Дмитрий Скоробогатый – Анатомия психики человека: концепция двухполярного сознания (страница 5)

Забавляет, что такая мысль осуждается сразу с двух сторон:

Поклонники рационализма будут возражать на базе того, что человек – трудно организованная биологическая система и думать о каких-то векторах несерьёзно. Охотно отвечу: да, конечно, сложная! Только чего ж вы родителей по отдельности не изучаете? Исследуете человека как опытный образец без его привязки к матери и отцу и, чем сильнее заметите сопротивление у этого типа восприятия, тем интереснее наблюдать, как мышление не распространяется в сторону родителей. Они для науки будут такими же опытными образцами для изучения, в то время как явные признаки наличия двухполярности (в том же мозге), будут осуждены и сведены к явной нелогичности. Здесь ты смотришь на родителей, потом на такое умозаключение, разводишь руками и говоришь себе: «Ну, значит ещё не время. Подождём, пока озарит…»

Поклонники творческой составляющей в ещё меньшей степени будут думать о полушариях, векторах и принадлежности родительских архетипов к сознанию. Их ещё легче понять, потому что воображение строится на базе желания, надежды, веры – [Её] архетипа. Подобная форма сознания способна годами, столетиями верить (желать, хотеть) во многие вещи. Эта одна из сильнейших [Её] функций, которая, тем не менее, прямо зависима от действия, логического мышления, фактов и других свойств [Его] вектора в сознании.

Причина ошибки у обоих полюсов оказалась в неорганизованности, в отсутствии сплочённости друг с другом. Каждый видит реальность под своим углом и, чем сильнее становится зависим от отцовской логики или материнского воображения, чем меньше обратные ослабленные полюса регулируются, находясь, например, в семейных отношениях, тем дальше они уходят от родительской природы.

Папа забывает, что без матери он бы просто не родился, она же, в свою очередь, забывает, что без отца не выжила бы. Обоим полюсам придётся считаться с тем, что материнский полюс управляется инстинктом к расширению (деторождению), а отцовский – к построению, созданию систем, научного прогресса и т. д. Данные системы, как ни странно, находятся в голове каждого человека и биологически не могут существовать по отдельности. Поэтому в мозге и не удаётся выявить существенную разницу, которую создают два вектора. Человеку сложно понять, что он не законченная полноценная личность, а всегда сумма двух архетипов. Можно с этим и дальше не соглашаться, но стоит ли?

Время и пространство

Если отказаться от идеи, что мир возник случайно или ошибочно, то категории времени и пространства начинают восприниматься как фундаментальные, естественные параметры реальности. Они не просто «существуют», а должны обеспечивать ход происходящего. Всё в этом мире определяется через меру – а она, в свою очередь, становится возможной лишь при наличии двух противоположных начал: быстрого и медленного, высокого и низкого, тёплого и холодного. Только между ними может возникнуть нечто среднее, что мы способны измерить. Если нет двух границ – третьего не дано.

Само время не противоположно пространству: они не находятся в одной системе координат. При этом различны по природе, но взаимозависимы: нет времени без пространства, и наоборот.

Если рассматривать их в рамках дуалистической концепции сознания, можно допустить, что время ближе по своему характеру к [Нему], а пространство – к [Ней]. Такое распределение не анатомическое и не метафизическое, а функционально-смысловое.

● 

Время

– значит движение: активно, стремится вперёд, создаёт причинно-следственные связи. Оно подобно импульсу, исходящему от субъекта наружу через опорные точки. По своей сути, напоминает мужской (отцовский) вектор: действие, преобразование, воля.

● 

Пространство

– это форма, вмещающая всё происходящее, статичная, но именно в ней возможна жизнь, развитие, становление. Оно как бы

удерживает

события внутри себя, создавая фон для них. Это ближе к

женскому (материнскому) вектору

: принятие, тишина, глубина.

Это различие хорошо перекликается с устройством человека: внутри каждого из нас есть импульс действовать (временной вектор) и способность чувствовать окружающий мир (пространственный вектор). Они неразделимы, как и само время с пространством, но в определённых состояниях одно из них может доминировать.

Подобная гипотеза позволяет взглянуть на категориальные основы бытия (время и пространство) как на архетипические функции, вплетённые в структуру сознания. Если принять данную точку зрения, становится понятнее, почему мужчина и женщина в психологическом смысле могут олицетворять два разных типа существования, и почему только их взаимосвязь даёт устойчивую систему. Не из-за пола, а по причине различия векторов: один порождает энергию – время, другой формирует информацию – пространство.

Важно подчеркнуть, что подобное представление может уложиться в мировоззрение о человеке без вмешательства в идею чего-то ещё, то есть понятию о времени и пространстве не нужны логические умозаключения и творческие представления. Коротко и просто: Мать + Отец = Я (время [Он] и пространство [Она]). В этой формуле мы не уходим от природы человека, а в качестве бонуса «зацепляем» веками форсируемую в умах людей загадку: «Что же такое время и пространство?». Ответ оказался прост – «Я», то есть «Мы» – родители.

Роль мужского и женского в человеке

Человек, обладая способностью к сознательной рефлексии и саморегуляции, оказался участником бинарного взаимодействия двух полюсов, которые формируют не только его физическое существование, но и структуру сознания, определяя способы восприятия мира и его изменения.

[Он], отец (мужская энергия) олицетворяет силу, активность, целеустремлённость, способность структурировать и направлять. Однако без материнского начала эта мощь может стать неуправляемой и разрушительной. Чем меньшее влияние на [Его] силу оказывает женское сознание, тем более вероятно проявление гнева, упрямства в характере.

[Она], мать (женское пространство) воплощает способность к восприятию, интуицию, пластичность, чувственность, но без мужской энергии [Её] потенциал остаётся хаотичным, неструктурированным и не имеющим стимула к реализации. Чем меньшее влияние на [Её] структуру оказывает [Его] полюс, тем более вероятно проявление грусти, обиды, депрессии, апатии, вплоть до злости.

Эти два полюса существуют не изолированно, а дополняют друг друга, создавая человека как синтез обоих начал. Только в их взаимодействии раскрывается возможность развития, как на уровне отдельной личности, так и в глобальных масштабах.

Снова и в последний раз подчеркну: оба вектора неразделимы. Человек играет по правилам природы, которые задают две функции. Они существуют в постоянном взаимодействии друг с другом создавая то, что человек называет жизнью.

Также важно признать, что роженицей всегда являлась женщина. Представления о том, что мир создаётся через мужчину, вызывают уводящие от реальности вопросы. Мужчина строит, женщина создаёт. Мужчина биологически не способен к репродукции жизни, хоть и принимает в этом процессе важную роль, зато он хорошо справляется с наукой, строительством, охраной территории. Родина-мать – это пространство, принадлежащее во всеобъемлющем смысле [Ей]. Государство-отечество – [Его] доминирующая роль в этой реальности. Только не нужно забывать, что государство создаётся на пространствах родины.

Человек как продолжение родителей

Давайте вновь согласимся с тем, что человек – не только самостоятельная личность, но и результат двух родителей. Биологическая наука давно установила: каждый из нас – продукт генетического вклада матери и отца. Мы можем быть глазами в мать, например, формой скул – в отца. Также легко согласиться, что мы не получаем всё от одного родителя.

Почему этот факт не был распространён на психологию индивида? Редко кто задумывается, что вместе с биологическим материалом мы унаследовали целые психические комплексы, структурные, чувственно-эмоциональные паттерны, которые формируют наш внутренний мир. На этом уровне наследование изучено гораздо меньше, чем биологические аспекты, и из-за этого психология часто рассматривает личность как монолит, игнорируя её внутреннюю двухполярную организацию.

Биологическая и психологическая преемственность. Очевидно, что от родителей мы получаем внешние черты, особенности организма, предрасположенности к тем или иным особенностям здоровья. Однако не менее важно и то, что передаются психологические функции, унаследованные от наборных родительских архетипов. Этот внутренний потенциал составляют два полюса: [Он] – логико-волевой, отцовский, направленный на действие, созидание, и [Она] – чувственно-пространственный, материнский, связанный с восприятием, воображением, переживанием. С одной стороны эти два вектора неразрывно связаны, но с другой – в основании имеют отличные друг от друга функции, создающие то, что мы называем «сознанием».

История человечества как балансировка полюсов. Если взглянуть на хронологию культуры, легко заметить, что в разные эпохи происходили различные стадии развития начал. Патриархальные системы возводили [Его] в центр социальной и духовной жизни, создавая законы, иерархии, правила, ограничения. При этом [Её] функции, которые в большей степени раскрывались в творчестве, поддержке, заботе, чувствах, систематически обесценивались, где-то даже подавлялись. В других случаях происходил обратный перекос: [Её] вектор вступал в активное сопротивление мужскому полюсу, что закономерно приводило (и приводит) к отрицанию правил, законов, обвиняя отцовский нрав в грубости, авторитарности. При этом ничего кроме хаоса, страхов, анархии в таком состоянии происходить не может. История развития цивилизации во многом рассматривается как стадии сопротивления двух сил, которые в природе должны объединяться, создавать умеренные отношения, дополнять друг друга и давать потомство.