Антонина Чуркина – Поколения. В ногу со временем (страница 1)
Антонина Чуркина
Поколения. В ногу со временем
Даниэль Белл
Каждый, наверное, хоть раз в жизни восклицал, ну или, хотя бы, думал о том, насколько отстало старшее поколение, насколько неприспособленное к жизни младшее поколение. Действительно, эти мысли испокон веков посещают всех.
Введение
Уважая ваше время – ценнейший ресурс жизнь, предложу сразу ознакомиться с краткой сутью всей книги:
– у каждого поколения очень добрые мотивы по отношению друг к другу, только, порой, они запрятаны очень глубоко;
– старшие стараются научить младших выживать, показывая им как можно больше «грабель, на которые они сами наступали», и теперь хотят обезопасить своих потомков;
– младшие хотят помочь старшим научиться уже жить, а не только выживать, показывая, как много всего в жизни интересного и предлагают отпустить вожжи контроля, страха и помчаться в жизнь на полную, дав себе и другим свободу, волю или свободу воли – читайте, как вам больше отзывается;
– как эти благие намерения тех и других проявляются в жизни, это уже зависит от многих факторов, начиная от личного опыта такого «воспитателя» и завершая задачами и особенностями каждого поколения.
Когда мы лучше понимаем все это, механизмы и структуру взаимодействия, поле деятельности каждого поколения, нам проще понять друг друга, стать более человечными, получить в ответ эту человечность, увидеть силу других поколений, их уязвимость, обнаружить мощь синергии – когда поколения не мешают друг другу, не критикуют друг друга, а вместе движутся к общим целям, поддерживая и вдохновляя друг друга.
Осознайте, зачем вы открыли эту книгу? Почему тема поколений для вас важна? Уверена, что не просто из праздного любопытства. Есть голос интуиции внутри вас, который призывает разобраться, понять, прочувствовать и действовать, не разделяя, а объединяя, не ища подтверждение того, что ваше поколение лучшее, а остальные – несуразные.
Вы нутром ощущаете этот потенциал и свою внутреннюю силу что-то изменить в этом мире, оставить свой след, возможно, в обществе, а может быть, в своем роду или в своей семье. В любом случае, ваше мышление, ваши чувства, ваши действия будут иметь эффект домино, вы сможете повлиять на качество жизни потомков, современников. И вы это знаете. Поэтому и интересуетесь подобной литературой. И я рада, что нас таких неравнодушных много, что есть возможность делиться мнением, тем, во что мы верим и собираться в сообщество единомышленников. Благодарю лично Вас, дорогой читатель за все это!
Сформулируйте для себя причины, зачем вы читаете эту книгу, это станет вашей мотивацией. Зафиксируйте ее письменно, или в аудио, или видеоформате, чтобы периодически к ней возвращаться, а главное, после завершения прочтения осознать, какие ответы на вопросы вы для себя нашли, на что потратили драгоценные часы вашей жизни, читая эту книгу.
Я приглашаю вас в пространственно-временное путешествие, из которого вы вернетесь с плодами, меняющими вашу жизнь и жизнь окружающих. Давайте по порядку оглашу его остановки.
Для начала, мы разберемся с восприятием поколений, порассуждаем о том, что деление человечества на поколения с точки зрения картины сверху, нашей взаимосвязи, а, значит, эффекта бабочки, такое же условное, как и деление людей по странам, расам, нациям, континентам.
Далее, в части 2, мы поговорим о трансформационной и целительной силе этой книги, где мы заглянем в закулисье, и я расскажу заложенные в книгу глубокие принципы и механизмы.
Третья часть – основная. Она дает 12 тем или ключей, помогающих по-новому взглянуть на взаимоотношения между поколениями. Это принципы, на которых построена инновационная теория Мир поколений.
Затем, в части 4, у вас будет возможность познакомиться с основами этой теории и непосредственно описанием каждого периода и соответствующего поколения. Там я предложу для вашего прочувствования характеристику декораций времени, в которое родилось то или иное поколение, как его проживают разные возрастные группы.
После этого я раскрою еще много любопытных нюансов теории Мир поколений в части 5. Мы рассмотрим, что является критерием успешного проживания каждого из периодов и поговорим о том, какие есть взаимосвязи Мира поколений с теорией Штрауса и Хау
И все это – лишь начало пути познания пространственно-временного путешествия по Миру поколений.
На сайте worldofgenerations.com вы можете прочитать о некоторых других аспектах изложенной в данной книге информации, там мы делаем заход с конфликта «отцы и дети», теории Штрауса и Хау, инструментов, которые помогут выстраиванию синергичных отношений между поколениями. Еще вы сможете оставить свои комментарии и стать частью сообщества единомышленников. Однако, сайт содержит более мягкий контент, он больше предназначен для ментального знакомства с Миром поколений. В отличии от него, данная книга носит трансформационный характер и может помочь исцелиться и выйти на новый уровень качества жизни читателю и его окружению.
Предостережение
Очень важно читать эту книгу последовательно. Она многоуровневая. Каждый возьмет свое и продвинется настолько, насколько пропустит его внутренняя система. Рекомендуется не бросать книгу на полпути. Во всяком случае, если начали часть, завершите ее (не за один присест). Так как начаты процессы трансформации и негоже бросать их в середине. Это, как если бы вы пошли к стоматологу, он раскроет вам дупло в зубе, чтобы вылечить кариес, но не закончит лечение, а вы будете ходить и ухудшать ситуацию своим небрежным отношением к своему здоровью.
В этой книге мы заходим через ментальное описание концепции, но включается энергетическая составляющая на уровне подсознания, осознанно или не осознанно задействуется психоэмоциональная сфера.
Может казаться, что это шизотерика или ерунда какая-то. Возможно, вы на том уровне, где либо еще пока ваша внутренняя система не воспринимает эту информацию, либо наоборот, настолько круто серфите между эгрегорами и системами – тогда в обоих случаях для вас безопасно читать, как угодно эту книгу. Если же нет, то ради самосохранения и экологичного восприятия изложенной концепции, прошу Вас следовать изложенным в книге инструкциям по ее прочтению.
Часть 1. Как мы видим поколения
Глава 1. Смена поколений как течение воды в реке
Задумывались ли вы над тем, почему из поколения в поколения одна и та же проблема: как говорил классик – «отцов и детей», но пойдем шире – предков и потомков.
Старшее не понимает «недалекость» взглядов младшего, переживает об их будущем, думает, что они не приспособлены к жизни, считает, что может помочь им выжить, ведь они прошли определенный путь и готовы поделиться опытом, чтобы молодежь не наступала на их грабли, а еще лучше, стартовала из более выгодной позиции в области мудрости.
При этом младшее поколение видит, что старшее поколение не всегда соответствует современным трендам, порой архаично, придерживается закостенелых взглядов на жизнь, осуждает молодежь, мучает нравоучениями, не понимает их устремлений и свежих трендов, сами не справляются с жизнью в текущих реалиях.
Старшие сетуют, что молодые не выживут без них. Здоровье не ценят, деньги не умеют зарабатывать/сохранять/приумножать/ценить.
Младшие видят, что старшие не всегда наилучшим образом распоряжались своей жизнью и теперь страдают физически или эмоционально, ментально.
Старшие мечтают, чтобы выросло достойное поколение им на смену, продолжило их дело, помнило об их вкладе в жизнь потомков.
Младшие мечтают, чтобы старшие не докучали своими советами, дали им самим прожить свою жизнь так, как они хотят.
Можно много поставить диагнозов этой проблеме. Но важно найти цель изучения вопроса поколений, главную ее суть – зачем нужна была такая разница между поколениями, такой разрыв взглядов? И, возможно, все дело в том, чтобы был все время критический взгляд на переосмысление предстоящего пути для одних и пройденного пути для других?
Все постоянно меняется. Декорации меняются, а значит, люди вынуждены вести себя иначе.
Например, если река течет среди определенного ландшафта, ее течение подстраивается. Если она вдруг попадает в новый рельеф, с порогами и крутыми поворотами, появляется новое в ее течении, водовороты, водопады, волны. Если же она попадает в спокойное русло, с плавными изгибами, плоскогорьем, то и течение становится тихим. Если же на пути встречается сужение, то она меняет скорость и так далее.
Вот и человечество как река – постоянно адаптируется. При этом люди, рожденные в тот или иной период времени, имеют свои собственные характеристики.
Продолжим аналогию с рекой: в источниках, родниках, встречающихся на ее пути, вода содержит разные химические микроэлементы. Присоединившись к реке в определенном месте ландшафта земли, вода имеет набор соответствующих примесей в виде почвы, залежей минералов, полезных ископаемых, токсичных отходов, результатов климата этого региона и так далее.
Соответственно, в этом месте реки есть высокая концентрация воды именно с определенным содержанием микроэлементов, но далее эти части реки (молекулы, частички) смешиваются с остальной массой и растворяются в общей среде. Но каждая из них все равно содержит свою формулу, характеризующую эту часть, как принадлежность к региону своего происхождения.