Анисимова Герда – Знаю, что непросто, но… (страница 22)

– Значит, фоткаемся! – с радостью объявил Саня.

И вот, разверзлась настоящая зимняя феерия. Заливистый смех, радостные крики, вихри летящего снега, словно искры, освещали их лица, яркие вспышки телефонов ловили каждое мгновение. Они позировали, дурачились, бесстрашно кувыркались в сугробах, словно дети, ловили ледяные звездочки языками, наслаждаясь моментом. В каждой фотографии, в каждом пикселе цифрового изображения запечатлевался дух их беззаботной юности, сила их крепкой, нерушимой дружбы, неподдельный восторг перед чудом первого снега. Марк, словно притянутый невидимой силой, старался держаться рядом с Катей, ловя ее мимолетные взгляды, чувствуя тепло ее присутствия рядом. Воздух вокруг них был пропитан волшебством, и казалось, что время остановилось, оставив лишь их, смех и бесконечную белизну снега.

– Все фотки афигенные! – воскликнула она, просматривая получившиеся снимки. На ее лице сияла искренняя улыбка. – Пошлите на автобус, он уже приехал.

– Побежали, ха-ха-ха! – засмеялся Кирилл, и вся компания сорвалась с места, как стая перелетных птиц.

Пока они бежали к автобусной остановке, не удержались и начали кидаться снежками. Снег летел в лицо, таял на ресницах, вызывая взрывы смеха. Марк бросил снежок в Катю и она в ответ бросила в него. На мгновение их взгляды встретились, и он увидел в ее глазах что-то большее, чем просто дружбу.

Запыхавшись и смеясь, они запрыгнули в автобус, который доставил их к стенам школы. Здание школы, словно мрачный замок, возвышалось над землёй. Серые стены, тусклые окна… Все это вызывало у Марка невольную дрожь.

Школа встретила их холодом и тишиной. В коридорах царил полумрак, лишь кое-где горели тусклые лампы, отбрасывая зловещие тени. Марк почувствовал себя маленьким и потерянным в этом огромном здании.

– И так, – торжественно объявила Лиана. – Право показать всю школу Марку, предоставляется Катьке, юхууу!

Он оглянулся на нее, и ее улыбка, как луч солнца, прогнала его тревогу.

– Я с удовольствием, – ответила она с готовностью, беря его за руку. Ее прикосновение давало ему уверенность. – Пошли!

Он чувствовал, как ее рука теплая и крепкая в его ладони.

– Идем, – согласился Марк, последовав за ней, словно за путеводной звездой.

Они долго бродили по коридорам, заглядывали в кабинеты, поднимались по лестницам. Катя рассказывала истории, связанные с каждым уголком этой школы, и ее голос, словно музыка, отвлекал его от мрачных мыслей. Она показывала ему спортзал, где эхом отдавались голоса и удары мяча, библиотеку, пахнущую старыми книгами, и актовый зал, где еще витали отголоски прошлых выступлений.

– Спасибо за экскурсию, – искренне поблагодарил Марк, когда они закончили свой обход. Он чувствовал себя немного увереннее, немного спокойнее. Школа уже не казалась ему таким уж страшным местом.

– Если что, обращайся, – ответила Катя с теплотой в голосе. – Я всегда помогу.

Марк посмотрел на нее, и в его сердце зародилось сильное чувство. Он понимал, что она для него больше, чем просто подруга. Она его поддержка, его опора, его… все.

Всю перемену они провели вместе со всей компанией в коридоре, обсуждая последние новости, делясь впечатлениями и планами на будущее. Он старался держаться рядом с ней, ловя каждое ее слово, каждый ее взгляд. Но вот прозвенел звонок, и ему нужно было идти на урок к классному руководителю.

Он вошел в класс и почувствовал, как на него устремились все взгляды. Оценивающие, любопытные, недоброжелательные… Он старался не показывать своего смущения, но внутри все сжалось от напряжения.

– А что тут забыл такой красавчик? – ехидно поинтересовалась одна из учениц, оглядывая его с головы до ног.

– Учиться приехал, – спокойно ответил Марк, стараясь сохранить самообладание.

Лицо его было приятным, даже привлекательным, но в то же время в нем чувствовалась какая-то внутренняя сила, готовность дать отпор.

– Хочу сказать одно – тебе тут не рады, – с вызовом заявил один из парней, скрестив руки на груди.

Марк встретился с ним взглядом. В его глазах не было страха, лишь легкое презрение.

– И что? – ответил он, стараясь сохранить спокойствие. – Найдем общий язык. Я очень общительный. Как и мой второй брат.

Буш, стоявший рядом с Марком, обнял его за плечо в знак поддержки.

– Да-да! – подтвердил он с улыбкой.

– Посмотрим, – скептически отозвался первый парень, отворачиваясь.

– Ага, – ответил Буш с улыбкой, полной уверенности.

Прозвенел звонок, и в класс вошла учительница.

– Здравствуйте, дети! – радостно произнесла она. – У меня для вас новость!

– Какая же? – с любопытством поинтересовалась одна из учениц.

– У нас прибавление, – объявила учительница, улыбаясь.

– Это мы уже заметили, – проворчал кто-то из задних рядов.

– Я очень рада, – продолжала учительница. – Представьтесь по очереди, пожалуйста.

– Всем привет! – энергично произнес Буш. – Меня зовут Бушман,но можете звать меня просто Буш. Я блогер, зарабатываю на этом, снимаюсь в сериалах и фильмах, занимаюсь танцами.

– Молодец! – похвалила учительница. – Марк, пожалуйста.

Марк сделал шаг вперед, стараясь скрыть свое волнение.

– Приветствую всех, – сказал он, собравшись с духом. – Меня зовут Марк, приехал из Тульской области. Работаю блогером, тоже занимаюсь танцами. Надеюсь, мы найдем с вами общий язык и обязательно подружимся.

Он чувствовал, как на него смотрят десятки глаз, оценивающих и любопытных. Но он старался не обращать на это внимания. Он знал, что ему нужно произвести хорошее впечатление, чтобы завоевать доверие этих людей.

– Молодец, садись, – сказала учительница. – Итак, у нас русский язык. Записываем тему…

Все открыли тетради и начали записывать, но мысли Марка были далеко от школьной программы. Они были заняты Катей. Он вспоминал ее улыбку, ее теплое прикосновение, ее слова поддержки. Он чувствовал, что она – его талисман, его путеводитель.

После четвертого урока, на большой перемене, Марк обнаружил, что остался один. Его друзей нигде не было видно

– Да где же они все? – пробормотал он, оглядываясь по сторонам. Он почувствовал легкий укол разочарования. Он хотел провести эту перемену с Кейти, но она куда-то исчезла. – Пойду к классной и спрошу, может, она знает, где они.

Он подошел к учительскому столу.

– Марк, ты что-то хотел? – спросила учительница, оторвавшись от своих бумаг.

– Да, – ответил он. – Я хотел бы узнать, где Лёша и все остальные ребята?

– Они на репетиции в спортзале, – ответила учительница.

– Спасибо… Стоп! – воскликнул Марк, нахмурившись. – Что за репетиция? У нас же мероприятий вроде не планировали никаких.

– Ты, наверное, не в курсе, – ответила учительница с улыбкой. – Сейчас расскажу. У них есть своя танцевальный коллектив от школы. Они участвуют в разных школьных мероприятиях, в конкурсах по хореографии, в творческой деятельности, в разных концертах. Они не раз занимали места в районе и даже в области. Они прошли в региональный этап мирового турнира по танцам. Сейчас очень хорошие выступления приготовили и некоторые номера поставили на концерты к Новому году.

Марк был ошеломлен. Он и не подозревал, что она так увлечена танцами, что она настолько талантлива и успешна. В его сердце зародилось чувство восхищения и… легкой ревности. Он почувствовал себя немного глупо, немного неловко. Он понял, что ему предстоит многое узнать об этом новом мире, который скрывался за фасадом их обычной дружбы. Ему было любопытно, но одновременно и немного страшно. Он хотел увидеть ее на сцене, увидеть, как она танцует, увидеть ее талант. Но он боялся, что ее увлечение танцами отвлечет ее от него, что она найдет себе других друзей, других…

Зима только начиналась, и он чувствовал, что его ждет много испытаний. Ему нужно было завоевать доверие новых одноклассников, показать себя с лучшей стороны, узнать о Кейти все, и, главное, завоевать ее сердце. И он был готов ко всему. Он верил, что у него все получится. Ведь рядом с ним была она – его талисман, его путеводная звезда.

– Ух ты, – пробормотал он, – даже не знал! А вы не знаете, кто у них там командир?

– Кейт из седьмого класса – капитан. Лёша – заместитель, ну и Кирилл Петров тоже. Но за набор в команду в основном Кирилл отвечает.

– Хорошо, спасибо, – ответил Марк, ощущая, как внутри разгорается слабый огонек веры. Собравшись с духом, он направился в сторону спортзала, словно ведомый невидимой нитью.

За дверью спортзала слышались приглушенные звуки музыки и звонкие голоса. Катя, хрупкая девушка с огненным взглядом, что-то оживленно объясняла команде. Ее голос звучал уверенно, хотя в нем проскальзывали нотки усталости.

– Давайте сейчас еще раз прогоним программу и на этом закончим, – сказала она, – на шестом уроке я вас заберу.

Лиана, ее лучшая подруга, кивнула.

– Давай.

Марк нерешительно замер в дверях.

– А можно посмотреть?

Лицо Леши расплылось в улыбке.

– Ооо, Марк, проходи, – пригласил он, – как раз группой поддержки побудешь.

– Ладно, окей, – неуверенно ответил Марк, делая шаг в полумрак зала.

Под звуки заводной музыки команда начала двигаться. Грация, синхронность, сила – в каждом движении чувствовалась многочасовая работа и страсть к танцу. Марк завороженно наблюдал, боясь пошевелиться, чтобы не разрушить эту магию.

Когда последний аккорд растаял в воздухе, Катя вытерла пот со лба и обратилась к команде: