реклама
Бургер менюБургер меню

Анна Мишучкова – Любимые финансы и путь к процветанию: психология, бюджет, цели, инвестиции (страница 3)

18

2) 

Проблемы социально-экономического характера, бедность широких слоёв населения страны.

Экономическая несостоятельность и финансовая безграмотность граждан при широкой пропаганде стандартов завышенного потребления благ и брендовых товаров является одним из ключевых дестабилизирующих социально-политическую обстановку факторов. Идеология консьюмеризма порождает желание «жить, как в Европе и Америке», но уровень объективного дохода на постсоветском пространстве пока ниже этих стандартов. Порождается социальная напряженность, пропагандистская и дестабилизирующая обстановку в стране деятельность оппозиционных движений. Как итог происходят провокации и попытки «цветных революций», как мы видели в 2006 – 2022 гг. в соседних государствах и в 2012 году в России.

Следовательно, финансовая грамотность, аналитические способности и понимание механизмов манипуляций каждым отдельным гражданином сокращает вероятность как личных недовольств, так и проблем общественно-политического характера, угроз сохранению ценностной, мировоззренческой независимости и территориальной целостности страны. Отметим, что с 2022 года эти вопросы решаются радикально.

Предстоит большая комплексная работа по повышению финансовой грамотности граждан и работе с деструктивными психологическими программами, негативными установками, замедляющими путь к процветанию российских семей, которые сложились в предыдущие годы и исторические периоды. Открыт широкий простор для работы психологов и финансовых консультантов. Мы хотим жить мирно и обеспеченно в процветающей стране, поэтому начнём действовать с себя и менять эти ненужные психологические программы прямо сейчас!

Практическое задание 1. По книге В.В. Синельникова «Путь к богатству»:

Представьте: ночь, чужой город. Вы в незнакомом районе. У вас в кошельке, в сумке или на карте деньги. С какой суммой денег вы будете чувствовать себя абсолютно спокойно?

Это и есть та сумма, к которой вы готовы. Если вы в жизни получаете больше этой суммы – порадуйтесь. Вселенная дает вам аванс.

Практическое задание 2. У вас – своя жизнь и свой выбор!3

Вспомните, какие негативные установки о деньгах есть у вас?

Что говорили ваши родители, бабушки и дедушки, ваши друзья о деньгах, богатых и бедных людях? Какие яркие показательные случаи были в вашем детстве и юности, связанные с деньгами? Какой образ жизни вели ваши родители, дедушки и бабушки?

Что из этого запало вам в душу? Что вы посчитали истиной? Как подражание им влияло и / или влияет на ваше нынешнее финансовое положение?

Выпишите все фразы своего окружения, поговорки о деньгах, вспомните ситуации из детства, связанные с финансами. Проанализируйте.

…А теперь прочитайте и подумайте над этими словами.

Это всего лишь их мнение, но не ваше.

Вы – не они. Вы – это Вы, отдельная, уникальная личность.

У них свой жизненный путь, характер, историческая ситуация в стране, личные обстоятельства, стартовые возможности, внешние данные… Манера мировоззрения в отношении денег и способы обращения с деньгами были навязаны Вам.

Вы выбираете свой путь, свой образ жизни сами. Скажите: «Я сам решаю, как мне зарабатывать деньги».

Сейчас, во время прочтения этих строк, у вас появился другой способ мышления и обращения с деньгами. Все способы для заработка, учитывающие морально-нравственные нормы и законодательство РФ, – хорошие, и мне можно ими пользоваться. Я разрешаю себе работать и зарабатывать много. Это хорошо, правильно и во благо всем – мне, моей семье, моей стране. Пусть это будет мой личный путь процветания, радости, гармонии, счастья и успеха! Я его выбираю и реализую сам».

Практическое задание 3. 4 Преобразование негативных установок

Начертите таблицу и проработайте свои негативные установки о деньгах, богатых людях и финансовом процветании – всё, что мешает вам развиваться, получать достойный доход, осуществлять желания.

Во время обнаружения и прописывания программы проговорите: «Я признаю и принимаю, что у меня есть программа […](например, «Все богатые люди – жадные»). Да, я могла ошибаться, я всё перепутала. Здесь и сейчас я разрываю все слепки нескольких мыслей, установки и эту программу, я убираю её навсегда. Сегодня я понимаю, что выбор этой программы мог когда-то спасти жизнь и прожить её мне или моим предкам, но сейчас я могу думать иначе, могу сделать другой выбор – наилучший для меня сейчас. И для меня это безопасно. С новой программой я здорова, красива, счастлива».

Практическое задание 4.5 Трансформация мешающих убеждений

Иметь ограничивающие суждения, порой, выгодно нашему подсознанию – не надо работать, можно продолжать думать привычным образом, находиться в позиции жертвы, которую все жалеют и помогают ей; жить в своём «болотце» и ничего не менять, ведь «это невозможно, потому что…». Всегда есть оправдание себя и своих действий / бездействий, «уважительная» причина оставить всё как есть. В этом упражнении мы попробуем такие причины развенчать. Распишите одно – три ваших главных ограничивающих убеждения по такому принципу:

Ищем, почему нам выгодно держаться за это убеждение.

Переформулируем убеждение из «не» в «как»

Ищем исключения, которые не подтверждают правило

Копаем глубже. Какие страхи стоят за убеждениями?6

Например:

Ограничивающее суждение:

«Деньги достаются тяжелым трудом»

В чем выгода для подсознания:

Когда я заработала деньги, значит я хорошо и тяжело потрудилась, я – молодец, моя ценность возрастает.

Развенчание:

Есть знакомый, который очень хорошо зарабатывает и все у него получается легко и играючи. Так тоже можно.

Или:

Ограничивающее суждение:

«Большие деньги – это опасность»

В чем выгода для подсознания:

Нет больших денег, нет больших потерь, связанных с деньгами.

Причина. У мамы был бизнес – были деньги, но потом он прогорел и привел к большим долгам.

Развенчание. Опыт моей мамы – не мой опыт. Есть примеры людей, которые имеют бизнес, имеют деньги и не имеют долгов, и у них все хорошо.

Или:

Ограничивающее суждение: «Я не умею нормально зарабатывать, мои услуги никому не нужны».

В чем выгода для подсознания: обеспечивает муж, все дарят подарки и помогают, не надо вставать рано утром и куда-то ехать на работу, можно получать детские пособия и т.д.

«Как мне научиться / начать нормально зарабатывать? Как сделать, чтобы мои услуги были нужны и интересны людям?»

Исключения: «Да, я делала проекты в 2018 году, которые приносили доход, а ещё – успешно реализовывала свою продукцию в 2007 году».

Развенчание. Оказывается, я умею зарабатывать, если захочу. Просто надо найти дело, которое мне будет интересным, будет приносить мне радость. И хорошо бы проработать установки и деструктивные программы у психолога».

ГЛАВА 2. Финансовая грамотность: наводим порядок в своих финансах граждан и становимся состоятельнее!

Какие у вас есть источники дохода?

Итак, финансовые средства приходят к людям из нескольких источников, и чтобы получать их, необходимо обладать определённой психологией, позволяющей принимать деньги именно из них.

Роберт Кийосаки в своём бестселлере «Квадрант денежного потока» называет четыре источника дохода: 1) работа по найму, 2) индивидуальная трудовая деятельность (ИП, малый бизнес, самозанятость, специалист-профессионал), 3) крупный бизнес (производство, владение предприятием, торговой сетью и др.) и 4) инвестирование.7 Эти источники дохода соответствуют определённому образу мышления:

1) работа по найму отвечает таким ценностям человека, как стабильность, безопасность, жизнь по общепринятому стандарту «работа – дом», активный доход, «деньги – ограниченный ресурс»;

2) работа на себя (ИП и самозанятость): «мой бизнес = моя работа»; обладание уникальными знаниями, умениями и навыками, независимость и самостоятельность, профессионализм в своём деле, желание работать на себя без делегирования важных обязанностей, активный доход;

3) крупный бизнес: финансовое процветание, умение делегировать обязанности и полномочия – «люди работают на меня», умение рисковать;

4) инвестирование: финансовая свобода и процветание, ценность времени жизни, пассивный доход, риск, независимость, творчество, путешествия.

Автор бестселлеров, доктор В.В. Синельников добавляет к перечисленным ещё два источника дохода – «социальные дотации» и «подарки», подчёркивая, что люди, получающие из них доход, также обладают определёнными особенностями мировоззрения и мышления.8

Человек, получающий социальные дотации, считает, что государство должно принимать непосредственное участие в его жизни, делиться с ним; что личные возможности обеспечить себя самостоятельно могут быть ограничены различными обстоятельствами и физическим состоянием.

«Подарки» – источник дохода людей, считающих «Мир и Вселенную» изобильными, мысль – материальной, себя – открытым любым возможностям и достойным всех благ, а людей – добрыми и щедрыми.

Ирина Удилова и Антон Уступалов добавляют также такой источник дохода как «работа в качестве жены».9 Здесь важны умения «ценить себя, быть значимой и важной, посвятить жизнь мужу и его интересам, не теряя собственной ценности». Так что, источников много и все разные по характеру.

Для чего нужны деньги именно вам?

Краеугольным камнем финансового процветания отдельной личности или семьи является решение человека или супругов – что для них есть деньги? Есть три варианта отношения к финансам, которые приводят к совершенно разным последствиям: