Дарья Чернухина – Развивающие игры для малышей. 250 идей для дома и улицы (страница 3)

Действия с предметами, мелкая моторика.

Использует предметы по назначению. Строит башню из кубиков, собирает крупное лего. В этом возрасте происходит начало сюжетной игры – появляются самые простые сюжеты (корова ест траву, машина едет на заправку). Нанизывает бусины на шнурок. Дети в два года любят игры с водой, песком, пластилином, сенсорными коробками (пересыпать из стакана в стакан, переливать из стакана в стакан, нагружать машинку песком и т. п).

Крупная моторика.

Самостоятельно ходит, бегает, поднимается и спускается по лестнице (держась за перила), перешагивает через невысокие препятствия. Бросает мяч. Некоторые дети уже прыгают на двух ногах.

Бытовое развитие.

Самостоятельно ест ложкой, пьет из чашки. Может самостоятельно раздеваться (хотя бы частично) и частично самостоятельно одеваться.

Эмоции и социальное поведение.

Пытается общаться и играть со сверстниками.

Сенсорное развитие.

Знает цвета, формы геометрических фигур, отличает большой предмет от маленького. Различает по вкусу сладкое, соленое, кислое. Складывает пирамиды из колец по размеру.

Активная речь.

Говорит предложениями, задает вопросы «где?», «почему?», «когда?». Использует в своей речи предложения из 5 и более слов. Во время игры разговаривает сам с собой. Говорит понятно для окружающих.

Понимание речи.

Понимает значение предлогов «в», «на», «за», «под». С удовольствием слушает рассказы, сказки, истории.

Действия с предметами, мелкая моторика.

Умеет откручивать крышки у бутылок (с молоком, например). Держит карандаш в кулачке и рисует им (линии и круги). Сам переворачивает страницы в книге. Сворачивает лист бумаги пополам.

Крупная моторика.

Бегает быстро, не падая. Прыгает на двух ногах на месте. Бросает и пинает мяч. Может поймать мяч, который бросил ему другой человек (с небольшого расстояния). Перешагивает через препятствия. Самостоятельно поднимается и спускается по лестнице. Повторяет за взрослыми простые движения (наклоны, ходьба на носочках и др.). С радостью играет в подвижные активные игры.

Бытовое развитие.

Самостоятельно одевается, раздевается, обувается, разувается, ест ложкой и пьет из чашки. Может сам выбирать, что надеть. Сам складывает одежду и вешает куртку на крючок. Сам ходит в туалет и приводит себя в порядок после него.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.