Елена Казакова – Родившаяся осенью (страница 8)
– Сырым, – флегматично отозвался ее брат. – Не беспокойтесь, мы знаем, чем можно кормить белок.
– Понятно. Спасибо за ответ, – сказала женщина. – Я – фотокорреспондент Лия Панова. Можно мне сфотографировать вас с белками?
– Да, можно, – быстро отреагировал парень.
Достав из кармана фотоаппарат, женщина сделала несколько кадров.
– Спасибо, – сказала и протянула Эрику свою визитку. – Вот, вы можете со мной связаться. Я отправлю вам готовые фото и напишу, где они будут опубликованы.
– Хорошо. Спасибо вам, – сказал он и взял протянутую ему визитку.
В этот момент к Есении подошла белокурая девчушка лет пяти-шести и спросила, просяще глядя на нее своими крупными голубыми глазенками:
– Тётя, а можно мне тоже покормить белочку?
– Да, вот. Возьми, – улыбнувшись ей, сказала девушка и протянула ей несколько орехов.
Девчушка подошла ближе и, взяв орехи, протянула белочке. Та лапками потянула ее руку ближе к себе и без опаски взяла орешек. Малышка была в восторге:
– Мам, смотри, как она ест!
Подошедшая ближе, ее мать – молодая приятная женщина, на которую девочка была очень похожа, улыбнулась и сказала дочери:
– Лиза, поблагодари тетю за орешки.
Малышка улыбнулась и сказала Есении:
– Спасибо.
Девушка в ответ тоже улыбнулась девочке.
Покормив белок, брат с сестрой, не сговариваясь, отправились к выходу из парка и поехали домой.
Пообедав с родителями, они разошлись по своим комнатам.
Есения подошла к своему столу, посмотрела на иконы и задумалась.
В свете произошедших с ней чудес и беседы со священником многое выглядело по-другому, вызывало массу вопросов и необходимость изменить свои взгляды. Готова ли она к этому? Что-то в душе протестовало, а что-то подталкивало к изменениям и говорило: «Ты посмотри, разве могло подобное многообразие форм жизни и единообразие строения клеток растений и животных при всех их отличиях возникнуть само по себе? А если посмотреть структурные формулы органических соединений?.. Ведь во всех молекулах веществ существует определенный порядок химической связи. Разве это могло произойти в результате самопроизвольного зарождения жизни на Земле или в результате биохимической эволюции? Нет. В голове не укладывается. Но как же быть с антропогенезом? Ведь в школе говорят о том, что человек в своем развитии прошел определенный путь от австралопитека до человека разумного? Где найти ответ на этот вопрос? Опять идти к священнику?.. Но это возможно только в следующее воскресенье, а если мне сейчас нужен ответ? Что делать?»
У Есении впервые в жизни появилось чувство беспомощности, но вдруг словно вспышка молнии озарила ее: «Интернет!»
Конечно! Она же нашла там статью о чудесной помощи святой блаженной Ксении Петербургской.
Не колеблясь ни минуты, девушка включила свой компьютер.
Есения открыла «Яндекс» и задумалась над тем, с чего начинать поиск: «Скорее всего, нужна энциклопедия, в которой разбирались бы научные теории с позиции веры, но есть ли такие энциклопедии?»
Недолго думая, она решила сначала посмотреть найденный сайт «Азбука веры».
Открыв его, девушка начала поиск нужной ей информации по алфавиту.
«А… антропогенез», – смотрела Есения, но, увы, на этом сайте не было ни слова об антропогенезе.
«Б… В… Г… Д… Э… «Эволюция».
«Эволюция?.. Неужели это то, что мне нужно?» – не поверила своим глазам она. Со смешанным чувством радости и недоверия, девушка открыла статью.
Да, сомнений не было.
«Православный взгляд на эволюцию», «Ученые – о теории эволюции», «Что ответить дарвинисту», – пестрели заголовки статей, но девушка не спешила их читать. В глаза бросалась первая строка текста, находившегося чуть ниже.
«Эволюция… – термин теории происхождения Земли, человека и всех форм жизни…», – Есения не верила своим глазам.
Со смешанным чувством радости и уже доверия она начала читать дальше. А вот оно – то, к чему девушка пришла, ставя опыты в лаборатории: «„Наиболее распространенные преувеличения эволюционистов состоят в… переносе результатов лабораторных экспериментов со строго заданными условиями на реальный мир…“2 Точно! Да, но как же тогда писались школьные учебники?»
К сожалению, Есения не помнила свой учебник по биологии того класса, в котором они изучали происхождение человека.
«Нужно найти учебник в интернете», – подумала она и вернулась к поиску на «Яндексе».
Долго искать не пришлось, девушка открыла первый онлайн-учебник по биологии за восьмой класс.
Найдя по оглавлению нужную страницу, Есения прочитала: «„Прародиной человека считается обширная территория…“3 Считается?.. Считается! Только считается!»
Уже с чувством уверенности в правильности своих раздумий и сомнений она открыла следующую страницу учебника и вот оно: «Около 2,5—1,5 миллионов лет назад по… Южной и Восточной Африке расселились существа, которые… умели изготавливать… орудия труда… Предполагают, что первые древнейшие люди появились 1—1,5 миллионов лет назад»4.
«Предполагают?.. Как же так? То есть доказательств нет?.. Чему же нас тогда учили?..» – задумалась девушка. – Нет, нужно еще смотреть. Этого не достаточно»
Есения продолжила свои поиски.
«Надо смотреть школьные учебники еще раз. Так… посмотрю теперь учебник биологии за девятый класс. Оглавление… Возникновение и развитие жизни на Земле… Вот оно – „Гипотезы возникновения жизни“! Даже не теории, а гипотезы, а среди них и креационизм, но где же теория Дарвина?.. А вот она! Седьмая глава – „Основы учения об эволюции Чарльза Дарвина“5».
В глаза ей бросилось слово «учение».
«Учение… Учение?..» – у нее возникло ощущение, что в этом что-то не то… какой-то недостаток что ли.
Это слово не просто бросалось в глаза, оно смущало, и чтобы от этого избавиться она решила посмотреть значение слова «учение» в толковом словаре.
Открыв его и найдя слово «учение» девушка не поверила своим глазам, прочитав одно из значений слова: «Совокупность теоретических положений в какой-либо области знаний, система взглядов на что-либо6».
Да, слово «учение» не просто смущало, а говорило о том, что описываемое в учебнике является недоказанным фактов, а всего лишь системой взглядов Дарвина. Именно это позволяло Есении более чем критически рассматривать дальше все утверждаемое им. Она углубилась в чтение.
Да, в учебнике речь шла лишь о внутривидовом разнообразии эволюции, а вот на уровне макроэволюции, то есть эволюции рода, семейства, класса таких данных нет.
«Сочинять истории о том, как одна форма жизни превращалась в другую можно, но эти истории не наука», – подумала она и вернулась к чтению статей об эволюции на сайте «Азбука веры».
Открыв статью «Ученые – о теории эволюции»7 и начав читать ее, девушка чуть не закричала от радости.
Да, она права, ее мысли совпадают с мнением ученых на эту тему. Правда для принятия божественного происхождения мира и человека не хватало лишь понимания смысла теории Дарвина в рамках православия: «Зачем нужна была эта теория?»
Немного подумав, Есения вернулась к поиску на «Яндексе» и ввела запрос: «Отношение православия к теории Дарвина».
В высветившемся списке статей первой стояла статья «О духовном содержании дарвинизма» сайта «Православие.ру»8.
«Православие.ру?.. Очень интересно», – подумала она, открыла статью и начала читать.
Ее очень удивили слова исследователя дарвинизма Н. Я. Данилевского, считавшего теорию философским учение. Это упрощало понимание сути теории, но не давало ответа на ее вопрос и сомнения. Она продолжила чтение и… вот оно – «Оценка дарвинизма Святыми Отцами».
«Да, это именно то, что мне и нужно, – обрадовалась девушка. Но то, что Есения прочитала не радовало, а ужасало: «Английский философ Дарвин создал целую систему, по которой жизнь – борьба за существование, борьба сильных со слабыми, где побежденные обрекаются на погибель, а победители торжествуют. Это уже начало ЗВЕРИНОЙ ФИЛОСОФИИ9, а уверовавшие в нее люди не задумываются убить человека, оскорбить женщину, обокрасть самого близкого друга – и все это совершенно спокойно, с полным сознанием своего права на все эти преступления…».
Внутри как будто что-то оборвалось.
«Звериная философия…, – прочитала она еще раз выделенные в тексте слова. – Да, оправдание преступлений через принятие теории происхождения человека от обезьяны. Мама… нет, Господи… какой кошмар… И это еще не все?» – пронеслось у нее в голове.
Быстро оценивающе пролистав статью, девушка продолжила чтение.
«Недоучки и переучки…, – прочитанные слова хлестко били по самолюбию, но что-то в душе тянуло читать дальше, – живут и действуют так, как будто никому не будут давать ответ в своих словах и делах, обоготворяя самих себя, свой разум и свои страсти. В ослеплении они доходят до безумия…».
«До безумия?.. „Не дай мне Бог сойти с ума“, – невольно вспомнила Есения стихи Пушкина и вздрогнула. – Бог… Бог?»
Да, она поймала себя на мысли, что уже разговаривает с Богом.
Со смешанным чувством недоверия и понимания того, что нуждается в вере в Бога, девушка посмотрела на икону Спасителя и перекрестилась.
Немного помедлив, Есения вернулась к чтению.
«Полностью биологической (скотоподобной) жизни, в назывании обезьяны своим предком, в растворении антропологии в зоологии», – дойдя до этих слов, она остановилась.
Нет, еще в школе девушка сомневалась в происхождении человека от обезьяны. Ей было сложно при опросе на уроках и экзаменах говорить о признаках развития речи по строению черепа человека и его предков.