Обратной стороной чрезмерных запретов является вседозволенность21, при которой у ребенка нет понимания, что можно, а что нельзя. «Правила игры таковы, что нет никаких правил». Многие путают свободу и вседозволенность. Свобода – когда человек делает что хочется, при этом не ущемляя свободу другого и не причиняя вреда обществу (в этом случае есть осознание своей ответственности). Вседозволенность же формирует удовлетворение своих потребностей в ущерб потребностям окружающих (в этом случае личная ответственность минимальна). Поэтому вседозволенность худшее, что мы можем дать детям. Когда дети получают все, чего хотят, они теряют интерес к жизни, перестают уважать родителей, достижение целей не приносит удовлетворения. Ребенок начинает думать, что «весь мир крутится вокруг меня». Как вы понимаете, ощущение «только я» и «мне» из дома переносится на взаимоотношения с другими людьми. Поэтому такие дети хуже адаптируются в социуме, имеют проблемы в садике и школе. И дети не виноваты – им такую модель поведения показали: раз в семье так, то везде и со всеми можно так же.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
