Артем Демиденко – Дети и ADHD: Руководство для родителей по гиперактивности (страница 1)
Артем Демиденко
Дети и ADHD: Руководство для родителей по гиперактивности
Введение. Понимание влияния гиперактивности на жизнь ребенка Основные признаки и симптомы синдрома дефицита внимания с гиперактивностью Почему важна ранняя диагностика и как определить симптомы Оценка и диагностика ADHD у детей Методы обследования и роли специалистов в диагностике Психологические особенности детей с гиперактивностью Медикаментозное лечение. Возможности и ограничения Современные подходы к медикаментозной терапии ADHD Особенности питания и влияние диеты на поведение ребенка Роль физических упражнений и активного образа жизни при ADHD Практические рекомендации по организации режима дня ребенка Взаимодействие с образовательными учреждениями и педагогами Правила общения родителей с ребенком, имеющим ADHD Поддержка эмоционального состояния детей с синдромом гиперактивности Развитие навыков саморегуляции у ребенка со специфическими потребностями Использование методов поведенческой терапии и коррекции Советы по снижению стресса в семье и дома Технологии и гаджеты. Их влияние на детей с ADHD Как помочь ребенку с гиперактивностью развивать социальные навыки Помощь с обучением и выполнением домашних заданий Особенности воспитания детей с ADHD в подростковом возрасте Юридические аспекты и права детей с синдромом дефицита внимания Роль семьи и близких в поддержке ребенка с гиперактивностью Советы по формированию дружеских отношений ребенка с ровесниками Как формировать самооценку и уверенность у ребенка с ADHD Организация досуга и творческого развития детей с гиперактивностью Профилактика и предупреждение осложнений, связанных с ADHD Заключение. Важность комплексного подхода в заботе о ребенке с гиперактивностью
Понимание того, как синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) влияет на жизнь ребёнка, требует не только знания симптомов, но и умения увидеть, как эти проявления отражаются в повседневных ситуациях. Например, Маша, 7 лет, постоянно переключается с одной игрушки на другую, не может довести до конца даже простое задание и часто встаёт во время урока, чтобы пройтись по классу. Это не просто капризы – это конкретные проявления СДВГ, которые влияют на её качество жизни, учёбу и общение с другими.
Основные признаки СДВГ – это не «непослушание» или «леность». Их три группы: невнимательность (трудности с концентрацией, забывчивость, ошибки из-за небрежности), гиперактивность (неуместные движения, неспособность усидеть на месте) и импульсивность (быстрые решения, перебивание, сложность ждать своей очереди).Очень важно понимать, когда такие проявления выходят за пределы возрастной нормы и мешают ребёнку справляться с обычными делами.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.