реклама
Бургер менюБургер меню

Аудиокниги в жанре «Научно-популярное»

Последние

Каталог аудиокниг в жанре «Научно-популярное»

Светлана Плужникова - ПЕРВЫЙ ПРИЁМ. Пошаговая инструкция для новичка логопеда.
Светлана Плужникова - ПЕРВЫЙ ПРИЁМ. Пошаговая инструкция для новичка логопеда.
«Первый приём: пошаговая инструкция для новичка» — практическое пособие для начинающих логопедов. Это не теория, а готовый «набор инструментов» для работы с первых дней. В книге: * сценарии знакомства с ребёнком и родителями; * чек‑листы документов без ошибок; * фразы для работы с тревожными родителями; * шаблоны речевой карты с примерами для разных нарушений. Материал прикладной: без сложных терминов, с алгоритмами и образцами из реальной практики. Пособие поможет: * преодолеть страх первого приёма; * избежать типичных ошибок; * выстроить доверие с клиентом; * грамотно оформить документы; * сэкономить время на подготовку. Книга подойдёт начинающим логопедам, студентам‑дефектологам и специалистам, переходящим в логопедию. Всё необходимое для старта — в одном издании.
Ларенто Марлес - Как хакеры переписывают код нашего будущего (Часть 1)
Ларенто Марлес - Как хакеры переписывают код нашего будущего (Часть 1)
Мы живем в эпоху, где приватность мертва, а безопасность — лишь опасная иллюзия. Ваш смартфон шпионит за вами, умный дом может стать ловушкой, а искусственный интеллект уже учится взламывать не пароли, а ваше сознание. Книга "Как хакеры переписывают код нашего будущего (Часть 1)" — это жесткий и отрезвляющий путеводитель по темной стороне прогресса. Прогрессивный футуролог и разработчик ИИ раскрывает сценарии, которые уже становятся реальностью: от войн автономных алгоритмов и «умной пыли» до биохакинга и кражи цифровой личности в метавселенных. Вы узнаете, как защитить себя в мире, где хакеры могут остановить сердце одной строчкой кода, а корпорации предсказывают ваши поступки лучше вас самих. Это не научная фантастика. Это предупреждение. Перестаньте быть ресурсом для системы. Узнайте правила новой игры, пока не стало слишком поздно. Читайте "Как хакеры переписывают код нашего будущего (Часть 1)" и верните себе контроль над своей жизнью.
Леонид Руденок - Путь в Подсознание. Как познать себя и ощутить радость жизни
Леонид Руденок - Путь в Подсознание. Как познать себя и ощутить радость жизни
Практический проводник в мир вашего истинного «Я», где автор учит не просто заглянуть в подсознание, а очистить его от навязанных страхов и чужих установок, чтобы освободить место для подлинных желаний и наконец ощутить радость жизни, идущую изнутри. Перед вами книга-проводник, в которой автор последовательно, шаг за шагом объясняет, как достучаться до своего подсознания, подружиться с ним – понять, чего оно хочет на самом деле, чего ВЫ хотите на самом деле, и как вести наполненную жизнь, которая приносит радость и удовлетворение. Не бывает универсальных ответов, которые подходят всем. Культура, ценности, привычки, навязанные обществом, словно мусор зашоривают наше мышление. Представьте, что ваше сознание – это огромная комната с множеством дверей. И там, в самых дальних коридорах, хранятся истинные желания и стремления – то, что делает вас счастливым. Вот только туда не попасть. Потому что со временем каждая дверь вашего сознания загромождается. Перед ними возникают шкафы, столы, стулья – идеи, привычки, ценности, страхи и установки других людей – ненужный хлам, который постепенно заполняет всю комнату. И вам остается лишь маленький пятачок в самом углу, где даже не сесть. Вы стоите в жутком дискомфорте, утешая себя мыслью: «Все так живут, вроде бы и нормально». Вот только это не нормально. Жить, не зная настоящего себя, без возможности постичь всю глубину и красоту своих желаний, это не жить вовсе, а существовать в роли, написанной для вас кем-то другим. Некоторым везет – им достаются хорошие сценаристы, и они могут частично наслаждаться процессом. Но подделка есть подделка. К счастью, вы еще можете все изменить. Для этого потребуется усилие, но результат того стоит. Из книги вы узнаете, как работать со своим подсознанием, чтобы понять ваши истинные желания и стремления, избавиться от мусора навязанных мнений и ценностей, и как, используя эту информацию, вести насыщенную жизнь, наполненную смыслом, которая приносит удовлетворение. Ее обязательно следует прочитать людям, которым не безразлична их собственная судьба и которые хотят научиться управлять собой и своей жизнью. В книге реализован научный подход к самопознанию и саморазвитию. Леонид Руденок уже 14 лет изучает психологию, пишет книги по саморазвитию, ведет интеллектуальный клуб, в котором помогает людям познавать себя, двигаться по пути подсознания, чтобы вести счастливую жизнь.«Главная причина, почему стоит доверять моим рекомендациям, состоит в том, что я „сапожник с сапогами“. Польза информации, описанной в этой книге, подтверждена личным опытом, а все универсальные правила основаны на научно доказанных фактах».© ООО «Издательство АСТ», 2023
Александра Зайцева - Турецкий язык. Лексика, традиции, культура
Александра Зайцева - Турецкий язык. Лексика, традиции, культура
Путешествие в Турцию через её язык: уникальный формат «изучай и раскрашивай» позволяет легко освоить самые нужные слова и фразы, погружаясь в культуру, традиции и даже секреты местной кухни вместе с авторами, которые знают страну изнутри. Лариса Клейн и Александра Зайцева – выпускницы Института стран Азии и Африки МГУ и страстные поклонницы Турции. Учились в Университете Анкары, где познакомились со всеми тонкостями и нюансами языка, а также побывали на турецкой свадьбе и научились торговаться с турками на уровне носителей. Самым увлекательным в путешествиях по Турции считают дегустации новых блюд и называют себя знатоками местной кухни. Влюблены в Турцию настолько, что организовали разговорный клуб и занялись переводом и адаптацией популярных турецких сериалов.• Быстрый и легкий способ выучить наиболее распространенные слова и фразы на турецком языке • Уникальный формат – изучай и раскрашивай • Познакомит с культурой и традициями Турецкой Республики• Лексика распределена по тематическому принципу: от национальных традиций и кухни до прогулок по Стамбулу• Содержит более 100 детализированных иллюстраций для раскрашивания© Оформление. ООО «Издательство АСТ»
Prof. Dr. Halil İnalcık - Anadolu'da Medeniyetin Hikayesi 15 – Osmanlı İmparatorluğu – Bir Dünya Devleti (1481-1600)
Prof. Dr. Halil İnalcık - Anadolu'da Medeniyetin Hikayesi 15 – Osmanlı İmparatorluğu – Bir Dünya Devleti (1481-1600)
Anadolu'da Medeniyetin Hikayesi serisinin yeni bölümlerinden bildirim yoluyla haberdar olmak için seriyi takip etmeyi lütfen unutmayın. Osmanlı Devleti tarihi 14'üncü yüzyıldan beri dünya tarihini yakından ilgilendiren konulardan biridir. Nicolae Lorga (Jorga), Johann Wilhelm Zinkeisen, Joseph von Hammer gibi Batılı Osmanlı tarihçilerinin yanı sıra, Türkiye’de genel Osmanlı tarihi üzerinde son zamanlarda İsmail Hakkı Uzunçarşılı ve Enver Ziya Karal'ın eserleri kayda değer.Arşivlerimizde, çoğunluğu tasniflenmiş yaklaşık 150 milyon belgeye dayalı çalışmalar sayesinde, günümüzde Osmanlı tarihi araştırmaları tamamıyla yeni bir içerik kazanmakta, eski çarpıtılmış görüşler düzeltilmekte ve bilinmeyen birçok cephesi aydınlatılmaktadır.Osmanlı tarihçiliğinde ilk tarih telifleri, kuruluş devrindeki çalkantılı hadiselerin durulmasından sonra ortaya çıkar. Fetihler döneminin hükümdarı Fatih Sultan Mehmed, tarih yazmaktan çok tarih yapmıştır. Yavuz Sultan Selim ve ardından Kanuni Sultan Süleyman’ın dönemleri daha ziyade gazânâme türü eserlerin yazıldığı devirlerdir. 16'ncı yüzyılda askerî ve siyasi bozulmalara paralel olarak siyasetname ve nasihatnameler, 17'nci yüzyılda, vekayiname türü eserler artar. 18'inci yüzyıl başında Divan-ı Hümayun’a bağlı vekayinüvislik müessesesi kurulur; böylece resmî tarih yazıcılığı başlar. 19'uncu ve 20'nci yüzyıllarda, Devlet-i Aliyye’nin müesseselerini kapsayan sentezci tarihçiliğin güzel örnekleri verilir. Batıdan tarih tercümeleri de yapılır. Biyografik ve ansiklopedik eserler yanında, ilk defa salnameler ve ilk tarih dergileri yayımlanır.Büyük tarihçi Prof. Dr. Halil İnalcık Osmanlı Devletinin 623 yılını 5 bölümde anlatıyor.
Народное творчество (Фольклор) - Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası
Народное творчество (Фольклор) - Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası
Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası ali hüquqi qüvvəyə, birbaşa təsirə malikdir və Azərbaycan Respublikasının bütün ərazisində tətbiq olunur. Azərbaycan Respublikasında qəbul olunan qanunlar və qanun qüvvəli aktlar Azərbaycan Respublikası Konstitusiyasına zidd olmamalıdır. Müstəqil Azərbaycanın ilk Konstitusiyası Azərbaycan Respublikasının dövlət quruculuğunun əsaslarını qoymuşdur. Müstəqil Azərbaycanın ulu öndər Heydər Əliyevin rəhbərliyi ilə hazırlanan ilk Konstitusiyası 1995-ci il noyabrın 12-də keçirilmiş ümumxalq səsverməsi (referendum) yolu ilə qəbul edilib. Dövlətin Əsas Qanunu 1995-ci il noyabrın 27-də qüvvəyə minib. 1995-ci ildə qəbul olunmuş Konstitusiya müstəqil Azərbaycanın ilk, ümumilikdə isə ölkəmizin tarixində dördüncü Konstitusiyasıdır. Azərbaycanın Konstitusiya quruluşunun tarixi SSRİ dövrünə təsadüf edir. Azərbaycanın ilk Konstitusiyası 1921-ci ilin mayın 19-da, SSRİ Konstitusiyasına uyğunlaşdırılmış yeni redaksiyası isə 1925-ci il martın 14-də qəbul olunmuşdu. 1978-ci ilin aprelin 21-də qəbul edilmiş son Konstitusiya da, əvvəlki konstitusiyalar kimi, SSRİ Konstitusiyasına uyğunlaşdırılmışdı.1995-ci ilin mayında ulu öndər Heydər Əliyevin sədrliyi ilə Konstitusiya Komissiyası formalaşdırıldı. Komissiyanın hazırladığı bitkin, əhatəli Konstitusiya layihəsi 1995-ci ilin oktyabrında ümumxalq müzakirəsinə verildi. Müstəqil Azərbaycan Respublikasının ilk Konstitusiyası 1995-ci il noyabrın 12-də ümumxalq səsverməsinə çıxarıldı. Referendumda seçicilərin 86 faizi iştirak etdi və onların 91,9 faizi Konstitusiyanın qəbul edilməsinin lehinə səs verdi. Əsas Qanun noyabrın 27-də hüquqi qüvvəyə mindi. Keçmiş sovet konstitusiyalarından fərqli olaraq, müstəqil Azərbaycanın Konstitusiyası insan və vətəndaş hüquqlarının və azadlıqlarının təmin olunmasını dövlətin ali məqsədi kimi bəyan etdi. Hakimiyyət bölgüsünün əsas prinsiplərini müəyyənləşdirdi. İnsan və vətəndaş hüquqlarının, azadlıqlarının müdafiəsini qanunvericilik, icra və məhkəmə hakimiyyəti orqanları üzərinə ümdə vəzifə olaraq qoydu. 5 bölmə, 12 fəsil, 158 maddədən ibarət Konstitusiyada insan hüquq və azadlıqlarına geniş yer verilməsi ölkəmizin demokratiya ideallarına sadiqliyinin göstəricisidir. Ötən 22 ildə ölkəmizin sürətli inkişafı nəticəsində yeni dövrün tələblərinin yaratdığı zərurətlə əlaqədar Azərbaycan Konstitusiyasına bir neçə dəfə əhəmiyyətli dəyişikliklər və əlavələr edilib. 2002-ci il avqustun 24-də referendum yolu ilə Konstitusiyanın 24 maddəsində 29, 2009-cu il martın 18-də isə 25 maddəyə 30-dan artıq əlavə və dəyişiklik olunub. Bu dəyişikliklər Azərbaycan dövlətinin sosial-iqtisadi bazasının daha da güclənməsindən, vətəndaşların hüquq və azadlıqlarına daha etibarlı təminat verilməsindən, sosial dövlət prinsiplərini təsbit etmək imkanlarının daha da genişlənməsindən irəli gəlirdi. 2016-cı il sentyabrın 26-da keçirilmiş referendumla Konstitusiyaya üçüncü dəfə əlavələr və dəyişikliklər edilib. Konstitusiyanın 29 maddəsinə edilən 41 əlavə və dəyişiklik müxtəlif sahələri əhatə etməklə, ali dövlət hakimiyyəti, məhkəmə hakimiyyəti orqanlarının və bələdiyyələrin işinin təkmilləşdirilməsinə, insan hüquqları və azadlıqlarının daha səmərəli təmin edilməsinə, hüquq və azadlıqların müdafiəsində dövlət və bələdiyyələrin məsuliyyətinin artırılmasına yönəlib.
Коллектив авторов - Ədəbiyyat dərsliyi. 9-cu sinif
Коллектив авторов - Ədəbiyyat dərsliyi. 9-cu sinif
Əziz şagirdlər!Ədəbiyyatımızın tarixən qədim və zəngin olması barədə aşağı siniflərdə, xüsusən səkkizinci sinifdə ətraflı məlumat öyrəndiniz. Artıq bilirsiniz ki, tarixin ağır sınaqlarından çıxan, xalqımızın həyatını, taleyini, arzu və düşüncəsini ləyaqətlə əks etdirən ədəbiyyatımız daim inkişafda olmuş və zənginləşmişdir. Bunu da bilməlisiniz ki, ictimai- siyasi quruluşların bir-birini əvəz etməsi, cəmiyyətdə baş verən dəyişikliklər ədəbiyyatımıza təsirsiz ötüşməmiş, onda dərin iz buraxmışdır. Lakin bütün hallarda bədii ədəbiyyatın əsas təsvir obyekti olan insanın mənəvi aləmi, amalı, mübarizəsi diqqət mərkəzində qalmışdır. İnsanı hərtərəfli təsvir edən, öyrənən ədəbiyyatın məqsədi onu mənəvi cəhətdən zənginləşdirmək və kamilləşdirməkdir. İnsanı təsvir edən ədəbiyyat həm də onun bağlı olduğu konkret tarixi şəraiti, mühiti də əks etdirir. İnsanın qarşılaşdığı problemlər, sosialsiyasi həyatda baş verən ciddi dəyişikliklər və bunun insan taleyinə təsiri bədii ədəbiyyatda geniş əksini tapır. Bütün bunlar ədəbiyyatın mövzu dairəsinin məhdud olması anlamına gəlmir. Bədii ədəbiyyatın mövzusu, təsvir obyekti çoxdur. Təbiətə, heyvanlar aləminə və s. həsr olunmuş yüzlərlə gözəl sənət nümunələri vardır. Lakin bu qəbildən əsərlərdə də insanın təsvir obyektinə münasibəti öz ifadəsini tapmış olur. Buradan aydınlaşır ki, cəmiyyətdə, bütövlükdə həyatda baş verən dəyişiklik, inkişaf ədəbiyyatda insanın xarakteri, taleyi, həyata baxışı əsasında əks etdirilir. Göründüyü kimi, bədii ədəbiyyat mürəkkəb, çətin bir vəzifəni yerinə yetirir. Uğur qazanmaq üçün o daim təzələnməli, yeni məzmun və forma axtarışında olmalı, zənginləşməlidir.
Коллектив авторов - Ədəbiyyat dərsliyi. 7-ci sinif
Коллектив авторов - Ədəbiyyat dərsliyi. 7-ci sinif
Əziz şagirdlər !Siz artıq xeyli bədii əsərlə – əfsanə, nağıl, dastan, hekayə və s. ilə tanışsınız. Bu əsərlər insanın həyatı, onun arzu və düşüncələri, hisləri, eləcə də, təbiət, heyvanlar, quşlar aləmi barədə təsəvvürlərinizi daha da zənginləşdirib. Həmin əsərləri oxuduqca doğma vətənimiz haqqında, xalqımızın taleyi və mənəvi dəyərləri barədə məlumatınız genişlənib.Aşağı siniflərdə, həmçinin bədii əsərlərin oxusu, təhlili, qiymətləndirilməsi ilə bağlı bacarıqlara yiyələnmişsiniz. Siz bədii əsərləri müxtəlif formalarda oxumağı öyrənmişsiniz. Onların məzmununu yığcam, geniş və yaradıcı nağıl etməkdə çətinlik çəkmirsiniz. Bu və ya digər əsərin janrını, mövzusunu, ondakı başlıca fikri – ideyanı, qəhrəmanların xarakterində ki mühüm cəhətləri, epitet, bənzətmə, mübaliğə, bədii sual kimi təsvir və ifadə vasitələrini müstəqil müəyyənləşdirmək bacarığına da yiyələnmişsiniz. Müxtəlif mövzularda yığcam inşa, esse yazmaq da artıq sizin üçün çətin deyildir. Bu bacarıqlarınızı VII sinifdə daha da dərinləşdirəcək, bədii əsərin təhlili, ondakı mühüm problemin aydınlaşdırılması və s. bağlı yeni bacarıqlara yiyələnəcəksiniz. Eləcə də yeni janrlar, bədii təsvir və ifadə vasitələri il tanış olacaq, onların dəyərləndirilməsi üzrə zəruri bacarıqlar qazanacaqsınız.Bunun üçün əvvəlki siniflərdə olduğu kimi, bədii ədəbiyyatın mühüm mövzuları üzrə yazılmış əsərləri oxuyacaq, araşdıracaq, onlara münasibət bildirəcəksiniz. Vətən, təbiət, xalqımıza xas olan mənəvi dəyərlər, yaşıdlarınızın həyatı, taleyi və s. mövzularda olan bu əsərlər əvvəl öyrəndiklərinizdən məzmunca fərqlənir. İndi digər sənətkarların həmin mövzulara necə münasibət bəslədiklərini aydınlaşdıracaq, öyrəndikləriniz barədə öz fikir və mülahizələrinizi bildirəcəksiniz. Səməd Vurğun, Mehdi Hüseyn, Ənvər Məmmədxanlı, İlyas Əfəndiyev və digər qüdrətli sənətkarların bədii fikir və düşüncələri ilə tanış olacaq, onların həmsöhbətinə çevriləcəksiniz.
Коллектив авторов - Ədəbiyyat dərsliyi. 10-cu sinif
Коллектив авторов - Ədəbiyyat dərsliyi. 10-cu sinif
Bu sinifdə qədim və zəngin ədəbiyyatımızı tarixi-xronoloji ardıcıllıqla öyrənəcəksiniz. Başqa sözlə, araşdırma aparmaqla söz sənətimizin müxtəlif tarixi dönəmlərdə inkişafı və görkəmli nümayəndələrinin yaradıcılığı barədə yeni bilik və bacarıqlara yiyələnəcəksiniz. Araşdıracağınız problem və suallarla bağlı dərslikdə geniş məlumat verilməmişdir. Bu yığcam məlumatları hər mövzu üzrə göstərilmiş mənbələrdən əldə etdiklərinizlə zənginləşdirəcək və tamamlayacaqsınız. Həmin mənbələrin sırasında göstərilmiş elektron vəsait sizin üçün hazırlanmışdır. Öyrənəcəyiniz mövzularla bağlı oradakı məlumatı mənimsəməyiniz digər mənbələrlə işinizi asanlaşdıracaqdır. Bu mənbələr Azərbaycan Respublikası Prezidentinin sərəncamı ilə latın qrafikası ilə nəşr olunaraq ölkəmizin bütün kitabxanalarına yayılmış kitablardan seçilmişdir.Mənbə qismində göstərilən kitabların dili aydın, məzmunu anlaşıqlı olduğu üçün onlardan istifadə edərkən çətinlik çəkməyəcəksiniz. Müxtəlif mənbələrdəki məlumatları öyrənmək, təhlil və müqayisə etmək, ümumiləşdirmə aparmaq müstəqil düşüncənizin dərinləşməsinə, bacarıqlarınızın inkişafına müsbət təsir edəcəkdir. Vəsaitə X sinifdə öyrənilən bədii əsərlər də daxil edilmişdir. Bu, vaxt itkisinin qarşısını alacaq, bütün bədii əsərləri bir mənbədən oxumağınıza imkan yaradacaqdır. Unutmayın ki, bədii əsərlərin hər birini hələ sinifdə öyrənməyə başlamazdan əvvəl müstəqil oxumalısınız. Klassik ədəbiyyatla bağlı lüğətlər, şərh və izahlar oxuda köməyinizə gələcəkdir.
Михаил Богословский - Фабрично-заводская промышленность при Петре Великом
Михаил Богословский - Фабрично-заводская промышленность при Петре Великом
«Насаждение крупной фабрично-заводской промышленности было одною из перемен, внесенных в русскую жизнь XVIII веком. До тех пор в нашем отечестве существовало лишь мелкое кустарное производство, издавна сосредоточивавшееся в том или другом районе, смотря по условиям, которые были для каждого промысла благоприятны. Тот, кто станет перелистывать новгородские переписные книги конца XV и начала XVI века, заметит ясные следы кустарной железоделательной промышленности в пределах северных новгородских пятин: Обонежской и Водской. В числе продуктов хозяйства, которыми тамошние крестьяне вносили оброк землевладельцам, переписные книги упоминают серпы, косы и топоры, изготовлявшиеся в небольших горнах, составлявших собственность отдельных крестьянских дворов. Такой же металлургический район существовал в XVII веке в уезде Устюжны Железнопольской, в Приуралье и вокруг города Тулы, откуда правительство набирало кузнецов для казенных надобностей и где оно пыталось устроить казенные заводы…»
Сборник - Постижение планеты
Сборник - Постижение планеты
В этой аудиокниге речь пойдет о том, как люди открывали свою родную планету, с неимоверными усилиями, мужеством и риском для жизни преодолевая морские просторы, дремучие леса, заснеженные полярные и опаленные солнцем тропические пустыни. Открывая континенты и страны, они оставляли их позади и вновь устремлялись к новым, неизведанным землям. Усилиями этих отважных людей была сложена географическая карта мира, сегодня известная каждому школьнику.АвстралияАмазонкаАмерикаАнтарктический интернационалАрктика и АнтарктикаГорькая победа АмундсенаГрумандЗаконы дрейфующих льдовЗемля Франца-ИосифаИстоки НилаКонгоМиклухо-МаклайНа Южном полюсе два флагаНеведомая Южная ЗемляНигерНовая ГолландияОстров ВрангеляОт побережья вглубь АмерикиПатагонияПервые в АнтарктидеПирамиды в джунгляхПолюс вековых стремленийПочему погибла цивилизация майяПредсказание Атлантиды ЛомоносовымРусские в АмерикеСахараСеверная ЗемляСеверным морским путемТайна СахарыТасманияТающие островаЦентральная АвстралияЧерез АфрикуЭльдорадоЮжный океан©&℗ ИП Воробьев В.А.©&℗ ИД СОЮЗ