одиночествоГЛАВА 37. Роль руководителя. ОбсуждениеОбсуждение темыГЛАВА 38. Роль коллектива в реализации стратегии предприятияРоль коллектива в реализации стратегии предприятияГЛАВА 39. Обсуждение завершающей частиОбсуждение завершающей части
Марина Калдина - Эннеаграмма и работа Байрон Кейти
Марина Калдина - Эннеаграмма и работа Байрон Кейти
Байрон Кейти – одна из самых вдохновленных и великих учителей нашего времени, а ее Работа – это очень мощный способ самоисследования, направленный на то, чтобы «бросить вызов» тем своим мыслям, которые заставляют нас нервничать, раздражаться, злиться, обижаться и страдать любым иным способом. Главное в Работе – это идентифицировать и исследовать свои мысли и убеждения. Эннеаграмма как модель подсознательной мотивации людей как раз позволяет идентифицировать наши глубинные, ключевые и вызывающие сильнейший стресс мысли и убеждения, включая те, которые мы без высокой степени осознанности далеко не всегда осознаем.Кроме того, часто после прохождения семинаров и чтения книг по Эннеаграмме люди спрашивают: «Итак, я знаю свой Эннетип, и что дальше?». Работа Байрон Кейти дает ответ на этот вопрос, дает некий глубинный инструмент, с помощью которого мы можем исследовать те ограничивающие мысли и убеждения, которые лежат в основе нашего Эннеатипа, и освобождаться от них, чтобы личностно расти и трансформироваться. Иными словами, Эннеаграмма говорит нам о том, почему мы такие, какие мы есть, какие глубинные убеждения заставляют нас думать и вести себя так, а не иначе, а Работа Байрон Кейти показывает, что делать с этими мыслями и ограничивающими историями и как пробудиться к нашей подлинной сущности.О чем вебинар: о стадиях Работы Байрон Кейти и о глубинных вопросах, которые наиболее актуальные для каждого из Эннеатипов, вопросы рассматриваются на конкретном примере.
Марина Калдина - Эннеаграмма и осознанное родительство
Марина Калдина - Эннеаграмма и осознанное родительство
Психологи убеждены в том, что события из детства и семейные сценарии сильно влияют на нашу взрослую жизнь и многое обусловливают. Мы как родители способны помочь детям сформироваться и перейти в самостоятельную жизнь с наименьшими травмами. На вебинаре тренер, коуч и медиатор Марина Калдина расскажет о том, как применять модель «Эннеаграмма», чтобы воспитывать осознанно – понимать особенности своего ребенка и внутренние фильтры, через которые мы воспринимаем и трактуем его поведение. После этого вебинара вы сможете применять инструмент «Эннеаграмма», чтобы помочь ребенку почувствовать уверенность в себе, найти и оценить свои сильные стороны.О чем вебинар: Особенности определения Эннеа-типа у детей. С чем родителям разных типов надо работать в первую очередб, чтобы улучшить взаимодействие с детьми. Что необходимо учитывать при воспитании детей с разными Эннеа-типами. Слова, которые важно услышать в детстве. Практические рекомендации для родителей.
Марина Калдина - Стили лидерства
Марина Калдина - Стили лидерства
На этом занятии вы узнаете о лидерских стилях, о том, как ваш тип Эннеаграммы влияет на ваш стиль лидерства, о сильных сторонах вашего лидерства и ваших деструкторах – то есть о том, что снижает вашу эффективность. У каждого из нас есть система убеждений и верований относительно лидерства, часто эти убеждения и верования подсознательные. И эти убеждения для нас являются тем, во что мы свято верим. Именно поэтому они влияют на то, как мы себя ведем и что не замечаем. Мы считаем, что наша система – единственно верная, пока мы не открываемся чему-то новому. Это может быть сложно, так как мы находим факты, которые подтверждает нашу систему убеждений, и отбрасываем то, что ей противоречит. На этом вебинаре вы узнаете о разных стилях лидерства, о разных системах убеждений и верований, что позволит вам глубже понять себя, как лидера, увидеть то, что снижает вашу эффективность и расширить свой подход к лидерству.
Марина Калдина - Процесс личностной трансформации
Марина Калдина - Процесс личностной трансформации
Эннеаграмму часто связывают с именем Г.И.Гурджиева. Действительно, он был тем человеком, который познакомил западный мир с символом Эннеаграммы. Гурджиев Эннеаграмму «универсальным символом, который может объяснить все происходящее на земле и в космосе» и теорию Эннеаграммы, преподаваемую Гурджиевым, называют Эннеаграммой процесса.Основоположниками Эннеаграммы личности считают латиноамериканского философа Оскара Ичазо и известного психиатра, психотерапевта и гештальт-терапевта Клаудио Наранхо, которые дали Эннеаграмме второе рождение.О чем вебинар: как Эннеаграмма личности может обогатиться с помощью Эннеаграммы процесса и наоборот; Эннеаграмма как на сущностная карта, которая может позволить нам понять процесс роста и трансформации нас как личности, который так нужен сейчас, в нашей повседневной жизни, и понять основные фазы трансформационной работы и то, как обращать внимание на возможности для роста каждого человека и как преодолевать ключевые сложности, связанные с этим процессом.
Марина Калдина - Осознанность в действии. Тип 7
Марина Калдина - Осознанность в действии. Тип 7
Сегодня самый важный фактор личного и профессионального успеха – умение взаимодействовать с собой и другими людьми. Оно лежит в основе эмоциональной компетентности или эмоционального интеллекта (EI). Формируется EI из эмоциональных компетенций. Достижения, качество жизни и общения во многом зависят от того, насколько точно вы умеете оценивать, выражать и понимать эмоции, управлять ими, использовать их в своей интеллектуальной деятельности и развитии. На этом вебинаре вы узнаете, как интегральная модель глубинной мотивации человека «Эннеаграмма» помогает улучшить эмоциональную компетентность.О чем вебинар: что такое эннеатипы; как связаны эннеатип и эмоциональные компетенции; как определить свои «предпочитаемую», «пренебрегаемую» и «поддерживающую» стратегии – и как они противоречат друг другу; как сделать возможным изменение психологических установок и паттернов поведения; как расширить определение своей «предпочитаемой» стратегии, чтобы она охватила и желаемое изменение; как составить работающий план действий и улучшить выбранные эмоциональные компетенции.
Марина Калдина - Осознанность в действии. Тип 6
Марина Калдина - Осознанность в действии. Тип 6
Сегодня самый важный фактор личного и профессионального успеха – умение взаимодействовать с собой и другими людьми. Оно лежит в основе эмоциональной компетентности или эмоционального интеллекта (EI). Формируется EI из эмоциональных компетенций. Достижения, качество жизни и общения во многом зависят от того, насколько точно вы умеете оценивать, выражать и понимать эмоции, управлять ими, использовать их в своей интеллектуальной деятельности и развитии. На этом вебинаре вы узнаете, как интегральная модель глубинной мотивации человека «Эннеаграмма» помогает улучшить эмоциональную компетентность.О чем вебинар: что такое эннеатипы; как связаны эннеатип и эмоциональные компетенции; как определить свои «предпочитаемую», «пренебрегаемую» и «поддерживающую» стратегии – и как они противоречат друг другу; как сделать возможным изменение психологических установок и паттернов поведения; как расширить определение своей «предпочитаемой» стратегии, чтобы она охватила и желаемое изменение; как составить работающий план действий и улучшить выбранные эмоциональные компетенции.
Марина Калдина - Осознанность в действии. Тип 1
Марина Калдина - Осознанность в действии. Тип 1
Сегодня самый важный фактор личного и профессионального успеха – умение взаимодействовать с собой и другими людьми. Оно лежит в основе эмоциональной компетентности или эмоционального интеллекта (EI). Формируется EI из эмоциональных компетенций. Достижения, качество жизни и общения во многом зависят от того, насколько точно вы умеете оценивать, выражать и понимать эмоции, управлять ими, использовать их в своей интеллектуальной деятельности и развитии. На этом вебинаре вы узнаете, как интегральная модель глубинной мотивации человека «Эннеаграмма» помогает улучшить эмоциональную компетентность.О чем вебинар: что такое эннеатипы; как связаны эннеатип и эмоциональные компетенции; как определить свои «предпочитаемую», «пренебрегаемую» и «поддерживающую» стратегии – и как они противоречат друг другу; как сделать возможным изменение психологических установок и паттернов поведения; как расширить определение своей «предпочитаемой» стратегии, чтобы она охватила и желаемое изменение; как составить работающий план действий и улучшить выбранные эмоциональные компетенции.
Марина Калдина - Мастерство определения типов по Эннеаграмме
Марина Калдина - Мастерство определения типов по Эннеаграмме
Практичность Эннеаграммы состоит, помимо прочего, в том, что она позволяет быстро и с высокой степенью достоверности определить тип человека по Эннеаграмме, то есть понять его базовую мотивацию, которая руководит человеком на подсознательном уровне. Например, знание подсознательной мотивации сотрудника, в свою очередь, позволяет достаточно точно определить его потенциально сильные и слабые стороны, эффективность его работы в той или иной позиции, его потенциально сильные эмоциональные компетенции, и те компетенции, которые ему необходимо развивать, как можно наиболее эффективно мотивировать того или иного сотрудника, что сработает, а что нет и почему, где данный сотрудник мог бы более полно использовать свой потенциал, его типичные стратегии взаимодействия с клиентами, коллегами, руководством, и спрогнозировать его поведение в командной работе, конфликте, стрессовых ситуациях, понять, как наиболее оптимально подойти к разрешению конфликта с тем или иным человеком и т.д. Понимание Эннеатипа человека и, как следствие, его глубинной мотивации помогает наладить и сохранить отношения, сохранить брак, углубить отношения с детьми и близкими.Научиться быстро «увидеть» человека можно и не очень сложно, главное – обращать внимание на вполне конкретные вещи… Какие? Узнаете из этой лекции.
Марина Калдина - Концепция тритипов и ее влияние на процесс самопознания
Марина Калдина - Концепция тритипов и ее влияние на процесс самопознания
А знаете ли вы, что мы организовываем свою жизнь вокруг не одного, а трех типов Эннеаграммы, используя стратегии этих типов в определенном, предпочитаемом порядке? И что каждый из этих трех типов Эннеаграммы находится в одном из трех центров Эннеаграммы: Инстинктивном, Эмоциональном и Интеллектуальном?Концепция Тритипов – это революционная закономерность, выявленная Кэтрин и Дэвидом Фоврами из компании Enneagram Explorations (США), которая базируется на пятнадцатилетнем опыте исследований, тысячах коучинговых сессий с клиентами и десятках тысяч тестов по Эннеаграмме. Аналогичную закономерность независимо от Фовров выявил и основоположник теории Эннеаграммы психологических типов личности Оскар Ичазо (он называл ее TriFix). Концепция Тритипов, описанная в этой лекции, может значительно углубить понимание теории Эннеаграммы и своей собственной структуры личности, дать вам более продвинутые инструменты внутренней работы.
Марина Калдина - Детские подсознательные влияния и объектные отношения
Марина Калдина - Детские подсознательные влияния и объектные отношения
У нас у всех есть разные подсознательные идеи, воспринятые нами в детстве от матери и отца или от других взрослых людей, выполнявших для нас материнскую или отцовскую функции. Эти идеи очень сильно влияют на нашу формирующуюся индивидуальность и на то, насколько полно мы позволяем себе быть собой. В самом раннем детстве, чтобы выжить, мы невольно вырабатываем ряд стратегий, образов и моделей поведения, что позволяет нам справиться и выжить в окружающем нас мире. Взаимодействие с нашей окружающей реальностью в ранние годы наиболее сильно нас обуславливает, и эту обусловленность мы проносим через годы и переносим на все наши взаимоотношения и жизненные ситуации. Именно поэтому работа с нашей личной историей – основа любой психологической работы. Личностный рост – это, помимо прочего, понимание и снятие обусловленностей, освобождение от уз повторяющегося компульсивного поведения, с помощью которого мы привыкли реагировать на жизнь.Никогда не поздно получить то, что мы «потеряли» в детстве: будь то ощущение безусловной любви, силы, безопасности или счастья, ощущение, что нас ценят или воспринимают и любят такими, какие мы есть. Но для этого необходимо «поработать» с нашими структурами личности, а также разобраться с подавленными детскими травмами и переживаниями. Этим вопросам посвящена эта лекция.
Марина Калдина - Инстинктивные проявления и подтипы
Марина Калдина - Инстинктивные проявления и подтипы
В этой лекции пойдет речь об инстинктах и их значении в формировании защитных механизмов нашей личности. Инстинкты являются еще одним скрытым фокусом нашей жизни, той мощной силой, которая приводит к инстинктивным действиям, направленным на снижение уровня внутреннего напряжения человека. На подсознательном уровне наш инстинктивный голос как бы нам говорит: «Если ты оставишь все, как есть, то умрешь!», и этот голос заставляет нас действовать.В идеале работа инстинктов в нас должна быть сбалансирована и инстинкты должны «включаться» при наличии реальной опасности нашему выживанию. Однако, в реальности это далеко не так. Во-первых, инстинкты «включаются» даже при отсутствии реальной опасности нашему выживанию – чаще всего они «включаются» при наличии воображаемой опасности и являются причиной возникновения неврозов. Во-вторых, у каждого из нас есть доминирующий инстинкт – он и правит нашим вниманием, он проявляется в наших ценностях, чувствах, мыслях, поведении. Второй инстинкт обычно выполняет роль поддержки доминирующего инстинкта (часто люди думают, что потребности их поддерживающего инстинкта у них достаточно хорошо удовлетворены), и третий инстинкт является обычно наименее развитым – это так называемая «мертвая зона» нашей личности и наших ценностей, область, которая нам не очень-то и интересна. Степень воображаемой опасности, при наличии которой «включается» инстинкт (инстинктивное поведение), зависит от того, является ли тот или иной инстинкт у человека доминирующим, поддерживающим или же «мертвой зоной».Сочетая наш Эннеатип с нашим доминирующим инстинктом (или инстинктивным набором), мы получаем 27 уникальных комбинаций Эннеатипов с очень разными характеристиками или более точную картину того, как работает наша личность. Эти 27 уникальных комбинаций представляют собой 27 уникальных путей развития и трансформации.
Марина Калдина - Три центра эннеаграммы
Марина Калдина - Три центра эннеаграммы
Эта лекция может помочь вам найти наиболее простой способ понять Эннеаграмму, а именно понять то, как и почему тип сформировался так, а не иначе. И для этого мы можем посмотреть на тип с точки зрения лежащей в его основе энергии. У каждого из нас есть три энергетических центра: центр головы, центр тела и центр сердца. Центры – это одна из основных концепций Эннеаграммы. Теория Эннеаграммы различает Инстинктивный Центр (центр тела), Эмоциональный Центр (центр сердца) и Интеллектуальный Центр (центр головы). Каждый человек привычно использует один из трех Центров, чтобы понимать окружающий мир. Центры взаимодействуют друг с другом определенным образом, и такое взаимодействие усиливает проявление привычных моделей поведения, которые характерны для того или иного типа.Каждый Эннеатип относится к определенному Центру и попадает туда не случайно, он формируется в результате особого отношения личности к определенному спектру вопросов, которые характеризуют этот Центр. Центры указывают на то, где находится главная точка нашего дисбаланса, а также на те места, где скапливаются проблемы и защитные механизмы нашего эго, и основные способы, с помощью которых мы становимся менее осознанными и ограниченными.Понимая механизмы взаимодействия Центров в структуре нашей личности, мы можем развязать множество «гордиевых» узлов, мешающих нашему развитию и личностному росту.
Елена Перелыгина - Жизнь как ORG.азм: путь к счастью
Елена Перелыгина - Жизнь как ORG.азм: путь к счастью
Настоящее руководство по обретению счастья доступными и простыми способами.«Приходя в этот удивительный мир, мы все имеем множество возможностей, чтобы проявить свою природную одаренность, подарить радость близким и научиться чувствовать удовольствие от жизни. Я создала эту книгу, чтобы дать вам настоящее руководство по обретению счастья доступными и простыми способами. Научитесь быть счастливыми, прикладывая для этого все возможные усилия!» Елена ПерелыгинаВ своей аудиокниге я хочу показать все пути к достижению счастья, дать инструменты изменения отношения к жизни, передать вам практики и медитации, направленные на осознание своего Я и своего окружения. Ведь открываясь миру возможностей, нам порой достаточно одного шага, чтобы стать счастливыми на своем жизненном пути. Хочется изменить свою жизнь к лучшему, сделать ее ярче, интереснее, радостнее, успешнее? Значит, эта аудиокнига для вас, потому что в ней есть ответы на все вопросы, связанные с успехом и счастьем.– Как обрести счастье в личной жизни?– Как получить работу своей мечты?– Как успешно выйти замуж или жениться?– Где найти преданных друзей и соратников?– Как повысить свое благосостояние?– Как научиться ежедневно получать от жизни максимум удовольствия, сравнимого с физическим оргазмом?Чтобы стать счастливым, необязательно преодолевать препятствия на своем пути! Важно грамотно прилагать усилия, эффективно воздействуя на все сферы своей жизни.© Перелыгина Е.Л., 2019© Оформление. ООО «Издательство АСТ», 2019© & ℗ ООО «Аудиокнига», 2019Продюсер аудиозаписи: Татьяна Плюта
Лера Улётная - Подсознание на миллион. Книга-марафон для тех, кто хочет стать миллионером в короткий срок
Лера Улётная - Подсознание на миллион. Книга-марафон для тех, кто хочет стать миллионером в короткий срок
Самая эффективная и актуальная информация о том, как заработать свой первый миллион.Лера Улётная – успешный предприниматель, мотивационный оратор, блогер‑миллионник, знающий все о продвижении в Инстаграм.На примере своей истории автор рассказывает, как можно избежать распространенных ошибок на старте бизнеса и стать миллионером, не потратив на это десятки лет.В этой аудиокниге собраны эффективные техники, помогающие провести глобальную работу с подсознанием, убрать ограничивающие убеждения, понять, как активизировать сильные стороны своей личностиВы получите пошаговую инструкцию о том, как построить сильный личный бренд, узнаете секреты продвижения в Инстаграм и создадите блог, из которого подписчики не захотят уходить и который принесет вам многомиллионный доход!© Улетная Л., 2021© & ℗ ООО «Издательство АСТ», «Аудиокнига», 2021
Константин Филоненко - Путеводитель по современным страхам. Социология стрёма
Константин Филоненко - Путеводитель по современным страхам. Социология стрёма
Поверь в существование других, более крупных и более печальных миров.В детстве многие из нас любили собираться в летнем лагере у костра и рассказывать леденящие кровь истории про черную руку, гроб на колесиках или заброшенный дом, населенный призраками бывших владельцев. Но дети вырастают, а некогда устный фольклор перебирается в интернет и обрастает новыми «осовремененными» подробностями: из старых чуланов монстры переселяются в подъезды многоэтажек, а неупокоенные души мертвецов теперь обитают на старых флешках и сайтах-однодневках. Эта аудиокнига – попытка ответить на вопрос о том, связаны ли страшные истории в интернете с социальной реальностью и чем обусловлены те чувства, которые мы испытываем от них.Автор – Константин Филоненко, социолог, исследователь и создатель подкаста «Социология стрёма» на «Глаголев FM»© Филоненко Константин, текст, 2020© & ℗ ООО «Издательство АСТ», «Аудиокнига», 2020
Юлианна Васкевич - Я начальник, ты – дурак. Как не совершать глупых ошибок при поиске работы
Юлианна Васкевич - Я начальник, ты – дурак. Как не совершать глупых ошибок при поиске работы
Работы в стране нет, вакансий не хватает. Без опыта вас не возьмут, с хорошим опытом – скорее всего, тоже.Вы еще верите в эти мифы о работе? Юлианна Васкевич уже много лет работает в HR-сфере и прекрасно знает, что соискатели часто заблуждаются насчет своих возможностей. В книге она развеивает основные мифы о том, что без опыта или со слишком хорошим опытом вас не возьмут, о том, что резюме или собеседование важнее, чем все остальные этапы, и что работодатель оценивает вас исключительно по кейсам в портфолио.Вакансия мечты станет вашей, карьерный рост перестанет казаться мечтой, а руководство будет обращаться с вами на равных – все благодаря простым, но важным советам от Юлианны Васкевич.© Васкевич Ю.О., 2020© & ℗ ООО «Издательство АСТ», «Аудиокнига», 2020 Продюсер аудиозаписи: Татьяна Плюта