Дмитрий Мастер – Тайна чакры Cахасрара (страница 8)

Сажайте в казематы!

Бесчинства их и похвальбу

Давно пресечь пора нам!

Смерть мужикам и торгашам!

Погибель горожанам!»

Максим закончил читать и несколько мужчин за соседними столиками громко захлопали в ладоши. Мария недоуменно и немного испугано смотрела на Максима. Когда он радостный вернулся на своё место, она стала расспрашивать его о прочитанных им стихах.

– Как это можно радоваться убийствам и страданиям бедных людей? – спросила она его. И он стал пояснять смысл прочитанных стихов.

– Рыцари – это люди чести. А понятие чести возникает после развития логических способностей, ты уже просмотрела видео, в которых я разъясняю место навыков логических способностей в оценках людей и событий по системе семи уровней развития? – спросил он её.

– Наверно, нет, – ответила она, – наверно я ещё не добралась до этого места в просмотренных мною твоих видео.

– Короче, – сказал Максим, – за развитием навыка логического мышления возникает навык видеть мир объективно во всей своей целостности. Получающие такой навык видят в первую очередь красоту мира. С чего и начинаются стихи. Война же для таких людей это возможность проявить свои повышенные умственные способности и тренировать правильные своевременные реакции на возникающие проблемы. А ненависть к мужикам и торгашам – это так в прочиненных мною стихах показывается обычное отношение более развитых людей к тем, кто не так далеко продвинулся в своём развитии. И здесь интересно ещё и то, что рыцари считали свои убийства подвигами, а похвальбу мужиков и торгашей преступлениями.

Глава 11. После посещения кафе Максим начинает рассказывать Марии о своём открытии.

И вот им принесли заказанную ими еду и напитки.

– Отлично, – сказал Максим, когда перед Марией появился её заказ, – ешь, а потом я тебя на своей машине покатаю.

– Ты любишь кататься на машине? – спросил он её, и она по появившейся у него улыбке поняла, что это прикол и засмеялась в ответ.

– Да, люблю, – смеясь, ответила она ему.

Максим приехал на совместную тренировку двух клубов на своей машине. А Мария пришла на эту тренировку пешком. Откуда он узнал, что она пришла на тренировку пешком?

Он знал, что она ходит пешком на работу. Поэтому он предположил, что она и в клуб для занятий боксом ходит пешком, так как расстояние от клуба до её дома было приблизительно равно расстоянию от её дома до места её работы. Поэтому он и предложил ей прокатиться на его машине, раз её машины нет возле клуба. Максим хотел во время катания на машине рассказать Марии об открытой им системе оценки людей и событий по семи уровням развития, так он назвал своё открытие.

– Тогда кушай и поедем кататься, – предложил Максим Марии начать трапезничать. И они приступили к поглощению пищи, которая после потраченных ими сил в спарринг-боях, казалась им особенно вкусной.

А после того, как они поели, вышли из кафе и направились к стоянке автомобилей, которая была у входа в парк, он начал говорить ей об открытой им системе оценки людей и событий по семи уровням развития.

– Многие люди различают только два уровня развития – умные и глупые, – начал он излагать ей открытую им систему оценки людей и событий по семи уровням развития. А на самом деле это его открытие было повторное. Максим заново открыл древнее знание, которое было забыто с началом времени, когда большинство людей стали людьми низкого уровня развития.

Итак, услышав об умных и глупых людях, девушка стала улыбаться, потому что ей такая тема разговора показалось прикольной.

– А на самом деле люди различаются по семи уровням, – сказал Максим и продолжил свои разъяснения. – Первый, самый низкий уровень развития, люди этого уровня развития не умеют контролировать собственные эмоции. У них нет большой мотивации учиться этому. И, за редким исключением, все дети не умеют контролировать собственные эмоции. Однако родители и жизнь учат каждого человека делать это.

Услышав о детях Мария решила, что это он так к ней подъезжает с предложением и она подумала, что он слишком быстрый, потому что она о нём ничего ещё толком не знает.

– При этом есть ещё большая разница в переживаемых эмоциях. Так всякие страхи, гнев, злоба и зависть – эти эмоции негативные, они разрушают здоровье, как доказано современной медициной. Низкие или отрицательные эмоции живут в рептильном мозге, – продолжал свои разъяснения Максим. – Эта область мозга граничит со спинным мозгом, находящимся в позвонках позвоночника.

Мария понимающе кивнула. Она знала анатомию и строение мозга в общих чертах.

– А положительные эмоции живут в лимбической системе мозга – переживание положительных эмоций даёт здоровье и ощущение прилива сил, – сказав эти слова Максим стал демонстрировать своей спутнице радость и ощущения силы во всём своём теле. Такая демонстрация Марии понравилась, и она снова стала улыбаться.

– Однако очень сильные эмоции, как положительные, так и отрицательные, для здоровья вредны, и могут даже убить, – сказал Максим, а Марию эти его слова привели в недоумение, и она стала думать о том, за что он её мог бы убить. А он продолжал говорить, не обращая на выражение лица внимание.

– Итак, есть люди живущие отрицательными, низкими эмоциями, а есть люди, живущие положительными эмоциями. Которые, понятно, обычно живут дольше первых, – продолжал говорить Максим.

– Неокортекс… – сказал Максим после некоторой паузы.

– Чё? – переспросила Мария.

– Верхняя кара головного мозга, в которой много извилин, называется неокортекс, – ответил на вопрос Марии Максим.

– Тебе интересна тема о том, как на самом деле мы мыслим? – спросил Максим Марию.

Максим знал, что, узнав об особенностях мышления, соответствующих высоким уровням развития, многие начинают понимать, что их способности в мышлении оставляют желать лучшего. И это понимание приводит к удручающему настроению. Поэтому Максим и задал девушки этот вопрос. Он рассчитывал на положительный ответ девушки на него, после чего она в меньшей степени стала бы связывать возникшую у неё низкую самооценку своих мыслительных способностей с тем, что это он навязал ей такое мнение.

Мария снова кивнула головой и сказала, что ей эта тема интересна.

– Тогда перейдём к разбору особенностей мышления людей более высоких уровней развития, – продолжил говорить Максим. – Неокортекс – работать эта часть мозга может как ум, разум и мудрость.

– Ты интересовалась когда-нибудь разницей между обладания умом, разумом и мудростью – задал Максим Марии вопрос и при этом широко улыбнулся, давая понять девушке, что этот вопрос является приколом. И она в ответ засмеялась, потому что она не знала в чём разница между умом, разумом и мудростью.

Здесь они подошли к автомобилю Максима. Однако он не стал открывать его двери, а встал возле него дожидаясь ответа от Марии – он смотрел на неё и улыбался.

– Нет, – сказала девушка. И услышав от неё ответ он сразу нажал на кнопку на пульте дистанционного управления сигнализацией автомобиля, и они услышали движение механизмов внутри автомобиля. После чего Максим раскрыл дверь перед Марией предлагая ей сесть на переднее сидение. Захлопнув её, он пошёл к противоположной двери, раскрыл её и сел на место водителя.

– Ум даётся человеку от природы, разум даётся обучением, мудрость приобретается самовоспитанием и от размышлений по осознанию себя – есть такое мнение о разной степени тренированности работы неокортекса – сказал Максим, вставил в замок ключи зажигания и повернул их.

Глава 12. Они на машине мчались по шоссе, Максим рассказывал, а ей было интересно.

Максим выехал со стоянки и поехал по дороге в объезд парка в направлении от города. И они выехали на скоростной автобан. И помчались по нему, однако, не превышая дозволенной скорости.

– Итак, чем отличается мудрость от разума, а разум от ума? – продолжил говорить Максим о системе, которую он назвал системой семи уровней развития. – Обладающий обычным умом человек ищет всегда выгоду, сравнивая разные объекты и ситуации. А разумный человек занимается построением логических цепочек не в связи с поисками выгоды – такого человека увлекает сам процесс мышления. Мудрый же человек уже сознательно отказывается от поисков выгоды, потому что он нашёл, что его мышление может происходить вне поля его внимания. Наполеон Бонапарт отлично говорил о таком состоянии, что он, обладая им, работает всегда, даже когда он в театре, и даже во время сна. Когда во время сна к нему приходит озарение о чём-либо, то он просыпается, чтобы работать.

– Да, я явно не Наполеон Бонапарт, потому что во время сна ко мне не приходят озарения, – ввернула свою реплику Мария.

– Так какой у тебя уровень развития? – спросил её Максим поддерживая диалог с девушкой, давая ей больше возможностей поговорить.

– Ты можешь делать какую-либо работу, состоящую из длительной последовательности разных действий и при этом не думать о выгоде и не испытывать при этом каких-либо эмоций? – задал он ей ещё и наводящий вопрос.

– Да, – ответила она, удивляясь, – я именно так обычно и работаю за компьютером.

– Это уровень разума, – констатировал Максим, а потом стал пояснять. И на уровень мудрости ты иногда выходишь, потому что между соседними уровнями развития нет каких-либо границ.