Екатерина Тимашпольская – Дикари и принцессы (страница 7)

– Я сейчас перезвоню ему, папочка, спасибо.

Оставшись одна, Катя взяла телефон.

– Игорёчек, – произнесла девушка в трубку, – приходи, поужинаем вместе, чаю попьём, поговорим. Сколько мы уже не виделись?

– Дня два, – сообщил Игорь. – Конечно, приду, буду минут через пятнадцать, – уточнил он.

– Вот и хорошо, – обрадовалась Катя. – Сегодня мама испекла пирог яблочный, твой любимый. Жду!

– Уже бегу, – засмеялся Игорь. – Без меня не начинайте.

Катя положила телефон на стол и задумалась.

«Всё будет хорошо, – сказала она себе. – Иначе и быть не может».

Глава 8. Пожарная тревога и правила русского языка

В начале декабря в учебных заведениях проходили проверки пожарной безопасности. Не миновала этой участи и школа, в которой работала Катя Ершова.

– Екатерина Михайловна, зайдите, пожалуйста, в учительскую, там проводят инструктаж, что нужно делать и как себя вести при пожарной тревоге, – предупредила Катю Изольда Васильевна.

Катя поспешила на второй этаж. Войдя в учительскую, она увидела, что все классные руководители уже в сборе, а инструктаж проводит завуч начальной школы Эвелина Александровна.

– …нужно организованно вывести детей на улицу, идти спокойно, по лестницам не бегать, по перилам не съезжать, – услышала Катя обрывок фразы. – После выстроиться на школьном стадионе, при этом постараться никого из детей не потерять по дороге.

– Ребята! – сказала она, вернувшись в класс. – Сегодня мы поиграем в игру «Пожарная тревога». Попробуем, забрав только самое необходимое, быстро выйти из школы на улицу.

– Игра? Вот здорово! – воскликнул Дима, размахивая над головой тетрадкой по математике. – Необходимое взять с собой? А необходимое – это что? Учебники?

– Нет, Дима, нужно успеть взять одежду из раздевалки, на улице холодно, не май месяц, – изрекла Яся.

– А как же учебники? – удивился Дима. – Пусть сгорят?

– Я заберу только сменку, – сообщил Лёнька. – Мама меня ругает, что я каждую неделю кеды теряю.

– Пожар? – Лиза вскочила. – Боюсь, боюсь, Екатерина Михайловна, мы погибнем?

– Ну что ты, Лизочка! Конечно, нет. Это учебная тревога, игра такая, на самом деле никакого пожара не будет, – успокоила девочку Катя.

– Я так не играю, – сказала Наташа. – Не по-настоящему? По-игрушечному? Ну-у.

– Сейчас мы начнём урок чтения, но будьте готовы к тому, что через несколько минут нас попросят выйти из школы, – предупредила ребят Катя и взяла в руки книгу.

Спустя десять минут все уже забыли о том, что готовится что-то необычное… И в этот момент… Когда уже никто ничего не ждал… раздался сигнал! Сначала запищало, потом заскрежетало радио на стене, и взволнованный голос произнёс:

– Внимание! В одном из школьных помещений произошло задымление!

Дети подпрыгнули на стульях, в глазах появился страх и одновременно любопытство.

– Екатерина Михайловна! – восторженно прошептала Наташа. – Это не учебная тревога, а самый настоящий пожар, – и она стала судорожно запихивать в рюкзак всё, что попадалось под руку.

Дети быстро построились друг за другом и начали спускаться вниз по лестнице. На школьном стадионе уже собрались учащиеся других классов. Встревоженные учителя пытались угомонить возбуждённых ситуацией детей, но это было нелегко. В конце концов проверка закончилась, и все вернулись в здание школы.

– Вот это да, Екатерина Михайловна! – кричал Дима. – Вот это да! Вот это было круто! Вы испугались? Я – нет!

– А я да, – призналась Лиза. – Голос как рявкнет! Кто это говорил? Учитель физкультуры? Он точно мог.

– Екатерина Михайловна, а почему вы ничего не взяли с собой? – поинтересовалась Лена. – Вдруг всё сгорело бы? И сумка ваша красивая, и шарфик…

– Ладно, ладно, не переживайте, Екатерина Михайловна, – ответил вместо учительницы Даня. – Я поделился бы с вами. У меня в рюкзаке остался кусочек сыра от вчерашнего завтрака, банан и горбушка чёрного хлеба.

– Спасибо, Данечка! – Катя засмеялась.

– А я чашку с собой прихватил, – сообщил Лёнька. – С ложкой. В эвакуации всё пригодится. Правда, Екатерина Михайловна?

Немного успокоив детей, Катя Ершова начала урок русского языка:

– Темой нашего сегодняшнего занятия будет правописание жи – ши, ча – ща, чу – щу.

– Екатерина Михайловна, эта тема для детского сада, – засмеялся Лёнька. – Все знают, что жи – ши нужно писать с буквой и, ча – ща с буквой а, чу – щу – с у. А вот вы никогда не задумывались, как писать чо – що? – неожиданно спросил Старостин. – С гласной о или ё?

– Чо – що? – Катя растерялась. – Приведи пример.

– Пример? Пожалуйста!

Лёнька хитро посмотрел на учительницу.

– Пример на чо! – важно произнёс мальчик. – Вы чо, Екатерина Михайловна, не видите, что я здесь стою?

– А на що? – Катя еле сдерживалась от смеха.

– Пример на що! – объявил Лёнька. – Зловещий щопот раздался в углу класса – там стоял Даня!

– Нет такого правила на чо – що! – воскликнула Яся. – Всё ты придумал, грамотей! И вообще, по-русски нужно говорить правильно, да, Екатерина Михайловна? Русский язык очень сложный.

– Да, ребята, – улыбнулась Катя. – Будем учить родной язык! Лёня, – обратилась она к мальчику, – а ты молодец! Какая фантазия и находчивость!

– Может быть, я стану автором учебников по русскому языку? – спросил Лёнька. – Как вы думаете, Екатерина Михайловна?

Глава 9. Шпион

В субботу Лёнька Старостин собирался в кино вместе с бабушкой. Приглаживая непокорные вихры перед зеркалом в ванной, мальчик внимательно посмотрел на себя и вдруг скорчил забавную рожицу. После довольно улыбнулся. «Кино – это здорово! Значит, обязательно будет мороженое, – подумал он. – Бабушка всегда мне покупает эскимо».

– Лёнечка! – услышал он.

– Я готов, бабуля! Выходим! – Мальчик ещё раз провёл расчёской по волосам.

Провести выходные дни Катя Ершова решила в компании институтских друзей – поболтать, сходить в кино, а потом в кафе. Игорь, конечно, был тоже приглашён.

– Катюша, я зайду за тобой часов в шесть вечера, будь готова, – попросил он.

– Хорошо, постараюсь, – пообещала Катя. – Рита! – Катя заглянула в комнату к сестре. – Пойдём с нами, отвлечёшься, развеешься, а то сидишь всё время за учебниками.

– Нет-нет, Катеринка, у меня зачёты скоро, я не могу, – с сожалением ответила Маргарита. – А вам желаю хорошо повеселиться!

Кинотеатр был полон. Люди суетились, ели мороженое и попкорн, пили газировку, покупали шарики.

– Что происходит? – спросила Катя у Игоря. – Почему здесь столько детей? Уже семь часов!

– Премьера какого-то новомодного мультфильма, – сообразил Игорь. – Сеансы идут даже вечером.

– Не избавишься ты от деток, Катя, – расхохоталась Варвара. – Они тебя повсюду преследуют!

Катя улыбнулась:

– Варя, а вот почему ты после института не пошла работать учителем в школу, а устроилась в турагентство?

– Не смогла я, Кать, – честно ответила Варвара. – Я ещё после практики решила: в школу ни ногой, там же трудятся не совсем нормальные люди.

– В каком смысле – не совсем нормальные? – Катя даже немного обиделась.

– А в таком смысле, что выдержать столько орущих, бегающих и дерущихся детей может только не совсем нормальный человек. Да ты не обижайся, Кать. – Варя подёргала подругу за рукав. – Ты всегда была чокнутой, так что ты на своём месте.

– Ты как всегда, подруга, – расхохоталась Катя. – Что-то сладкого захотелось. Мне кажется, мы успеем съесть по мороженому перед сеансом.

– Пойду куплю, – сказал Игорь. – Принимаю заказы – кто какое будет?

– Екатерина Михайловна! – вдруг услышала Катя тихий голос.