Анна Митро – Дракон, выйди вон! (страница 20)
Пакостить они тоже на занятии не порывались. Может быть растерялись от моей реакции на выходку Эйдона, а может переваривали вид затянувшихся на их глазах ран. Не знаю, но расслабляться вряд ли стоит.
Выдав им задание «на дом» в виде зубрежки и отработки заклинания и, напомнив о необходимости при этом прикрыть защитой все, что им дорого как память, в том числе и их самих, я со звонком распрощалась с группой «а» третьего курса. Дверь закрылась, и рядом со мной после непродолжительного колокольного звона появился Корг.
– У тебя вроде неплохо получилось, – подбодрил меня брауни. – Вот только как ты умудрилась защитить кабинет, но забыть о себе?
– Каюсь, опростоволосилась, – я тяжело вздохнула, вся-таки это и правда тяжелый просчет. – Зато как хорошо получилось. Они ждали чего угодно: истерики, ругани, наказаний, вызовы к директору, но никак не продолжения урока.
– Это да. Занятно получилось. Но то, что ты планируешь с первым, меня смущает…
– Я смотрела выкладки магистра Форриса. План первого курса бытовой магии не соответствует их знаниям и умениям на этом этапе. Вернее, не у всех адептов. А мне несчастные случаи не нужны. Это магистр не обезопасил кабинет, поэтому страдал в основном он. В моем случае будет иначе, Корг. Да и вообще, в быту все решает практика, сколько рецепт не заучивай, пока сто раз суп не сваришь да душу не вложишь, все равно безвкусное варево получаться будет.
– Ну так ты и не готовить их учить будешь. Или будешь? О… Предки мои мудрые, на что мне это? – брауни задрал голову куда-то вверх и исчез.
Тут раздался звонок. А класс до сих пор пустой. Интересно-интересно. Где это носит детей? Я решительно пошла к двери и распахнула ее, но никак не ожидала такой глупой шутки от первокурсников – мне наголову что-то полилось.
Глава 12
Понурые первокурсники из группы «б» усердно терли пятна краски, разлетевшейся по всему коридору. И краска, по-моему, эта была не смываемой. Ведь уже полурока трут, а все бестолку. Я перешла на магическое зрение. Так и оказалось, краска на полу тихо светилась зеленым, а теперь это же сияние угадывалось и на тряпках, заготовленных к первому занятию, и на одежде учеников, которых язык у меня никак мысленно адептами не поворачивался назвать, и даже на их руках.
– Что, первый «б», – с участием спросила я, – не хочет краска поддаватся?
– Так то в ручную, – вздохнул Нед, в который раз сдувая челку с глаз. Я не выдержала, подошла к нему и закрепила ее магией. – Спасибо, – пара девчонок посмотрела на меня с удивлением и восхищением, а на парня – с завистью.
– Могу вам посочувствовать, но магически вы убираться пока не умеете. Это раз. И теперь вы все меченные, это два, – дети гурьбой рванули к раковине и попытались смыть с рук краску, которая, как я и ожидала, осталась на месте.
– А что – три? – озадаченный Нед повернулся ко мне и стряхнул бесполезную воду с рук.
– То, что пошутить надо мной таким образом было не вашей глупой идеей, а чьим-то хитрым расчетом.
– Да нет! Это мы! Что мы, пакость что ли придумать не можем? – послышались обиженные возгласы, вызвавшие у меня улыбку.
– А как вы догадались? – испортила картину всеобщего единодушия миловидная пухленькая брюнетка. Аиша Диллэйни, вроде.
– Если бы это затея была вашей, то вы бы знали, что краска магическая и без помощи квалифицированного мага в ее ликвидации не обойтись, а значит тот, кто подал идею шутки, хотел не просто обидеть меня, а еще подставить вас и посмеяться над вами. Ведь если бы шалость удалась, то я ни за что не стала бы вам помогать.
– А вы поможете? – с надеждой посмотрел на меня Нед.
– Если сдадите пакостника, то да, – я хитро улыбнулась, а дети напряглись. Все-таки стукачество тут не в моде. Хорошо. – Или я попробую сама догадаться, а вы кивайте. Это первый курс группа «а»? – какой синхронный кивок, прекрасно, – Дизраэлени? – дети отрицательно замотали головами. И правильно, этот так мелко гадить не будет. Он слишком наглый и самодовольный. Ему, думаю, нравятся взрослые игры, а не детская возня за лидерство. Зачем ему это, он и так себя пупом земли считает. – Эдгертон? – тяжелый вздох дал мне понять, что я нашла виновницу сегодняшнего развлечения группы «б». – Что ж, тряпки бросьте в угол в пустое ведро и рассаживайтесь.
Пока группа шумно разбредалась по партам, кляня почем свет стоит свою доверчивость и «гадину ашку», я сбросила с ладони тот искру того самого огня, что когда-то отчистил весь кабинет и в коридор, и в ведро. А потом попросила ребят закрыть глаза и двадцать светлячков, впитавшись в их одежду, расползлись по ним, пожирая краску. Зрелище не для слабонервных, хотя на самом деле они не ощущают ничего, даже щекотки нет. Я проверяла на Генезер.
– А теперь, когда вы чистые и немного успокоились, запишем первое правило уборки, которое в последствии сэкономит вам и время, и нервы. Открываем тетради, отлистываем три листа и берем ручки.
– А зачем нам пропускать три листа? – любопытство Аиши меня даже умилило.
– Это я вам расскажу, как закончим с правилом, – улыбнулась я. – Не забудьте указать сегодняшнюю дату. Так вот. Правило первое: сначала определите есть ли магическая составляющая в том предмете, к которому вы собираетесь применить силу. И не важно, физическую или магическую. Правило второе: оцените весь масштаб бедствия и прикиньте, а справитесь ли вы самостоятельно или вам нужно помощь? Опять же подумайте, дело в вашей не осведомленности, как справиться с ситуацией, или с ее объемом и краткими сроками выполнения. На этом пока остановимся, ставим внизу номер страницы один и возвращаемся в начала тетради.
Первый курс принял «оглавление» на ура. Идея, что потом будет легко и просто найти нужную информацию, нашла отклик у ребят сразу. И вообще мне показалось, что именно эта группа будет ко мне теперь лояльно настроена, что, несомненно, прекрасный результат для первого дня. Осталось закрепить результат. А вот и повод.
– Мистрес Моранди, – звонок прозвенел, но группа не торопилась расходиться. Слово взял Нед. Видимо, группа после моей помощи ему с челкой, решила, что он лучший парламентер из возможных. – Извините нас, пожалуйста. Мы так больше не будем. И… Мы хотели узнать, какое будет наказание?
– В смысле? А разве не вы половину урока ползали на коленках и терли несмываемую магическую краску? – усмехнулась я. – Вы уже сами себя наказали, и теперь знаете, что мой предмет достаточно полезен в жизни. Особенно, если найдется тот, кто пытается вам немного навредить.
– Это да…
– А хотите отомстить? – вдруг у меня появилась мысль, как занять несносную девчонку, чтобы ей было не до меня с самого начала учебы.
Я – прежняя, Софья Эдуардовна, посчитала бы это подлостью, но я – настоящая, Брианна, рассматривала это как стратегический ход. Так сказать, превентивный удар.
Первокурсники смотрели на меня с недоверием. Мол, с какой это стати я должна им помогать за себя постоять? А, тем более, отомстить?
– Так-то было бы, конечно, неплохо… Показать, что мы себя в обиду не дадим, а то иначе так и будут все пять курсов издеваться. Вряд ли, то, что мы купились и сделали, как хотела Эдгертон, не станет достоянием всей академии, – вздохнула Аиша.
– Но никто не гарантирует нам, что она уже не сделает ничего в отместку. Даже то, что вы знаете, что это была она, уже опасно для нас. Никому же не объяснишь, что вы догадались сами, а не мы ее сдали, – нахмурилась девочка, что сидела рядом с ней. Мия Солвато, вроде.
– За это нас загнобят все, а не только параллельная группа, – загрустил Нед.
– А мы сделаем хитрее, – я не дала им упасть духом окончательно. – Краска еще осталась?
– Да.
– Прекрасно. Несите ее мне. А главное, не говорите, что вы уже отработали наказание, оттирая свою «шутку». Скажите, что я истерила, топала ногами и обещала придумать для вас что-нибудь сногсшибательное и зубодробительное. И что сил моих ни на что не хватает, ведь я заставила вас оттирать все своими руками. Пусть первый «а» считает, что я на вас сильно сердита.
– А как же мы очистились? – у Солвато логика развита, замечательно.
– У кого-нибудь из вас бытовые очистительные артефакты есть?
– Да! – почти в один голос ответила группа.
– Вот вам и ответ.
– Они такое вряд ли возьмут, – засомневалась Аиша.
– Вот завтра первый «а» на себе это и проверит, – гаденький смех вырвался сам собой, но дети восприняли это легко и тоже заговорщицки захихикали.
– Так, я не понял? Я ее на обед жду, а она тут шутки с первокурсниками шутит, – в кабинет заглянул Гаир.
Девчонки все сразу зарделись, заулыбались. И как у него так получается? Они же даже не знакомы с ним еще.
– Все, идем, – кивнула я ему, повернулась к детям и подмигнула им. – Задания ясны? Тогда все вон, увидимся через три дня!
Выйдя за последним учеником, я закрыла дверь и поспешила с Гаиром в столовую.
– Таких довольных адептов после урока с магистром Форрисом я не видел. У тебя, несомненно, есть дар ладить с детьми, – Гаир широко улыбался всем, мимо кого мы проходили.
– Они такие же, как мы и ими движет тоже самое, что и взрослыми, просто в силу своей юности они не умеют контролировать чувства и мысли.
– Ты так говоришь, словно раз в пять их старше, – рассмеялся друг. А я подумала, что не так он и ошибается. Ну ладно, не в пять, где-то около четырех.