18+
реклама
18+
Бургер менюБургер меню

Андрей Пономарев – Диалоги о счастье (страница 14)

18

  С другой стороны если мы говорим про принципы уклада твоей жизни. Сегодня ты работаешь на вахте, завтра на пятидневке, сегодня – Тюмень, завтра – Москва или ЯНАО. У тебя по разному складывается жизнь, механизм жизнедеятельности… поэтому изменения в этом плане жизненных принципов, вполне, допустимы.

  Изменения происходят в совершенно разные периоды жизни. Это может быть после сильных потрясений, так и незначительных потрясений.

  Дополнительное уточнение от автора: «Это первое мое живое интервью, поэтому отойду от вопроса… Хочу спросить: Случались ли у тебя вещи в жизни, которые ты просто не мог раньше вообразить?»

– Конечно случались! Прекрасное событие в жизни – это рождение детей! Самое на поверхности лежащее событие, и у тебя жизненные принципы меняются.

  До рождения – дети у меня появились рано, не в тридцать лет, а намного раньше. Дети поменяли всю жизнь досконально, если раньше я себя позволял.. вести образ жизни, не совсем упорядоченный, в плане – мог не спать днями и ночами, появляться на различного рода мероприятиях, ответственности было поменьше.

  После рождения – это тоже не сразу приход, по-началу тебе становится не по себе, т.к. жизнь не станет прежней. Далее начинают вырабатываться новые жизненные принципы, привычки.

  Появляется сильная ответственность за человека, который твой ребенок. Ты начинаешь переосмысливать свою жизнь, и приходит понимание того, что эта жизнь очень хрупкая, что нужно приложить все усилия для того, чтобы обеспечить «не хрупкую» жизнь детям – вложить в них все правильные мысли, которые были заложены в тебе.

  Об этом ранее ты даже не задумывался вообще.

4. Когда я писал блоки этой книги, я на все вопросы письменно ответил, правда, довольно кратко, потому что в первых 10 блоках монологи раскрывали эти вопросы. Тем не менее. Следующий вопрос звучит так: «Какой самый критический страх вы можете себе вообразить?»

– Конечно же – ВОЙНА! В глобальном понимании, не просто Третья Мировая или Ядерное уничтожение. О чем мы много слышим сегодня.

  Смотрю на видео-репортажи с зоны боевых действий… смотрю на людей, которые мирные абсолютно – как они страдают, как теряют своих близких, как они теряют свои дома.

  Уничтожается их жизненный устой, уклад – внутри становится пусто. Дальнейший жизненный просвет в глазах виден не многих, поэтому, наверное, это один из таких глубоких страхов и хотелось бы чтобы этого никогда не было.

5. Вопросы менее философские, но учитывая то, что и ты, и я – выпускники геофака. Я думаю тебе будет интересно. Конечно, не про все вопросы оставшиеся, но несколько из них непосредственно связаны с геологией. В частности с личностью Ивана Ивановича Нестерова.

Задаю вопрос: «Знаете ли вы Ивана Ивановича Нестерова?»

– Лично знаю!

– Как считаете выйдет задумка с фондом его имени?

– Думаю, что конечно получится!

– А вот, Саша, можно поразвернутей про личность Нестерова? Что знаешь, что можешь сказать? Почему на счет фонда уверен (не важно у меня или нет), что фонд будет создан скорее всего?!

– Если говорить про Ивана Ивановича Нестерова – это очень легендарная личность, как в одном из своих интервью он сказал: «Я состоялся в науке, состоялся в геологии, и во всех других смежных межотраслевых направлениях. Если бы когда-то мне довелся шанс не попасть в геологическую «тусовку», то я бы состоялся и в машиностроении, состоялся в математике, физике, в чем угодно".

  Это человек – с большой буквы Инженер и Ученый, конечно, когда-то он был обыкновенным специалистом, выпускником геофака…

  С помощью своих каких-то способностей, серьезных. Он возглавил по сути всю науку Западной Сибири – касательно именно геологических аспектов – ЗапСибНИГНИ.

  Он руководил этим институтом долго, зародил свою школу молодых и потом уже просто специалистов. Среди его выпускников, также есть легенды.

  Сам он имел отношение к открытиям крупнейших гигантских месторождениям уникальных: Ямбург, Уренгой. Он приложил свою руку к их открытию.

  Человек, который обладал огромным запасом жизненной энергии, которая позволяла ему рождать и генерировать невероятные идеи. В геологии, как говорил – межотраслевых аспектов также.

  Это был человек, который занимался геохимией, геофизикой, геологией… организовывал специалистов вокруг и закладывал в умы своих последователей какие-то необычные совершенно затей – идеи.

  И ты являешься одним из его последователей. Ты у него учился, это твой преподаватель! Ты проникся – я знаю не по наслышке, многими из его идей!

  Даже на сегодняшний момент часть идей реализована, а часть не реализована от слова полностью. Ты горишь созданием, или горишь имплементацией данных идей. Конечно, добавляя собственной изюминки – а как без этого!?

  Ты – на основе той практики общения с ним придумываешь и свои идеи, которые по сути говоря вышли и развились от его наработок.

  Ты, действительно, всей душой пылаешь и это давно мне известно и понятно.

  Чтобы возвеличить его имя или поднять его имя в ранг Мировых ученых! Он такой и есть! Но! Закрепить это имя на пьедестале почета путем реализации его идей и собственных идей – не одного сомнения нет, что у тебя такое желание есть.

  В этой связи ни одного процента сомнения, что ты можешь организовать фонд в его честь у меня нет! Это мой развернутый ответ!

– Для меня важно, чтобы люди которые будут читать эту книгу. В первых блоках книги – там есть блок, где я очень эмоционально и фантазийно описывал масштаб личности Ивана Ивановича, поэтому мне крайне приятно слышать твои слова и ты его знал, ты геолог, ты работал в Западной Сибири, ты представляешь масштаб личности этого человека. Поэтому я тебя специально поразвернутей попросил, чтобы люди, которые будут читать эту книгу – знали это, не только из моих уст, но и чтобы из вне подтверждение этому было!

– Масштаб личности Нестерова – Геолого-Геополитический масштаб личность, как Салманов Фарман Курбанович, как Губкин в один ряд их смело можно ставить, Брехунцов в той же плеяде.

6. В каком возрасте человеку следует задумываться о том, что такое счастье и как быть счастливым?

– В любом!

7. Если говорить про студентов СПО и ВО – кого из них следует стимулировать материально, чтобы в России было больше талантливых ученых?

– Касательно СПО, ВО – нужно мотивировать и стимулировать и ту и другую категорию. Тех кто получает эти категории образования.

  Почему? – Потому что, когда человек получает среднее специальное образование, как и при получении высшего: бывают и таланты и люди, которые не особо хотят себя реализовать.

  Мотивировать и стимулировать – нужно всех.

  Так как человек, который получает среднее специальное может оказаться настолько большим талантом просто еще не поняв этого на период обучения.

  Который может впоследствии затмить, и в плане науки, и в плане производства, и в плане какой либо реализации социальных задач – те кто получает и высшее образование.

  В то же время никто не запрещает этим людям заниматься наукой, когда произошел период получения диплома. Это все формальности.

  Я очень сильно приветствую людей, кто получает среднее специальное, потому что они владеют инструментом, владеют технологией, настолько близко, настолько детально, что люди с инженерным высшим образованием – некоторые могут об этом даже не задумываться никогда и не понимать, вообще как устроен этот мир, в плане определенной профессиональной специализации.

  Именно по этому категории граждан, которые поступают в техникумы и колледжи – нужна определенная сильная стимуляция.

  Сейчас возвратимся к тому, что такое высшее образование – оно может быть разным по качеству вне зависимости от ВУЗа.

  Если у тебя нет желания что-то делать – желания и воли какой-то к достижению результата, к победе – то можно сделать очень простой вывод, что ты занимал чье-то чужое место.

  Опять же если ты хочешь чего-то достичь – ты будешь это делать.

  Ты можешь быть очень талантлив или просто талантлив, или очень хорошим специалистом – ты можешь выполнять свою работу качественно, но ведь, что одно звено, что другое звено в данном вопросе – это двигатель экономики, а наука – безусловно, является авангардом экономики любой страны.

  Просто без науки не бывает не бывает прорывных решений. Технологий, улучшений качества жизни – не бывает без этого.

  Поэтому сегодня уже государством предпринимаются определенные меры стимуляции и это безусловно нужно продолжать делать. Достаточно, на более серьезных началах, чем это делается сегодня.

  Давай вспомним СССР – если человек работал на заводе, то по выслуге определенных лет он получал квартиру. Это же был способ мотивации, для того чтобы человек успешно трудился во благо общества и за тем получал определенные льготы, преференции и в данном случае – это имущество, множество других историй, например, образование и так далее.

  В какой то мере к этому нужно вернуться. Посмотрите сегодня на Китай, который наши принципы советские унаследовал, сегодня мы можем последовать их же примеру.

  Когда то мы эти примеры дали китайцам, а сегодня могли бы впитать в себя.

  Как это сделать с точки зрения… чтобы понести наименьшие потери – это предмет дискуссии и долгих дискуссий, нужны реальные действия для этого.