Даниил Санкара – Лайфсровер (страница 5)

– Неужели пустая трата времени? – Удивился мыслительный процесс. – А что насчёт того, что люди там могут говорить неправду и превращать ход вещей в полный абсурд? Я бы хотел помочь тем, кто приходит в тот мир. Представь, что каждый бы там, как и здесь был искренен, это бы помогало таким как мы идти к своей цели и находить истинных необходимых им учителей.

– Тот мир слишком большой, чтобы ты смог изменить его таким образом.

– А если я расскажу им всем об этом месте?

– Это невозможно, там ты не будешь ничего помнить о том, что происходит здесь. Привратник строго следит за этим.

Некоторое время они продолжали двигаться вдоль пустоты. Мыслительный процесс пытался осознать сказанное. Но все это было так же непонятно, как и те образы, которые создавали прибывающие из физического мира. Страх перед неизвестностью лишь увеличивался. И размышления о поспешности принятого решения в очередной раз захлестнули мыслительный процесс. Не лучше ли было оставаться в царстве света? Дома, там, где нет необходимости испытывать трепет перед неизвестностью. Все его существо занимали следующие вопросы: ни его ли дурной нрав все испортил, и ни его ли собственная воля обрекла его на страдания? Ведь совершенно неизвестно, чего там ожидать. Все образы прибывших и объяснения помощника не давали ни малейшего понимания. Тут помощник прервал молчание.

– Прежде чем идти туда, ты должен определиться со своими свойствами. Выбери уровень образованности, особые умения, достаток, здоровье, длительность жизни, цель и самое главное – выбери проводника.

– Хорошо, – задумался наш герой. – Моей целью будет познание собственного «Я». Хочу хотя бы прикоснуться к знанию. Для этого мне потребуется несколько инструментов. Богатство?! Нет, оно застилает ум, раздувает эго. Сильные мира – не мой вариант. Хочу жить бедно, но так, чтобы не нуждаться. И мне нужно будет лучшее образование.

– Люди в принципе не будут заинтересованы дать тебе знание просто так. Если ты хочешь идти по пути, это значит, что нужно отказаться от мира славы, тех удовольствий, которые он даёт и материальных благ. Для этого тебе нужно появиться в той области материального мира, где общество максимально приблизилось к пониманию.

В пустоте перед мыслительным процессом сформировался образ древних храмов, окружённых яркой зеленью растений. В благостной южной стране материального мира люди постигали суть вещей, приближаясь к просветлению. Другие же помогали им в этом своими подношениями. В той части материального мира общей идеей для всех было достижение просветления, как практикующим, так и сочувствующим. Мыслительному процессу не понравился этот край мира, хоть он и понимал, что, наверное, это лучшее место для его изначальной цели. Его останавливало то, что подход к постижению истины в этой области мира был излишне формализован. Заученные слова и действия становились ритуалами, а выполняющие их люди не понимали необходимости собственных действий. Знатоков истины здесь было больше, чем где бы то ни было. Досужих рассуждений вокруг этих знатоков было ещё больше. В условиях этих рассуждений и формальных ритуалов легко можно было запутаться, сбившись с истинного пути.

– Нет, – сказал мыслительный процесс. – Конечно, в этой области мира некоторые люди приходят к конечной цели. Но помимо прочего, я хочу постичь и природу окружающего мира, его законы. Возможно, преуспеть во всем: как в миру, так и на пути. Пусть у меня получится лишь прикоснуться к знанию. Но отказаться от мира славы я просто не готов. Мне нужен доступ ко всем знаниям человечества. Пусть это будет в той области мира, где есть лучшее доступное образование из всех.

– Думаешь жить бедно, но при этом иметь лучших учителей и получить лучшее образование?! – удивился голос невидимого помощника. – Понимаешь, что это невозможно?! Ты не сможешь найти учителя, который будет заинтересован дать тебе знание. Люди эгоистичны. За те знания, которые они дают, обычно просят деньги. И чем больше и богаче знания, тем больше денег с тебя возьмут.

– Только не истинный учитель. Наверняка он не так эгоистичен, и делится знанием из сострадания к тем, кто хочет его постичь. Только человек постигший знает, как тяжело двигаться по пути без помощи. Такого наставника я хочу найти. И чтобы это сделать, мне нужен будет доступ ко всей человеческой информации.

– Хм. Это станет возможным в том времени, в котором ты появишься. Хочешь стать гением?!

– Пожалуй, нет. Хочу интеллект выше среднего, он потребуется мне, чтобы нащупать истину. А гениальность в последствие приведёт меня к безумству. Кроме того, у гениев проблемы с коммуникацией, они скорее замкнуты.

Далее он выбирал уровень жизни, её длительность и собственную внешность.

– Ты хочешь обладать какими-то особыми свойствами? – спросил помощник из пустоты. – Эти свойства могут быть уникальными, они помогут тебе не думать о достатке. Например, красивая внешность или умения, которыми другие не обладают. Благодаря им можно достичь очень много.

– Нет, – ответил мыслительный процесс, – мне не нужны особые свойства. Хочу знать, на что способен я сам, без особых свойств. Кроме того, эти отличительные способности возвысят меня над остальными и приведут к гордыне. Гордыня – довольно тяжёлый груз, наверняка, я буду ей подвержен. Только сильные существа могут обладать особыми свойствами и использовать их на благо других без поражения гордыней.

– Как долго ты предпочитаешь находиться в том мире?

– Так же, как все, наверное, – неуверенно ответил мыслительный процесс, он плохо себе представлял, что такое время.

– Не многим удаётся достичь своих целей. Некоторые покидают физический мир в самом начале своего пути, не успевая даже разобраться в происходящем. Хватит ли тебе времени, если ты достигнешь среднего возраста?

– Мне нужно будет достаточно времени, чтобы постичь знание. Моего здоровья должно хватать на то, чтобы качество жизни не было хуже, чем у остальных. Если необходимо чем-то пожертвовать, то пусть моя внешность будет средней или даже чуть ниже среднего. При этом мне не нужно лучшее сочетание генов и свойств. Думаю, внешние качества вообще не имеют значения для достижения мох целей.

– До того, как ты выбрал себе проводника, – вмешалась пустота. – Ты должен представить себе человека, который будет воспитывать тебя в том мире.

– О, он должен быть святым человеком. Таким, чтобы не испортить меня жёсткостью и грубостью. Вообще, он должен дать мне спокойно идти к своей цели и не мешать.

–Каким будет твоё занятие?

– Не знаю, не определился. Но мне не хватает концентрации. Каким бы это занятие ни было, оно должно научить меня сосредотачиваться. Пожалуй, конкретнее со своим занятием я определюсь в том мире.

– Чтобы попасть в мир материй, тебе нужен проводник, – внезапно сказала пустота.

– Что за проводник, и где его взять? – задался вопросом мыслительный процесс. Пустота молчала. Тогда мыслительный процесс решил поспрашивать у других существ в пустоте. Он подошёл к светлому существу и спросил, как ему найти проводника. Ответа на этот вопрос у существа не было, оно порекомендовало задать этот вопрос кому-то другому. Но, к кому бы он ни подходил, все отвечали либо непониманием, о каком проводнике речь, либо уклончиво. Только одно из существ сказало, что здесь проводников нет, и их нужно искать в другом месте.

«Ох, уж этот загадочный проводник», – подумал мыслительный процесс.

И тогда он попробовал просто представить себе этого проводника. Ведь в пустоте всегда появлялись предметы, которые можно представить, или же происходило перемещение к тем существам, которых представляешь. Проблема была в том, что мыслительный процесс не знал кого и как представлять. Поэтому ничего не получалось. Тогда он вспомнил слова существа о том, что проводники находятся не здесь, и обратился к пустоте.

– Хочу переместиться туда, где есть проводники.

Сама ткань пространства начала проноситься мимо него с огромной скоростью. Перемещение произошло очень быстро. Казалось, что это место не отличалось от любого другого в темноте. Но разница была в том, что в пространстве были исключительно женщины, которые были точно такие, как и везде. Только привязаны они уже были к другому – материальному миру. Здесь мыслительному процессу нужно было выбрать одну и заключить с ней договор. После заключения договора она должна была стать проводником между мирами. Мыслительный процесс подумал, на что нужно опереться при выборе, и решил выбирать по их красоте. Он представил ту, которая могла бы стать лучшей для него, которая могла бы помочь в достижении его цели. Кроме того, он предпочитал осознанных тёмных. Выбрав одну идеально подходящую, он приблизился к ней.

– Заглядывая в тебя, я вижу, что ты – одна на миллион. Таких женщин, как ты, практически нет. И ты очень красивая. Думаю, ты была бы лучшим проводником.

– Я не могу, это было бы странно. Мне всего четырнадцать лет.

– Четырнадцать лет?! Это же так много! Думаю, это нормально.

– Нет, четырнадцать, это очень мало, – засмеялась она. – В шестнадцать – ещё куда ни шло. Но сейчас слишком рано.

– Нужно сейчас, у меня нет возможности ждать годы.

– Я стану проводником, но не для тебя. Для меня еще не время.